【#愚人节# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《五年级愚人节作文300字(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
上午,李宇旋就跟我开玩笑,说:“郑鸿棣,你的鞋带掉了!我心想:你也购傻的,我去年用的招,你现在还在用呀!我早有预备,说:“现在还玩这套呀?”他这一句,让我想起昨天陈老师提前送的愚人节礼物。他说我妈妈打电话来说今天会请大家吃肯德鸡,全班同学一下课都来向我要肯德鸡。回家一问妈妈,原来妈妈根本就没打电话。刚想到这,又被李宇旋的一句“那边有蜘蛛!”给惊醒了。“有蜘蛛,关我什么事?”我说。我很恼火,心里算计着:找别人要个双面胶,把李宇旋椅子上贴满双面胶,只要他一坐上去,*就会粘在椅子上,站起来时,椅子就会一起提起来,一定会大出洋相!但我又担心,他如果知道是我干的话,他定会用跆拳道中的飞腿,把我踢趴到墙壁上去。再三考虑,我还是没有这么样做。
在音乐课上,潘老师也开了个玩笑,说:“今天,我们站着上课!”刚说完,同学们都犹豫了一下子,不过马上有人说:“老师也开愚人节的玩笑啊!”我们开心地笑了,老师也开心地笑了。
陈老师告诉我们,愚人节是为了大家防止受骗而设立的节日,更重要的是愚人节给人们的生活带来了很多乐趣!
早晨,我刚刚来到学校,就看到同学们围在一起热烈地讨论着,我有些疑惑不解。经过一些同学的“介绍”,我才知道,他们商量着怎么样耍耍阎老师,让他上当。其中的一位把我叫出去,把他们的想法说了说。“把十块钱上系个绳子,老师进来肯定要捡,等他捡的时候把绳子一拉,再捡,再拉!怎么样?”我听了不禁哈哈大笑:“妙!”虽然我知道老师不会那么傻,但我也不愿打破他们的那份快乐。
第二节课后,我刚拿出作业本,小范就从门外跑进来,着急得说:“白老师叫你!”我想:叫我?为什么?难道我犯错误了?不管怎样,老师叫我,我就得去呀!我马上站起来,问:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上当了!你不看我一直忍不住笑呀!我这才想起今天是愚人节。
这一天里同学们玩得非常开心,连严肃老师们也情不自禁地加入了。
愚人节的前几天的星期天下午,我和老妈在家里看电视,突然,一阵急促的电话声响起,老妈极不情愿地走过去接电话。忽然,老妈尖叫起来,我以为出了什么事,向房间走去,我还差一点到房间的时候,妈妈飞快地冲出来,将我重重地撞倒在地上,我立刻拉住老妈,问怎么啦?妈妈说,外婆不舒服啦,叫我们立即过去看她,说完就拉着我下楼,开着电动车风风火火地赶去外婆家。
来到外婆家,只见外婆坐在沙发上,泡着香茶,拿着遥控器,一副悠闲自在的样子在看她最喜欢的粤剧,我看了很不理解地问外婆:“外婆,你怎么了,没什么事吧?”妈妈也觉得奇怪,外婆听了,一边笑一边说:“嘿嘿……愚人节嘛!连这个也不懂真是落后啊!”我听了,长长地“啊”了一声,又说:“可愚人节不是今天啊!”,外婆听了还继续笑着说:“我提前过愚人节呀,要不你妈上班了那来得这么快呀。”听了外婆的话,我和妈妈不约而同地大笑起来,我的外婆也在赶时髦啦。
哈哈,你们说我那可爱老外婆够新潮吧!
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