五年级保护环境的作文

时间:2023-05-27 01:37:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#小学生作文# 导语】五年级是小学阶段的关键时期,也是环保教育的重要阶段。保护环境是我们每个人的责任,而五年级的学生更应该积极参与环保活动,为美丽的地球做出贡献。®文档大全网为大家整理了一些关于五年级保护环境的作文,希望能够帮助大家更好地了解环保知识,从小做起,共同呵护我们的家园。

1.五年级保护环境的作文 篇一


  我们每天都说要保护环境,可是你做到了吗?我们每天都说要维护城市卫生,可是仍有很多垃圾堆积如山,这究竟是怎么回事?都是因为人们光说不做,嘴上说要爱护环境,其实自己却还在往地上扔垃圾。但是小明和小红却是爱护环境的好榜样,让我们来看看吧!

  在一个晚霞辉映的傍晚,放学后的小明和小红在人行道上看见一个垃圾桶,跟前有很多垃圾。小红正要去捡时,小明叫住了她,说:“这么多臭气熏天的垃圾别人都不管,咱们也不管。”

  “不,不行的。虽然别人不管,但我们是少先队员啊!少先队员就应该爱护环境,不然我们对得起这条鲜红的红领巾?”“好吧!”小明无奈地说。于是俩人开始动手收拾起地上的垃圾。

  不一会儿,他们就把垃圾桶外的垃圾清理完了。这时,小红突然发现小明不见了,一扭头,只见小明正趴在地上写着什么。“小明,你趴地上干嘛呢?”小红喊道。“我想写句话贴在垃圾桶上,让人们爱护环境。写‘禁止乱扔垃圾’吧,感觉太直接了;写‘保护环境人人有责’吧,感觉有些太老土了,不能引起人们的注意。你说我写什么好呢?”就在小明抬头询问小红的时候,他看见小红正在擦垃圾桶呢!只见她不顾又脏又臭的垃圾桶,从书包里拿出手绢,浸湿后把垃圾桶外边的灰尘都擦掉了。小明眼前一亮,想出了一句话,小红听了直点头赞同,俩人拿出剪刀和胶带,将纸条贴在垃圾桶上,收拾好东西便高高兴兴的回家了。原来纸上写的是:文明,只差一步!

  看了上面的故事,你有什么感想?让我们一起行动起来,共同保护我们的环境,保护我们的家园吧!


2.五年级保护环境的作文 篇二


  垃圾桶上,正面钉着一张宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,把垃圾放进箱子里。”白色背景上的红字非常醒目。

  我当时一手拎着一个装满垃圾的簸箕,离垃圾箱两步远,就冲向垃圾箱口,用力把簸箕往下扔。“叭”的一声,满满的簸箕垃圾,一大半散落在箱子外面。我刚要转身往回走,就停下来看了看标语牌:“卫生一点,爱打扫卫生,往箱子里放垃圾。”我想回去捡那堆垃圾,但我又想:“我为什么要捡?太浪费时间了,我得回去写作业了!”然后我转身离开了。

  走了几步,一个小哥哥拦住了我:“哥哥,你把垃圾扔在外面了!”“那又怎么样?”我不屑地问。“兄弟,之前老师跟我们说要爱护环境,你就去捡那堆垃圾吧!”小哥哥坚持,我不在乎他:“我不在乎环境!我不接!”我大声说:“你控制不了我!”小哥哥被我吓跑了,我得意洋洋的走了。

  突然,我停下来,看着垃圾。感觉周围人都在看我,不敢抬头看别人,只能看垃圾。我看着那堆垃圾看了很久,不知道该不该捡。在我心里,就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。不知道怎么回事。我很害怕,内心很害怕。怕父母不理我,怕朋友不理我。想到这里,我还是捡起了那堆垃圾。

  这一刻,我很开心,心里似乎放下了一个沉重的负担。我不用担心父母丢下我一个人;不用担心朋友不理我;别担心,人们在看着我!现在想起那个小哥哥,说实话,真的有点感谢他。

  今天通过这件事,我才明白什么叫“卫生干净”;明白什么是“保护环境是每个人的责任”!


3.五年级保护环境的作文 篇三


  保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑做起。

  “环保”说起来简单,但做起来却很难很难,如果这样下去三年,五年。将会变成天灰蒙蒙的,将到出都是沙尘暴。路上尘土飞扬,啊!

  我简直不敢想象。

  你瞧,小河妹妹在哭泣,看水面上,河下面,不知有多少垃圾,有塑料瓶,易拉罐,塑料袋等。鱼儿仿佛成了孤儿。

  我希望大家能自觉,我发现有些工厂说他们不在冒炊烟,不在排水了,可还是在偷偷的放炊烟,排污水,我希望那些叔叔,阿姨们要放自觉一点,这样我们的世界就会更佳美好。

  我希望,叔叔,阿姨们,小朋友们,大哥哥大姐姐们,你们应该把垃圾入箱内,别让垃圾找不到家,好吗?这样,我们赖以生存的地方——地球才更加美好,和谐。

  我们只有一个家,我们应该爱护它。绿色家园,我们的生命起源;绿色家园,我们的健康保障;绿色家园,从我做起。

  在我们的家园里,在我们自己的地盘上,我想大家是不会伤害自己的家园的,是吗?身在这么和谐,美丽的家园里,我们是多么幸福,请不要再毁掉它了,要对我们身边不文明的现象说不,要保护我们的家园——地球妈妈,我们小学生都能做到,何况你呢?为了我们共同的家园,行动起来吧!


4.五年级保护环境的作文 篇四


  随着科技发展,越来越多的机器被发明出来成为人们代步的工具,其中汽车尤为居多。原本车只是作为人们代步,提供便利的工具,如今却成了财富的象征,于是家家户户都会想买一辆属于自己的私家车。随着私家车的逐渐增加也给交通带来了不便,大街小巷总会因为林林总总的事故导致道路拥堵。各种飞驰的汽车排放出大量的汽车尾气给大自然增添了巨大的负担。

  工厂也越来越多,遍布各地发达地区。工厂老板为使自己获得更多的利润,大多都不愿意将自己厂排的污水、废气进行处理,而直接将其排放到河流、土壤、大气中,导致各种环境因素的变化。其中水土富营养化是工厂污染物肆意排放导致的最严重的后果之一。也因为废水的排放导致许多原本清澈见底的河流一夜之间乌黑发臭,地下水资源也被大量的受到污染,可饮用水变得越来越少。

  汽车尾气以及工厂污染排放等导致全球气候变暖,最明显的变化当属南极北极。由于气候的变化,诸多冰山融化,导致动物们不得不离开自己的家园。动物们离开后由于不能适应那里的环境导致了他们大量的死亡,部分动物种族灭绝。一些南、北极的动物来到人类活动的地区,不得不以人类的食物残渣作为食物。

  面对这些危害,我们应为保护环境尽一份自己的绵薄之力,加大保护环境的力度,节约用水用电、看到工厂不合格排放污水,废气等及时进行举报,出行时尽量坐公交车,少开私家车。


5.五年级保护环境的作文 篇五


  21世纪,这个多么美好的字眼。人们总把它幻想成无限美好的人间仙境。人们有样的想法当然是好的,但是人们更应该为这个想法而做好保护环境的行动。因为我们只有一个地球,我们每个人都在这个环境中生活,我们的衣食住行无不与环境息息相关,我们每天都在消耗着资源,也在产生着废物。我们只有一个地球,破坏了地球,我们又能到哪里去呢?为了让自己的子孙后代有良好的生活环境,保护环境刻不容缓,人人有责。我们更应该从身边的小事做起。

  我们怎样才能把这个“共同的家园”变成“人间仙境”呢?当然,我们应该保护环境,减少垃圾,从我做起!

  首先,我们可以多种植花草,多栽树。它可以净化空气,进行光合作用,将二氧化碳转化成氧气,树木能保存地面大量的水分,防止水土流失,还能固土,抵挡风沙。可见树木的重要性多大呀!我们即可以为环保出一份力,还可以美化环境,何乐而不为呢?

  有必要的话,可以成立一个“废品收购小组”,把一些没用的东西收集起来,如:塑料瓶,废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来,然后再进行垃圾分类,把一些实在无用的东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾,有的垃圾只要稍微加工一下,就可变“废”为“宝”。如这些东西:牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到的收获!

  最重要的.一点就是水资源了,水资源在生活中甚为重要,人一天就要喝八杯水。水,已经在我们的生活中占据了不可替代的作用,根本不可能想象在没有水的情况下我们的生活会是怎样的!我们无论是在社会上,还是在学习上,我们都应该珍惜它,保护它!我们可以水资源重复利用,例如:把洗菜水用来拖地,用拖地水拿来冲厕所。这样,不就节约下许多宝贵的水资源了吗?反之,如果我们滥用水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们自己的眼泪了!

  保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好的未来。亲爱的同学们,为了能让我们的家、学校、社区和祖国变得更美丽,更漂亮,为了让水更清,天更蓝,我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然,保护环境,保护我们共同拥有的家园。从我们自己做起吧!

本文来源:https://www.wddqw.com/m1fm.html