【#思想汇报# 导语】作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员,®文档大全网为大家提供《2019年党员学习心得体会》,欢迎阅读。
【篇一】
习总书记着眼党和国家事业的发展全局,明确提出新时代的中国共产党人必须从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角,对一些重大理论和实践问题进行思考和把握,做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,推进党的建设新的伟大工程要一以贯之,增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之。这一系统论述对于推动全党全国各族人民深入理解和贯彻党的十九大精神,深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想以及凝聚全国上下合力深入推动和开创十九大确立的新时代中国特色社会主义事业新局面有着非常重大的意义。
坚持“三个一以贯之”首先要做到历史与现实的贯通。在讲话中,习总书记从改革开放40年的伟大实践、新中国成立近70年的持续探索、我们党领导下97年的伟大实践、近代以来中华民族170多年的复兴进程以及中华文明5000年的传承历史等五个不同的时间维度,为我们呈现了一部波澜壮阔、一脉相承的中华民族发展和复兴史。新时代,我们之所以取得辉煌的发展成就,不能将其视为是理所当然。
中国特色社会主义事业是一项前无古人的伟大事业,党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。这项事业是中华民族在中国共产党的领导下历经千辛万苦和付出各种代价而取得的宝贵成果,在革命中诞生,在革命中发展,并且必将在新时代的革命与建设事业中取得更大的创新和成就。历史与现实告诉这个伟大的时代,成果来之不易,要倍加珍惜和发扬光大。
坚持“三个一以贯之”要做到国际和国内的关联。新时代,机遇与挑战并存。就国际局势来看,地区与国际环境依然复杂多变,波谲云诡,和平的大背景与隐性或显性的危机与威胁并存。当前国内整体发展的不平衡和不充分依然是突出的时代问题,改革发展稳定的任务依然艰巨繁重。
面对这样的国内外局势,习近平总书记创造性地提出了人类命运共同体的理念和“一带一路”的发展倡议,为人类社会的未来发展提供中国方案和贡献中国智慧,以共商共建共享为核心内容的新的全球治理观正在形成并焕发出蓬勃的活力;而国内层面的国家治理体系和治理能力现代化建设也在“四个全面”的引领下取得了丰硕的治理成果。
坚持“三个一以贯之”必须注重党的自我革命。我国已经进入了决胜全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的新时代,此时我们党和全国人民都面临着前所未有的新挑战和新要求。为了应对这些挑战,新时代的我们党必须以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命,这既是我们党领导人民进行伟大社会革命的客观要求,也是我们党作为马克思主义政党建设和发展的内在需要。
党的自我革命就是要继续推进全面从严治党,勇于自我革命,真正做到对历史和人民负责,把人民群众放到心中,在全心全意为人民服务中提升政治站位和工作能力.
虽然我只是一个普通的职业教师,但以他们为榜样,加强使命感和努力,永远做一个好的共产党员,为党的发展和国家做出力所能及的贡献。这些优良共产党员的先进事迹,可歌可泣的。他们博得了社会的认可,他们在前进的道路上,在人生的旅途中,即使是在面对艰苦和危险,刀山火海,也在所不异,勇往直前,不达目的誓不罢休。
每一个共产党员,在举起右手宣誓时,都会作出“为了党和人民的利益,不惜牺牲自己的一切,甚至是生命”的庄严。在建设文明、富强国家的道路中,身为共产党员,理当冲锋在前,战斗不止。众人划桨开大船;众人拾柴火焰高。只要人人都献出一份爱;人人都献出一份力,就一定能够为我们国家的繁荣昌盛,为人民幸福生活贡献一份力量。
也许因为自己是一名教师的缘故,我特别关注了一位党员教师赵世术的事迹,他被称为“大山中的火把”。
1977年师范毕业后赵世术被分配到田坝镇下泽村小学任教。在长达5年的时间里,为不耽误学生家长干农活,他主动背学生过河上学,由于长期被冰冷河水浸泡,年仅28岁便患上严重风湿性关节炎,无法正常行走,每天靠妻子背送坚守三尺讲台。2006年后,他的病情进一步加重,手指严重残疾不堪,用橡皮筋把粉笔或钢笔绑在大拇指和食指间,继续板书和批改作业。在几十年的山乡教育生涯里,赵老师饱含着绿叶对根的情意,尽心尽力反哺着家乡的学子们,尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界,他对学生倾注了全部的爱心,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。
我想,作为教师,从赵世术老师身上我们应该更深刻地领悟一些人生哲学:
人,总要在一种精神和信念的支撑下活着,既然选择了从教,我们的心中就应该永远装着别人的孩子;我们不一定让自己上升到高尚的境界,但我们绝不能堕入庸俗的尘埃。赵世术老师的生平事迹是“爱与奉献”的真实写照。面对一群纯真的孩子,平凡的我们可以做些什么呢?曾经在书上看到过这样一段文字“其实生活中很多时候都处于一念之间,面对孩子调皮捣蛋、惹是生非,你选择粗暴也就粗暴了,你选择冷漠也就冷漠了,你选择微笑也就微笑了,你选择智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一个冷漠教师;粗暴久了,你就是一个粗暴教师;微笑久了,你就是一个爱心教师;智慧久了,你就是一个智慧教师。”既然自认为没有赵老师那样崇高的奉献精神,但我可以从这段话学起,做起,做一个微笑、智慧的教师。一切就在每一瞬的一念之间,每天你都选择面对孩子微笑,你就是爱的教师;每天你选择不拘于昨天,你就是创造型的教师;每天你选择把全部时间投入教育事业,你就是事业的大师;每天你都选择以生命做教育,你就会是教育的大师。也许我不会成为一个事业大师、教育的大师,但是我想我能成为一个微笑的、爱的教师,一个不拘于昨天,创造型的教师。
赵老师的事迹深深的感动了我,我觉得他的事迹更感动着每个看过此片的千千万万个中国人。相信每个看了人民儿女的人都会有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时走路的脚更踏实一分,就像是心里上的一次充电。这也许正是真正感动的力量。
作为一名中国共产党员,我应该像影片里的党员赵老师一样,在自己的岗位上从小事做起,点点滴滴地做着每件细小的贡献。愿我们每一个共产党员都能在优秀共产党员先进事迹的感召下,立足自身的岗位,以最有效、最感人的实际行动,展现共产党员的风范。只要人人都献出一份爱、人人都献出一份力,就一定能够让世界更美好。<人民的好儿女>这是人民对优秀共产党员的评价。我深深受到了优秀共产党员先进事迹的感召,决心立足自身的岗位,以最有效、最真实的实际行动,展现共产党员的风范,在生活中体现作为一名党员的先进性。
作为一名党员领导干部,要提高拒腐防变能力,必须做到三个自觉。首先,自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,在世界观方面,要有坚定的社会主义理想信念,明确三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,安全度过“功成”与“身退”两个危险期,不要自毁人生;在价值观方面,要正确体现人的社会价值,牢记“取一文则官不值一文”的道理。其次,自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,党与人民在监督,万目睽睽难逃脱”。勿忘司马迁的“有而不知足,失其所以有”。善于处理与家庭、后代的关系,记住林则徐祠的对联“子孙若如有,留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财增其过”。第三,自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。善于尽力服务社会服务他人。
立党为公,执政为民,廉洁从政不仅是一个重大的理论问题,更是一个现实问题”。要立党为公,执政为民,就不仅要有愿望和热情,更要有过硬的本领。我们必须把自己担负的任务使命联系起来,以强烈的使命感、责任感,积极进取,求真务实,奋发有为,在具体岗位上切实提高执政为民的本领。
认真学习,努力实践“三个代表”重要思想,贯彻落实“为民、务实、清廉”。这不仅是个人行为,个人需要,更是社会责任;不仅关系到个人的成长进步,更关系到党、国家建设事业的兴衰成败。因此我们必须努力学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,以“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高领导和创新能力,并以此为依据进行科学决策,认真做好本职工作,才不会偏离执政为民的轨道。当前最根本的就是要扎扎实实做好工作,以实际行为去实践“三个代表”的重要思想,才能切实做到“为民、务实、清廉”。把维护群众利益作为提高科学决策能力的根本目的。作为一名党员干部,作出任何决策,都要把实现和维护群众利益作为根本出发点和落脚点。必须时刻牢记,我们的权力是人民赋予的,我们的每一项决策都与人民群众的利益息息相关。决策的范围越来越宽,面临的情况就越来越复杂,这就要求我们必须树立高度的责任意识,防止盲目决策。要以改革促进发展,要坚持科学的发展观,统筹兼顾,妥善处理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群众关注的热点、难点、重点内容牢记心中,努力保证我们的决策符合群众的根本利益,多办利民之事,做名副其实的人民利益代表者。要做到这一点,就必须密切联系群众,深入到群众中去,向能者求教,向智者问策,使决策充分体现民-意,充分集中民智,决策中要依靠群众,调动群众广泛参与,虚心听取群众意见,决策后要回到群众中去,广泛听取群众意见,对群众不满意的要及时进行改进,对群众反对的要坚决予以纠正。
为民就必须为群众解决实际问题。群众是最讲实际的,他们往往从身边最细小的事来审视我们的工作,体验我们的政策,观察我们的干部,这就要求我们必须有务实的精神,必须要有切合实际的意识,加大办实事的力度,提高办实事的能力。尤其要切实解决好那些群众迫切需要解决的急事,增强解决实际问题的主动性。国家领导人指出:“领导干部必须深入基层,深入群众,到困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,同那里的干部和群众一道,努力排忧解难,打开工作局面”。作为领导干部,一定要主动把群众最难办的事挂在心上,抓在手里,以非凡的力气,极大的毅力予以解决。要敢于到困难、矛盾最集中、群众意见最多的地方去,与人民群众打成一片,听取群众的意见和建议,共同研究解决困难的办法。
立足自身,增强解决实际问题的创造性,就要重视人民群众的监督,充分发挥人民群众的监督作用。在我国,人民群众是权力的主人,也是权力监督的主体。人民群众对权力是否正确运用,对领导干部是否真正做到权力为民所用,是最关心和最有感受的,也是最有发言权的。反腐-败斗争的实践充分证明,群众的眼睛是雪亮的,一个人是否“为民、务实、清廉”群众是的评判者。
通过这次两个条例专题纪律教育活动,认真学习了<江泽民论党风廉政建设和反腐-败斗争>和“两个条例”,受到了深刻的教育,为了贯彻落实“为民、务实、清廉”的要求和中纪委、省纪委三次全会精神,我们必须以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真做好自己的本职工作,努力去实践“三个代表”的重要思想。作为一名企业的一把手,一定要牢记自己的责任感和使命感,从“我”做起,千万不能放松自身的努力和学习,从而淡忘了“公仆”意识,一定要牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,筑严筑牢思想政治防线,提高反腐倡廉的自觉性,做到不愿腐-败,不敢腐-败,廉洁奉公。努力使自己成为“三个代表”的忠实实践者,就一定能够切实做到“为民、务实、清廉”,永葆共产党人的浩然正气。
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