一、单项选择题
A.基础教育
B.学校教育
C.垄断教育
D.社会教育
2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( ) 等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、健康
B。情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、语言、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、价值观
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,健康领域的活动要( ) 幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
4.我国《教师法》的颁布实施是在( ) 年。
A.1993
B.1995
C.1998
D.1985
5.我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( ) 权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( ) 和该领域教育教学的特点。
A.该领域的价值取向
B.教师该做什么、怎么做
C.该领域应当注意的普遍性的问题
D.该领域教和学的特点
7.师德的灵魂是( ) 。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.学生怎么学
8.现行的《中小学教师职业道德规范》共( ) 。
A.四条
B.六条
C.八条
D.十条
9.“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( ) 决定的。
A.示范性
B.责任性
C.继承性
D.特殊性
10.建设中国特色社会主义文化的根本任务是( ) 。
A.促进入的全面发展
B.提高人的道德素质
C.提高全民族的科学文化水平
D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
一、单项选择题
1.A【解析】卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代教育思想具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,“把儿童看做儿童”,尊重儿童的人格和尊严,尊重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个积极因素。
2.D【解析】社区教育不只面向该社区的儿童。
3.B【解析】儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。
4.B【解析】有关部门应依法维护学校周边秩序为学校提供安全保障。
5.D【解析】教育的社会性表现为共存、共产生、共发展。
6.A【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
7.B【解析】反躬自省的意思是回过头来检查自己的言行得失,与教学中提倡的反思观念一脉相承。
8.A【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
9.A【解析】略。
10.C【解析】因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。
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