【#亲子教育# 导语】当前正是阳光明媚,春暖花开季节。为了开拓宝贝们的视野,感受春天的气息、陶冶情操,激发孩子们热爱大自然的情感,许多幼儿园都组织亲子春游活动,今天©文档大全网给大家带来了亲子春游踏青活动方案集萃,希望大家喜欢并且能够有所收获。
亲子春游踏青活动方案集萃篇一
活动地点:××公园
参加对象:幼儿、家长、老师
一、活动目标
1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发对大自然的热爱。
2.通过开展春游,让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣,从中感受到团结互助,学会关心、爱护他人。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园共育。
二、活动准备
1.活动前,老师提前查看地点、查询活动当天的天气。
2.老师统筹安排好3方面的准备工作:包括班级准备、家长准备、幼儿准备。
班级准备:
春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;
车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。
家长准备:
孩子的服装、食物、饮用水,在家对孩子进行相关安全教育。
幼儿准备:(由老师统一准备好)
知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。
三、活动重点
1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育,如活动期间一切行动听指挥,准时出发、准时集合,不追跑、不打闹,爱护公物,不随地乱扔垃圾等。
2.活动时做到井然有序,提醒孩子保持秩序。
四、活动流程
7:30—8:00孩子来园,早餐
8:00—8:20活动前准备
8:30准时出发
9:10—9:30家长和幼儿律动活动
9:30—10:00加餐
10:00—10:40亲子游戏
10:40—11:00拍照,自由活动
11:00准备返园
五、活动过程
1.稳定孩子们的情绪,做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品),家长签到。
2.老师带领家长和孩子上车,安排座位,清点人数,提醒大家注意安全。
3.到达目的地后,组织家长和孩子一起进行律动热身。
4.律动之后开始加餐,加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生,加餐之后老师清理场地,带领孩子捡拾垃圾,培养爱护环境的习惯。
5.稍事休息,开始组织家长和孩子进行游戏。
参考游戏(1):接力跑
游戏规则:分两队进行比赛,每队分两组,一组是孩子,一组是家长,家长组站在终点线一侧,孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中,家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中,较早接力完成的一队获胜。
参考游戏(2):头顶罐
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐,保持平衡走到终点,将罐子交给孩子,孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走,所有孩子先回到起点的一队获胜。
参考游戏(3):两人三足
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组,用带魔术贴的宽松紧带绑住腿,进行两人三足竞走,到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用,使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。
6.拍照时间,先集体拍照然后自由活动,提醒家长和孩子要按时集合。
7.集合,点名上车,返回幼儿园。
亲子春游踏青活动方案集萃篇二
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
活动安排:
1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活动地点:xx公园
3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,
小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!
4,参与人员:全体小朋友及家长
温馨提示:
请妈妈穿容易活动的轻便衣服,不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!
在游览公园观察春天时,不随便摘花草!
中大班家长自带苹果一个。(活动需要,大小适中)
家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程:
1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。
2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!
3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
4.家长与幼儿亲子热身活动
5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!
8.各班家长与幼儿合影留念。
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