【#婴幼儿# 导语】故事作为一种儿童喜欢的文字形式,对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事,他们可以百听不厌,其优美的语言,典型的人物形象,生动的故事情节,让孩子深深的吸引,使他们增长了知识,并从中受到感染和教育。©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
【篇1】绿色的圈椅
小蟋蟀早晨去上学的时候,看见老蟋蟀正在散步,就主动向他打招呼。
“嗨,您好!”小蟋蟀说。
“嗨,你好!”老蟋蟀说。
小蟋蟀放学了,老蟋蟀老远就向小蟋蟀打招呼:“喂,放学啦?”小蟋蟀说:“是的,放学了。”
他俩天天如此。
有一天,小蟋蟀路过大槐树时,发现老蟋蟀不在那儿。小噫蟀想:“老蟋蟀可能有别的事儿。”
可是,过了好几天,小蟋蟀还是没有看见老蟋蟀。于是,小蟋蟀就问妈妈:“妈妈,老蟋蟀呢?”
妈妈说:“唉,老蟋蟀老喽,只能天天呆在家里,哪儿也去不了了。”
小蟋蟀心里很难过,他想:“我一定要帮助老蟋蟀。”
一天清早,小蟋蟀扛着一枚很大的树叶儿,来找老蟋蟀了,他把树叶儿放在楼下,敲开了老蟋蟀的门:“嗨,您好!”
老蟋蟀很惊讶,不过,他马上接着说:“嗨,你好!”小蟋蟀说:“我送您一个礼物,在楼下,您不想看看吗?”老蟋蟀笑了笑,说:“想啊,可是,我走不动!”小蟋蟀说:“没关系,我扶着您。”
小蟋蟀扶着老蟋蟀下了楼,小蟋蟀说:“瞧,这是一张绿色的圈椅,又柔和,又舒服。”老蟋蟀坐在上面,啊,真的很舒服。老蟋蟀说:“谢谢你,但是,我用不着。”小蟋蟀说:“用得着的,我每天可以扶你下楱呀。”
以后,小蟋蟀每天上学前扶着者蟋蟀下楼,放学后,又扶着老蟋蟀上楼。
“嗨,您好!”
“嗨,你好!”
他们相互问好,告别,就像一对真正的父子。
【篇2】毛毛虫的鞋子
蜘蛛老鞋匠会做一手好鞋。
小虫虫们常常来请蜘蛛做鞋。
蟋蟀说:“请给我做6只玉米皮布鞋。”
小蜥蜴说:“请给我做4只豆壳皮鞋。”
有一只毛毛虫,她也想穿会“的咯的咯”响的豆壳皮鞋。
蜘蛛说:“好吧,让我量一下你的脚。噢,你的小脚真胖啊。等我做完了蜈蚣的42只鞋子,就做你的。”
毛毛虫就在旁边等着,等着蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。
可是,蜈蚣的鞋子实在太多了,有42只!毛毛虫等啊等啊,风儿吹在身上,她感到冷了。
毛毛虫就爬到树枝上,做了一个茧。
“我躲在茧里面,风就吹不到我了。”毛毛虫想。
茧吊在细细的树枝上,在风里晃呀晃呀。
蜘蛛终于做完了蜈蚣的鞋子,开始做毛毛虫的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋,他想:“毛毛虫的脚肉多,还是穿棉鞋好。”
等蜘蛛做完了鞋子,却找不到毛毛虫了。
蜘蛛只好把鞋子挂在树枝上,他想:“等毛毛虫来取鞋,她自己会看见的。”
蜘蛛收摊回家了。那些挂在树枝上的小棉鞋,在风里晃呀晃呀。
过了一些日子,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,从茧里飞出来了。
蝴蝶已经忘记了自己要做鞋子的事,她看到挂在树上的鞋子,非常高兴。
她说:“多么可爱的摇篮啊,我要把我的宝宝生在这里面。”
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