【#初中作文# 导语】初一写景的作文600字,是一篇可以让学生锻炼观察和描写能力的作文。写景是一种描绘自然和人文环境的文学形式,它可以是山水、花草、建筑等等。在写作文时,我们可以通过观察和感受周围的环境,描写出一个美丽的景象,同时也可以表达自己对自然和人文环境的感悟和思考。《初一写景的作文600字》是©文档大全网为大家精心准备的,希望对大家有帮助。
1.初一写景的作文600字 篇一
在绿道出口,两侧总布满一朵朵的小黄花,淡黄的花瓣,深红的花蕊,深绿的茎,浅绿的叶,甚是好看。再继续往前走,映入眼帘的便是一片迎春花,俏皮的花瓣,每当看见迎春花,就暗示着我们春天来了,向前走去,便又在一侧发现了几株水仙,白色的花瓣,金色的花蕊,高贵典雅,好似一位穿着绿裙子,白衣服的贵夫人。几滴露珠嵌在这花瓣,好似一颗颗闪闪发亮的珍珠,拨开那些开得繁盛的花朵,发现交杂在花朵之间还有几个小小的花苞。有的花苞有痷痷的,似乎不像绽放开来,有的花苞却是鼓鼓的,似乎随时都撑破绿色的“外衣”绽放出美丽的花朵来。
春天,必定少不了桃花,如若春天少掉了桃花,就好似夏天少掉了小河,秋天少掉了落叶,冬天少掉了雪花。桃花的花瓣似乎有点透明,但又夹杂着一些淡淡的粉红色,淡黄色的花蕊,早生的桃叶嫩生生葱翠若远黛,在花丛中若隐若现,更衬托了桃花的妩媚和娇艳,这不禁让我想起了一句诗,“满树如娇浪漫红,万支丹彩灼春融”,仔细看,桃花好似一位害羞的小姑娘。春天,万物的新开始,春天也自然少不了柳树,一根根长满绿叶的藤条好似“春姑娘”的长发,而那一颗颗小小的嫩芽,则是春姑娘的发夹,甚是好看,真是妙哉!
向远处望去,映入眼帘的是几朵绽开的花儿,和几个花骨朵儿,走近一看,原来是杏花,杏花与桃花甚是相像,却又比桃花多了几分俏皮。粉嫩嫩的花瓣,黄色的蕊,还真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”。瞧,那是什么?是梨花,第一眼看梨花,就给人一种清新淡雅的感觉,一簇簇,一片片,一团团地在枝头展露笑靥,毫不吝啬地姿意绽放,尽情舒展,五片花瓣,一抹淡黄,满树梨花灿烂,流光溢彩,一个个小小的花苞,也甚是惹人喜爱,正所谓“梨落院溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
雨已停,三月,春暖花开,春回大地,百花盛开,待疫情结束,我在绿道的桃花树下等着你……
2.初一写景的作文600字 篇二
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”这些都是描写春的诗句,古人热爱春天,写下了无数赞美春天的佳句。现在,我们也爱春天,我们要把这生机盎然的春天画下来!
当春姑娘迈着轻盈的步伐,轻轻悄悄地走到田野时,便是我们最开心快乐的时候。我们投身到大自然的怀抱,看桃红柳绿,看莺歌燕舞。一碧千里的麦苗随风荡漾着绿波,金色的油菜花镶嵌在绿色的海洋里,争奇斗艳,黄灿灿的,像仙女的巧手绣下的地毯。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂也嗡嗡地唱着歌采着蜜,好一幅绚丽的图画!
路边田埂上,小草神气地探出脑袋,欣赏着万象更新的世界,碧绿的草地上镶嵌着星星点点的野花:红的,紫的,黄的,像帽子的,像星星的,像喇叭的……五颜六色、千姿百态。
春姑娘来到了果园。梨树,桃树,杏树……听话的抽出了新枝,吐出了新芽。白的梨花、红的是桃花……蜂飞蝶舞,好一派热闹的景象!春姑娘抚摸着果树,像一位母亲亲吻着着刚出生的婴儿。
春姑娘来到小河边。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这里早已杨柳依依,长长的枝条犹如小姑娘的辫子,那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正轻歌曼舞,她们把河水当做梳妆的镜子,把风当着梳子,梳理着长长的秀发。河里的鱼儿三五成群地追逐嬉戏,一会儿跃出水面,一会儿钻到水底。“春江水暖鸭先知”几只鸭子也在水面上凑热闹,好像在跟鱼儿捉迷藏。
春姑娘来到公园里。人们漫步园中,赞叹着春的美丽,叔叔阿姨们三三两两,在春光里谈笑风生,小孩们跟着风筝拼命地奔跑。还有在明媚的朝阳下锻炼身体的老人们……,一切的一切都是那么和谐,那么快乐,那么幸福!
春天到处都是生机勃勃的景象,这就是我爱的春,美丽的春,幸福的春!
3.初一写景的作文600字 篇三
寒风刺骨的冬天终于离去,柳绿花红的春天悄然来到。春日之花在校园中欣然怒放,给学校浸染上了全新的色彩。此时,正值春光灿烂之时,校园也变得那样姹紫嫣红、多字多彩。
春日的早晨,从学校的侧门进入校园,校园春景立刻清晰的展现在眼前。那如巨人般守卫在校门口的黄桷树,在这百木争春时绽出新芽;紫玉兰正在盛开之时,开得是那样的芬芳而烂漫;鸟儿在枝头歌唱,在春风中舞蹈,在阳光中飞翔。一切是多么的活力四射、生机勃勃!
走过校园门口的一小段林荫道,便来到了我们活动、玩耍、嬉戏的大操场。操场四周,尽是一片新绿。一颗颗小叶榕犹如一排士兵挺立于操场四周,树荫下是同学们乘凉、谈话的好地方。虽说小叶榕四季常青,可还是春天的小叶榕更具一番情趣。那刚刚从枝干上萌发出来的新芽,闪烁着生命的光芒;那从树枝上垂下的根系,似白胡子老爷爷的胡须;枝头上有欢乐的鸟儿跳跃嬉戏,并在树杈之间筑巢、栖息。主席台右侧的栏杆边,是一大片开满花朵的红叶李,看起来令人赏心悦目。闻一闻,那花朵有一股春天与自然融合的清香。这时一种多么强大的春天的能量,让这充满生命的花朵为之绽放啊!
学校教学楼右侧的小上坡上是个小植物园。从那石壁上垂下无数迎春花和爬山虎,显得勃勃有生机。那淡黄的小花,镶嵌在浓密的叶丛中,看起来格外精神。一眼望去,全是花和叶,如同绿色海洋中的星星点点的指路灯。山坡上长满了桃花,一簇簇、一团团花朵把枝条给压弯了腰。好一派美丽的春景!
来到教学楼内,各楼层栏杆外的花坛中全是艳丽的花朵。兰草、玫瑰、杜鹃、小蝴蝶花……百花齐放、百草争春。教室中传来了朗朗的读书声和欢快的笑声,给这美丽的校园增添了一道独特的风景!
春天的校园,总是这样一片新绿、一片艳丽、一片万紫千红!我爱这样美丽的校园春景,我爱这大好之春!
4.初一写景的作文600字 篇四
东风来了,春天的脚步近了!
望望无边的草地,草已褪去单调的土黄,早已改变沧桑的脸庞。看那小草,早已探出小小的头顶,开始改变大地,使其色改嫩绿生机勃勃。你瞧,它在一冬天的委屈之下,早已迫不及待,争先恐后探出脑袋,贪婪向日渐升温的世间不断张望。他们犹如新生的孩童,虽无哭声,却充满向往万物的好奇。在他们眼中,一切都是那样美丽,一切都是那样新奇,甚至一切都是那样辉煌,他们爱上了大地,不断吹收明媚的阳光,感受温暖的春风,品味人间的芳香,无限的生长……
小溪开始无冰,泉水声响叮咚。在冬天的束缚中,一切尽显死寂,尽显荒凉。而春天来了,就同他们的救世主,释放他们,让其欢快歌唱,无限流淌。流过山间,流过田野,流过你我的心房。他们像课后的顽童,在课堂的规矩后,无限释放。欢快奔走,你追我赶,成群结队,同心探险……在广阔的大地奔跑,传出喜悦的声响,发出快乐的光芒!
燕在欢唱,在飞舞,无止原地上上下下,她们在感受春光,感受春风,感受无比的快活。她们不知疲倦,不知劳苦,唯有飞翔,在田间、在林中、在水面……她们是快乐的精灵,是喜悦的音符,她们的歌声无处不见!
柳条抽出新芽,春来梳通长辫,光杆早已消退,柳条再现柔软,个个新芽,生机重现,像布包着的婴儿,凝望世间。偶来一阵风,柳树长辫飘然,如同少女,美丽无边!
我们也爱春天,爱春天温暖明媚的阳光,爱在光的沐浴中玩耍,爱同燕子歌唱。我们也在冬后再感生机,再现活力,我们也像土地的小草,柳树的新芽,不断望着世间,装点美的画卷,同时感受那份喜悦,那份无比的欢乐,我们都爱春天,
东风吹来,万物复苏,大梦同醒,大地再现生机与活力,再次充满欢乐与喜悦……哦!原来是春天的脚步近了。
5.初一写景的作文600字 篇五
三月的雨如丝如雾,给人以朦胧的享受,微雨笼罩在被禁锢了一冬的世界。都说:“微雨洒芳尘,酝造可人春色。”果不其然,细观微雨洒过之处,一切都仿佛赋予了新的生命,把手掌按在微润的土地上,仿佛可以感觉大地苏醒的心脏跳动的韵律,而一切生命都随着这心脏的跳动,演绎出一幅可人的春的画卷。
披着柔媚的春光,漫步在微风细雨中,温柔的雨滴滴落在我的头发,好像我也是被微雨唤醒的一员,我站在原地不动,想让这春雨放肆地滴在我的脸,我的肩,为我洗去一冬的疲惫。一丝风夹杂着泥土的芳香不慎钻入我的鼻孔,那空气仿佛脱胎换骨了,是那么的清新,那么的怡人,带我进入春天的梦。
雨停,我才从梦境中苏醒。眼前的一切都那么震撼,比我在梦中的想象更加绮丽。不再是那单调的白,而是换作初春的主色调——绿色,而这绿色仿佛就在一夜之间淹没了整个世界。
小草是绿色的,它们像是抢地盘一样忙着钻出头来,一阵微风拂过,那绿色就如潮一般涌来,让人心醉。被禁锢了一冬的河流也开始重显生命的活力,远看真是碧波荡漾,好像被绿色敷上了一层保护膜。
听,是谁在放声歌唱?我随着歌声去寻找,原来是归来的黄鹂在尽情展示它的嗓音。是那么清脆,那么婉转动听。黄鹂落到柳树上,那动听的歌声仿佛催开了芽苞,柳树又换上一头翠绿的秀发。黄鹂落在草地上,仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是,在一片绿色的汪洋中,一朵朵花儿为这可人春色增添了更多绮丽的色彩。
走在春的世界里,我被美丽的春色而深深吸引,更为春姑娘的绝妙的画技而惊叹,她手中的画笔好像被赋予了种种魔力,画卷可人的春色使人如痴如醉,而那其中生命脉搏的跳动更令人充满活力,那强大的吸引力是我也跟随跳动的韵律开始了新的征程。一只燕子没经允许落在我的身旁,我笑了笑,对它说:“你好,春天的使者。”
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