激励也是一种控制,激励孩子也是有一定的技巧的

【#亲子教育# 导语】家长只是想着让孩子比自己强给自己不足面子跟自己争气，但是家长们从来没有考虑过自己的方法是否得当。家长这样做只能是给孩子增添一些负担，根本就不能起到激励的作用。那怎样的方法效果比较好呢。

教育专家为家长们指出误区：千万别用这样的话“激励”孩子。

家长说：先改变自己再改变女儿

“为什么孩子怎么都学不好，为什么跟我理想中相差那么多，我的孩子不应该是这样的！”服装职高的家长倪女士曾经最看重孩子的分数，她的这种想法道出了不少家长的心声。

“我总是习惯性地批评她。可慢慢地，我发现孩子越来越缺乏自信，最可怕的是，她和我几乎没有了交流。”咨询过教育专家后，倪女士开始自我反省：我对孩子如此高要求，那么自己做得够好了吗？

“扪心自问，我是个非常内向，不善表达的人，在人多的地方说话都会脸红。”倪女士开始努力改变自己，她在家长会上主动发言，尽管脸还是不自觉地红了，但她却勇敢地跨出了第一步……同时，她又不断地鼓励女儿，女儿的每一次进步，哪怕只是一点点，都会给予及时的鼓励。

在这次会上，我们看到了一个能说会道的妈妈，也听到了这位妈妈开心的诉说，诉说着女儿的改变——功课好了，懂事了。

孩子说：妈妈为什么就不能改变？

上城区勇进中学副校长郭杭蓉给大家讲了一个故事。

“我妈妈很不好，老是要我好好读书。”有一天，一个学生跑来跟我说，我不明白了，问他“这有什么不好？”幼儿亲子

“妈妈老跟我讲这种话，说她现在给我住楼房，我以后就要给她住公寓；她现在供我在国内读书，我以后就要供她到国外生活……”难怪孩子想不通，为什么妈妈现在对我的付出，都是为了在未来向我索取呢。

虽然我们很理解这位妈妈，她只是在向孩子展望美好的未来呢，可是，在孩子眼里，大人却变成是自私的，只一味严格要求孩子，却对自己放松要求。

“妈妈老说，妈妈就这个样子了，可她为什么就不想办法改变自己呢？”孩子的话让我感触良多：“如果我妈妈是个农民，可是她能种出全村的白菜；如果我妈妈是个环卫工人，可是她能扫出杭州最干净的路，我就不会嫌弃她，我会佩服她，向她学习。”

老师说：父母是孩子的榜样

郭杭蓉认为，每一个人都可以改变，孩子可以改变，父母当然也可以改变。“其实父母只要把自己该做的都做好了，在孩子面前树立一个好榜样，孩子自然而然会在父母的影响下往好的方面发展。”

“一直对孩子提要求，最后只可能导致两种结果，要么孩子非常懂事，懂事得让人心疼，或者孩子最后选择自暴自弃。”既是一线班主任，又是孩子母亲的郭老师告诉每一个家长：“家长应该远离要求者的角色，把自己看作是孩子的榜样，这才是对孩子、最生动的教育。”

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