自习说话检讨书精选

【#检讨书# 导语】你有没有在公司或者学校犯过错误，那么犯了错误是不是要写检讨书，那么检讨书要写什么内容呢？他的格式是什么呢？本文是®文档大全网为您带来的自习说话检讨书，希望对你有所帮助。

1.自习说话检讨书 篇一

尊敬的老师：

　　昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？

　　好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

　　我承认晚自习讲话的行为是严重不对的'，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

　　第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

　　第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

　　第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

　　最后，我向班主任做出郑重：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：

日期：

2.自习说话检讨书 篇二

尊敬的老师：

　　您好！

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候讲话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。

　　所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，手机版不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

　　2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

　　3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的`问题都归咎于我还为能达到一个现代小学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代小学生相符合。

　　作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

　　望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

3.自习说话检讨书 篇三

尊敬的老师：

　　您好！

　　我很抱歉在晚自习的时候说话，以至于被学院里检查的人看到了这样的一幕，给我们班的晚自习纪律评分记了个“差”，年级里十多个班级中一个“差”。作为这一切的罪魁祸首，我的责任难辞其咎。我不该在晚自习的时候不遵守纪律了，不该在晚自习的时候和同桌说话，不仅是同桌，还有前排的同学、后排的同学，我就像是个话痨一样，总是喋喋不休，也导致今天这样的事情发生。

　　晚自习是我们自由学习的时候，安静的学习气氛不容许破坏，可我却成了破坏这样情况的罪恶元凶。我很抱歉，给您添麻烦了。您作为我们的班主任老师，很多次都和我们说过，晚自习的时候要安静，要好好去学习，而不应该去吵闹别人，让别人没办法安心读书写作业。学习是需要专注的，越投入，学习到的知识也就越多，而我这样吵闹，就会让他们分心，打扰他们的学习。想想本来安安静静只有翻书声音的教室，却多了人说话的声音，一直说个没完，就像是夏天的蝉一样，在树梢上一直叫个不停，惹人心烦。今天晚上的我，就这这样的一只“蝉”。

　　对不起老师，您都已经和我们说过好多次了，让我们在晚自习的时候自觉点，您不能随时都来教室管纪律，晚自习是由各科老师轮流上课的，而有的老师对纪律根本不怎么在意，也不想多管，他弄他的，我们弄我们的。晚自习更多的是我们自己在座位上写作业，复习今天学的知识，然后预习。学生会还安排了一批人，专门检查各个班级的纪律情况，对纪律不好的班级进行扣分处理，并取消优秀班级的评比。为了这个评比，我们班努力了三个多星期，却因为我一个人犯错，而导致同学们这段时间的`努力在瞬间化为了乌有，虽然他们没有指责我，但我多少明白，他们还是会对我有所不满的。

　　我希望能够取得老师您的原谅，也希望能够得到同学们的原因，因此我们会每天都留下来打扫卫生的，不论是教室还是公共区的卫生，我都会肩负起这个责任，打扫的干干净净。而且我以后也不会再在晚自习的时候讲话了，不止是晚自习，其他的课也同样如此。请老师看我的表现吧！

　　此致

敬礼！

检讨人：

日期：

4.自习说话检讨书 篇四

尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起，我又给您惹麻烦了，唉，真的是太惭愧了，我怎么就管不住自己呢，明明晚自习是大家都去做题预习课文的时间，在这个过程中大家都不会发出声音，都不会想要影响到大家的学习，可是我呢，不管不顾的跟同桌两个人用作业本在那下五子棋，并且说话声音很大，非常严重的影响到了班上同学们的学习，我首先在此给您以及受到我们大声说话影响的同学们真诚的道个歉，对不起！请大家原谅我这次吧。

　　相信班上的同学们以及老师您大家都知道我的学习成绩有多差，有多么的不爱学习，我的同桌也好不到那里去，不然怎么可能分到跟我一起同桌呢，上课的时候我们都懒得听课，根本就听不进去，要不是上课时间还有老师在那镇场子，说不定我们两个早就在教室无法无天的想干嘛就干嘛了，今天晚上自习课，您来巡视一圈看有么有人旷课之后就走了，教室开始变得鸦雀无声，能听到的只有笔在纸上书写时的摩擦声，以及大家翻书的沙沙声，其他啥声音都听不见，可是我们两个又不爱学习，这样的晚自习对我们来说就如同囚禁一般难熬，然后我们自己找乐子，开始用作业本上原有的'格子来下五子棋，一开始我们还有点公德心，压着嗓子在说话，后来我连续赢了他5次，他就耐不住性子了，开始大声的对我说：“不来了不来了，每次我都差一点赢你，太过分了！你是不是耍赖了？”他都这么说我了，这我哪能忍啊，说话声音比他还有大，因为想盖过他的气势，“我哪耍赖了？打不赢就在这胡说八道！再来！这次我让你先走，看我不打服你。”……就这样我们你一言我一语的，丝毫没有把这里是教室，现在是晚自习时间这两点关键因素放在心上，不管不顾的大声喧哗，我真的又把自己当成是这个班的一员吗？就在这时，您那熟悉的声音就在我们耳边响起：“xx，xx！你们想翻天吗？我在走廊上都能听到你们在大声说话，我不在这你们就无法无天了是吧。”吓得我两个腾的一下，从位置上站了起来，乖乖的跟您去了办公室挨批。

　　老师，我在您批评我们的那一刻，就意识到自己还在上自习课，我惹您生气了，对不起，我会改正的，以后所有行为都以小学生行为准则为标准，绝对不会越界再处罚班级或者学校的规矩，您这次对我的批评让我印象深刻，我再不想来第二次了。你要相信我，我一定能变好，不会再让您失望了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

5.自习说话检讨书 篇五

尊敬的老师：

　　您好！

　　早自习的时间是用来给我们背诵课文或者朗读文章的，锻炼我们的口语能力熟悉文章的，而且早上的时间用来记忆是非常有效果的，所以我们每一学生都应该要珍惜这个时间，可是我今天早自习却利用这个时间大家都在朗读的时候在那说话，既对学习没有帮助，还影响到了身边同学的学习，真的十分抱歉我违反班级的纪律了，还让老师您生气。按道理来说高中生了，应该能够意识到现在时间的紧迫的，高中总共才三年懂得时间，其实就是一眨眼的时间就会过去，所以学习时间真的是比较短暂的，而我们高考要考的知识都是全方位的`，不仅仅是我们高中三年学习到懂得东西，初中甚至我们从小学的知识都是会涉及到的，所以难度是比较大的，但是高考的重要性对我们每一个学生来说都是不言而喻的，我们需要的是抓住上课懂得每一分钟，而不是只想着玩耍，所以说我今天在早自习上面说话的事情真的是错误到头了。

　　作为高中生，我们需要的形象应该是能够好好遵守规矩的，有了规矩我们能才能够在生活中表现得更好，才会更加的符合社会对于我们当代学生的需求，现在的社会需要的是全方面都优秀的人，而不是只有一身的知识却在生活和思想上极度匮乏的人，这就像人的两条腿的一条健壮一条羸弱的话，注定是会行动会受到影响的，在马拉松比赛中也注定会排在后面的，我在早自习课上讲话就是对纪律的不重视，不是一个守规矩的人，这样的行为就是不符合要求的，不能够说是一个合格学生，以后到了工作中也注定是要被公司所扣分的，更何况早自习的时间是给我们用来学习的，现在我没有抓紧时间学习，而是用来说闲话，这样子也是对学习有不好影响的事情，所以对于学习也没有什么帮助，那就相当于，两条腿都是羸弱的，这样就更加不利于奔跑了，更加是危险的事情了。所以说，我早自习可说话，从任何层面来说都是又不好影响的事情，是非常错误的，我必须要认识到这个错误，还要避免以后再犯的错误，要从源头上遏止它继续发展下去。

　　现在我在老师的教育下已经意识到这个问题的严重性了，所以我会增强自制了，不会让自己在学习上面这么放松下去了，也不会让自己这样子不重视纪律下去了，我会多向大家学习，让自己做一个有学习还要有纪律观念的人。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

本文来源：https://www.wddqw.com/mUMv.html