幼儿园二月二龙抬头教案:幼儿园二月二教案五篇

【#教案# 导语】俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。®文档大全网为大家准备了《幼儿园二月二教案五篇》，供大家参考阅读。

幼儿园二月二教案篇一

　　目的：

　　1、让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗习惯。

　　2、了解蝎豆的炒制方法。

　　准备：

　　炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。

　　过程：

　　1、让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓有吃“蝎豆”的习俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）

　　除了吃蝎豆外，还有什么习俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）

　　2、老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）

　　（1）传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？

　　（2）谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？

　　（3）老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？

　　3、了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）

　　4、要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。

幼儿园二月二教案篇二

　　目的：

　　1、让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。

　　2、了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

　　3、了解“二月二，龙抬头”的来历。

　　准备：

　　幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。

　　过程：

　　1、了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）

　　小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。

　　2、了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）

　　3、老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：

　　（1）传说中说了一件什么事？里边都有谁？

　　（2）张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？

　　（3）最后是怎样掏到水的？

　　（4）人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）

幼儿园二月二教案篇三

　　1、活动主题：“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动

　　2、活动时间：本周六或下周一待定

　　3、活动地点：国际园厨艺坊、教室

　　4、活动邀约：积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约

　　5、活动目的：让孩子体验学习传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。

　　6、活动准备：

　　a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。

　　b、物料准备：

　　（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；

　　（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材

　　（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；

　　7、活动流程：

　　一、绘本故事《春龙节》

　　用PPT+人偶（可以做面具）

　　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备

　　二、剃龙头

　　孩子互相模拟剪头

　　三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

　　各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与

　　四、认识农作物

　　展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示

　　五、吃龙耳(也称龙牙）

　　厨师

　　把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃

　　六、活动结束

　　教师跟踪与家长交流

幼儿园二月二教案篇四

　　设计意图

　　二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

　　活动名称

　　角色游戏《小小理发师》

　　活动目标

　　1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

　　2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

　　活动过程

　　一、感知活动

　　教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

　　提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢？

　　二、教师示范剪头发。

　　三、游戏《剪头发》。

　　请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

　　四、活动结束

　　活动反思

　　经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。

幼儿园二月二教案篇五

　　活动主题

　　公益从头开始

　　活动时间

　　2020年3月18日(周六)上午9:00-11:00

　　活动地点

　　天山公园

　　参加人员

　　滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名

　　活动内容

　　1、征集志愿者

　　征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

　　3、优秀造型评选

　　现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

　　4、颁发获奖证书。

　　活动目的

　　以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。

　　活动要求

　　1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

　　2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

　　3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

　　4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

幼儿园二月二教案五篇.doc

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