提高英语听力的策略和技巧|关于提高英语听力的技巧分享

【#英语听力# 导语】中国在国际化道路上越走越远，英语作为一种国际通用的语言，自然需要被大众所接学习。在初高中，甚至小学，英语都是一门及其重要的学科，而其中听力部分，是很多人都很头疼的问题。下面是®文档大全网分享的关于提高英语听力的技巧分享。欢迎阅读参考！

　　1.把握真题，多听多练

　　不管其它什么方法，多听始终是大家无法避开的基本练习。但是，我们在选择听力材料时，要有所偏向。对于听力基础较差的同学，短时间内想要达到欧美人正常的听力水平基本是不可能的，因此我们可以从入门级的听力材料入手：VOA慢速英语，四级听力材料等，都比较适合基础差的同学提升听力水平。而对于听力水平已经比较高的同学来说，雅思托福听力教材，TED演讲等，更容易让大家适应正常的英语语速，达到较好的复习效果。选择适合自己的听力材料，是很重要的。

　　2.培养意识，敢于发声

　　练习英语听力的根本目的还是要能够听得懂外国人说话，从而能够达到交流的目的。“说”是“听”的根源，也是“听”的目的，在我们开口发声的过程中，我们不仅能够发现自身发音的缺陷和问题，还能有效地总结对话中语句的构成结构和表达习惯，从另一个角度提升自己对英语的理解能力。很多同学都表示在生活中除了课堂很少有机会能够说英语，小编想说的是，和好朋友协同合作用英语交流，甚至和英语版SIRI对话都不乏是一种选择。方法总比困难多，坚持下去就能看见效果。

　　3.精于模仿，听读结合

　　提升英语听力不可能一蹴而就，我们得摸清它的原理和作用规律。就像我们小时候学习母语一样，孩子们都是一边听着爸爸妈妈说话，一边慢慢模仿他们说话，最后才完全掌握一门语言的。英语也是一样的，多听一听纯正的英语发音，选择难度适中的英文段落，试着去模仿发音、语气，多读多模仿，时间久了你会发现自己不仅在发音上有了提高，在听英语听力时，也更加得心应手，常常继续还没听完，就能够理解它的意思，选择正确的答案。听说读共同作用，效果是会叠加的。

　　4.转换思维，地道表达

　　相信大家在向一些英语学霸讨教学习英语听力方法的时候，很多人都会告诉你他们有看美剧的习惯。这是为什么呢？原来在观看美剧的过程中，我们往往会投入到具体的语境当中，尝试去体会当事人的心理状态，这往往会让我们对于英语语句的表达有更深刻的理解。不仅如此，英语当中有很多很地道的表达习惯和短语，这些往往是英语听力中学生无法理解的重难点之一，多去理解英语表达的逻辑思维，会让我们真正站在交流者的角度去理解英语，多去了解地道的英语表达，能够迅速提升英语听力。

　　扩展阅读：英语听力提高的有效方法

　　第一步：过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写，跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高听力而去练习听力，这样是没有多大效果的，其实听力的提高代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。这一个看起来工程比较大，但是却是提高英语听力水平的先决条件。

　　第二关：过句型关。也就是练习完整地听懂一句话。发现很多人单个词语他能听得懂，但是一句话来听他就有困难了，整篇文章来听更辛苦。这主要是没有或者少听句型。所以有必要进行专门的句型练习，句型听多了，不用多考虑自然知道文章说什么，只要过了单词关，这一关下点工夫很容易就过。怎样进行句型练习？有一个方法可以试一试：大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来，纠正语音。不要害羞，大胆开口。

　　第三关：综合训练。过了句型关，你就可以听文章，看电影，或者听新闻，多训练几次自然过关。

　　从心理角度来分析，词汇、词组、发音还没有熟练，也就是说达不到火候，词汇、词组、发音也是似懂非懂所以看电影也会出现这样的情况。最基础性的东西还没有过关，又要刻意去达到听到新闻看电影的水平，这反而导致注意力不集中。我们一般对自己不太熟练的东西容易分神。其实提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音，是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准。听力当中的词汇、习语问题大概有两种：真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语，那是当然听不懂了。假不懂指的是学过的单词但依然听不懂。这可就又和发音有关系。大多数人背单词不仔细捉摸发音，而只是看个意思和拼法。这样，在阅读的时候不会出什么问题，可到听力实践时就有问题了。

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