描写风景的初中作文【精选10篇】

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【#初中作文# 导语】经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。《描写风景的初中作文》是®文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.描写风景的初中作文


  早就听说了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句诗,所以呢,今年暑假我便和妈妈一起去游了一次黄山。


  一大早,我便怀着无比兴奋的心情出发了,坐了近九个小时的车终于到了。一路上的风景都十分美,那里的房子都是灰白色的,当地人称为“粉色”。听了导游对安徽的介绍,我对安徽有了些了解。


  到达目的地的那天下午,我们去体验的是夹溪河漂流,也俗称“黄山第一漂”。我穿上了救生衣,既兴奋又紧张地爬上了皮筏艇,夹溪河的河水清澈见底。刚开始有一个大约3到4米的垂直滑梯,只听“哗啦”一声我们冲下去了。由于害怕,我情不自禁大叫了一声,我紧紧地抓住两边的绳子,我的心终于平静下来了,水溅了我一身。水中有许多奇怪的石头,并且水流十分湍急,最后经过无数次被水溅到身上后,我成了落汤鸡。


  第二天,我们去的是一个最主要的地方,那就是“黄山”。“奇松、怪石、云海、温泉”堪称黄山“四绝”。第一名属奇松,就是松树有着稀奇古怪的样子,比如说:迎客松、陪客松、送客松等。


  黄山的峰是莲花峰海拔高达1864米,与光明顶、天都峰并称黄山三大主峰。可遗憾的是山上的风雨非常大,并且带有雷电,莲花峰是雷电的主击区,所以没去成。但是我们去了比它低4米的光明顶和1810多米的天都峰,我们坐了缆车前往半山腰,在缆车上我不敢往下看,因为我恐高。到了半山腰我就想爬山应该不难吧,可越往上爬越爬不动了,头也有些眩晕,可能是缺氧。到了中午吃饭的地方了,我比谁走得都快。吃饱后我们便准备下山,爬了山很多人都累得不行了,我们懒,坐缆车下山。导游跟我们讲了———爷爷以前没有缆车坐,就徒步爬山,用了近三四天的时间爬完,并且那时候的路况比我们现在差很多。


  到了晚上,我们去观看了富有当地特色的表演:《宏村·阿菊》,它以宏村的自然风光为舞台背景,以徽州女人“阿菊”为线索,经历选亲、丈夫外出经商、勇斗盗贼保护家园等,表现了徽州女人的坚强勇敢,妩媚多情。


  黄山值得一游,如果你不去,会非常遗憾。黄山的美景宛如一幅幅美丽的画,使人久久不能忘记。游黄山后我不禁赞叹祖国的大好江山啊!


2.描写风景的初中作文


  冬,一如既往地属于寒冷与孤寂,似包裹地球的大气层,吞噬着大地的一切,包括生命。


  万籁寂静,拥有一种悲欢交织的心情,内心酝酿着甘与苦,虚与实,在不断地辨证,与回忆。是大约在冬季的年岁,是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷,更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念,只保持一颗清醒的心。


  冬季的校园,是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然随风飘落,辗转,沉睡在冰冷的地面上。一层,又覆盖一层,堆砌出生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶,翻滚向前。一群互相追逐的孩子。


  打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前,为了节省花费在三点一线间的时间;有些人是成群结队地浩荡走过,欢笑声不断,一时快乐无比。以致于,欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。


  殊不知叶子用坠落证明换季,然谁能深知这坠落酝酿了多久?生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现,更何况这周而复始的发芽与落叶?


  置身于凋零的大树之下,仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起,落叶以大雪纷飞的姿态,席卷眼前。沐浴于这八度空间,是生与死在相切,灵魂的交换。淡定安宁。


  在生活的刀刃上,没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛,身上有艰辛的鞭痕,拖着一柄恩善的铁犁,一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事,个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷,它的成熟竟是让镰刀拦腰而过,从光秃秃而绿油油到金灿灿,再变回光秃秃,如此轮回。它是以自己的.倒下,扶起人类的站起!它的使命并非在于其生长,饰扮自然,而在于以死亡滋养生命的新生。


  这岁月的宁静安好,叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多泥泞浑浊的路,才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像冬天里的落叶植物与休眠动物,经历了严冬才能有新春的生机。


  时光在树上写史,上古的颜色才读毕,忽然又看到了当代。旧与新,往昔与现在,它们在时光行程中相互辨认,以美为最后依归。生命之美莫过于此。


  忘不了,那个严冬,又一个生命的间期……


3.描写风景的初中作文


  说到荷花,要数百洋淀的荷花最有名。今日,我有幸观赏了荷花大观园的美丽景色。


  我们乘车上了高速公路,一路上景色优美。只见一片片玉米地闪着耀眼的光芒,泛着金黄色的波浪,光彩夺目。田地里一群孩子在尽情地玩耍,不时传来一阵阵欢乐的笑声。


  很快,我们来到了白洋淀,我终于按捺不住自己的心情,迅速跳下车跑了出来。这时,一辆游览车过来把我们带到了码头,我们又坐上了一艘快艇。快艇在淀上风驰电挚般地航行,一片片水花溅在我的脸上,哇,太爽了!


  我们来到了野生荷花观赏区。坐在小木船上,放眼望去,一片片碧绿的荷叶,一朵朵美丽的荷花,一群群野鸭悠闲地游来游去。一只鱼鹰正表演着它的绝活—捕鱼。一朵粉红色的荷花突然来到了我身边,仔细一看,它有十几个花瓣,瓣瓣都白里透红。一条条桃红色的小丝整齐地排列在花瓣上,花瓣中间还有个未成熟的小莲蓬,小莲蓬还穿着小草群呢。俗话说,红花配绿叶,没有荷叶哪行呢?荷叶就像一把漂亮的奇特的大玉伞,玉伞下深绿色的茎就是这把伞的骨架。要是雨过天晴,那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着美丽极了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”难怪古代诗人这样赞叹。我正沉醉在这美景中,一个卖莲蓬的人突然冒出。“小朋友,尝尝这莲子好吃吗”?我接过来还没放入嘴中,光是那既香又甜的气味就把我的口水引出来了。“看看这是什么”?他又拿出一根白白胖胖的东西。“是莲藕,他是荷叶的根茎”!我大叫着说。


  下一站我们来到了小兵张嘎村,看了一场真人版的电影,吃了水乡之饭—全鱼宴。一个字“香”!


  伴着黄昏,只见夕阳辉映的白洋淀呈现出迷人的景色。正所谓“黄昏三分,夕阳辉映。黄昏七分,暮色茫茫”呀。白洋淀之旅结束了,西流沉论,真叫人流连忘返。



4.描写风景的初中作文


  站在时光的渡口,一缕思绪穿过时空的隧道,追忆起邂逅在桃花盛开的那一刻,在那一处飞花若梦的时光里,在那姹紫嫣红的热烈中,轻拥那份隔世离空的暖。从此,这份暖成了我随手捧的一杯香茗,成了我心灵深处的一曲天籁之音,也成了我人生的四季芳菲。这份暖在数不清的日夜,总是不时的涌上心头,萦绕于怀。这份暖在我岁月的长河里,随着一场春雨的飘洒,便雀跃成舞。随着一抹春风的吹拂,便渲染成色。而这个季节也成了我最真最美的记忆,在悄然流淌的岁月中让我沉醉其中,梦在其中!


  此时,在一场霏霏细雨中,如有一份前世之约走在四月芳菲的路上,走进那梦悄然于花间泛起的那片桃花林间。一阵柔柔的春风吹过,花香四溢,身处桃林的赏客们,无不赞叹这份醉迷于心的艳丽,无不享受着这份花香扑鼻的惬意。看着纷纷而落的花瓣,宛如翩跹的蝴蝶轻盈的旋转于空中。瞬间,便惊扰了我内心的波澜不惊,伸手接住飘飞在眼前的一瓣桃花,当我一瞥那炤炤绚丽的花容,一份怜惜,一份疼爱,油然而生。看它静静的躺在手心,散发着醉人的芬芳,似与我呢喃细语诉说着对枝桠的无限眷恋,和一份不舍的离别情怀。


  而今,身处浮华喧器尘世的我,总会有一些莫名的情绪萦绕着心绪,看着娇艳的花瓣飘落一地。总是于心透着一丝淡淡的伤感。凝视着飘飞的花瓣,禁不住感叹,女人何尝不就是一朵花啊!正如张小娴说过,“女人就是一朵花开的过程”,是啊,都会从繁华走到落寞,都会从灿烂走入凋零。但是,就是在这样一个短暂的过程里,我依然执着地喜欢它,向往它。如果有轮回,我依然愿意淡然于枝头绽放,愿意一萧烟雨赐予落花于枝下枯萎凋零。想来,那落于一地娇艳的花朵一定不会低吟飘落的悲哀。或许,它们的飘落就是为了相遇一份隔世离空的爱恋吧!


  岁月匆匆,蓦然回首,人生的路上不曾留意烟柳细雨里满地落花的叹息,只想拈一朵花的馨香熏染人生。只想以一朵花的姿容走过芊芊红尘。让那倾城一梦穿过西楼一弯淡月下的凝烟,在岁月的长河里轻握一份懂得,在似水的流年中轻倚一袭梦的斑斓。在花开的时刻熏染在幽香的灵韵里。在雨的缱绻的情怀里沐浴着心灵的往事纤尘。


5.描写风景的初中作文


  一朵小花,一片树叶,短暂一生,却体现出一个博大的世界。草木枯荣,花开花落,诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否,应是绿肥红瘦?”然而“泪眼问花花不语”,花草依旧遵循自然规律,泰然自若地生长、调零。


  花中代表的要属昙花了。昙花只开一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它极端美丽:雪白如银的花瓣,光茫四溅,几乎要灼伤人目;倩雅幽香,弥漫四周,似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔,花期虽短,却徇烂至极。


  总觉得昙花是极配荆轲的,易水上慷慨高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的,绽放一生的美丽,没有一丝保留,坦然面对昙花一现的悲凉,宛如一位舞女在表演一生中的一次舞蹈,每一个动作都有惊心动魄的美,在辉煌中怒放!


  草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木,安静地生长发芽、长叶、落叶,由嫩绿变为深绿,再由黛青色变为枯黄,总是静悄悄的,从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐,它们生长在道路两旁。淡淡夏日,它们便撑起一地阴凉,沉默地守护着人们,如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中,满意地“啾啾”唱着,树也高兴起来,满树的叶子哗啦哗啦,像在笑似的。


  然而秋天终究到了,梧桐叶片片金黄,可它依旧安静地立着,看黄叶一片一片地落下,偶尔有轻微的“沙沙”声,是树叶向树干告别,不哀怨,不忧伤。服从自然:奉献一生后终要死去,为下一季的绿叶准备养料,“落叶不是无情物,化作春泥更护芽”。好一种从容淡泊的大度!


  草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。


  昙花与梧桐,是两种迥然不同的植物,一个如火如荼,一个安静沉默。它们都在奉献啊!只是方式不同。昙花汇一生之力,求一次惊天动地的绽放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它们服从自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的轮回中或绚丽或静美地绽放!


6.描写风景的初中作文


  秋风萧瑟,秋雨凄清,叶儿黄了,叶儿落了,便似听见了秋天细细碎碎的步履。


  秋天的清晨是清爽的,似乎有点透露出冬天的寒意。秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴,草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴,这无疑证实了秋是一个灵动的季节。


  我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。秋天的雨,像银灰色的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了世界。雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。那些绿翳翳的翠柏啊,梧桐啊,都毕恭毕敬地伫立在秋雨中,接受秋雨的洗礼。


  然而,秋雨也有凶暴的时候,那是去年秋天的一个夜晚,窗外下着雨,天空时而黑得像一盘墨汁,时而亮得似白昼一般,风在震摇窗户,房顶上有些冷风从天窗里灌进来,天空像闪眼睛般忽闪忽闪的,还有些秋雨滴在叶子上、房檐上、窗户上的“哗哗”声。暴雨如注,倾泻在窗上,流成一条条小瀑布。可是秋雨来得急,去得也快,一会儿大雨变得淅淅沥沥,尔后,便变得无声无息。只觉得地面上湿漉漉的,还微微有些泥土的清香。


  现在,我正坐在窗边,阳光通过玻璃安逸地洒在面前桌上。斑驳的黄叶在瑟瑟秋风中挣脱了束缚零乱地飘落,忽上忽下地翻腾,轻盈妙曼地在空中飞舞,落下去又被风带起来,它很自由,可是这短暂的自由背后却是生命的尽头……


  也许,你读到这里,心里不免升起一股悲哀,叶的一生真的那么短暂吗?不,秋叶的零落还为下一代叶的新生提供了养份,我们的父亲、母亲不也是如此吗?


  秋也是一个成熟的季节,秋风掀起的滚滚金色的稻浪中,条条细窄的田梗便跃然其间,把金色的稻浪分成规则的几何图形。


  收割的农民顾不上揩一下汗,喝一口水,与收获的喜悦相比,劳累显得是那么微不足道。而在收割的同时,眼前仿佛已是一碗碗热气腾腾的米饭了。邻家的猫也看得起劲,伸出爪子掺和几下,大概也闻到了淡香的稻子吧!可是你一跺脚猫便受了惊似的蹿走了。


  收割后的稻田非常整齐,都捆成了一捆捆的草梗,也就是稻子的茎,点一把火烧掉它,余下的草灰便是来年的肥料。


  秋天就是这样令人回味,如一杯甘醇的酒,让人细细地去品味……



7.描写风景的初中作文


  每当人们提到风景,总是会以为它是那么遥不可及,在你的身边又何尝没有那些奇幻而又美丽的风景?让我们用一双画家一般善于发现的眼睛去感受你身边的那个熟悉而又陌生的地方,那片我喜欢的风景其实就在身边。


  我喜欢家乡的黑土地,是那么的辽阔,那么生机勃勃,就是这片土地养育了我们,也养育生活在它上边多姿多彩的生命,站在田间,那清凉的风一阵接一阵的拍在你的身上,两旁茂盛的庄家,密密麻麻的,随着风一浪接着一浪抚摸着你,不一会儿便把你淹没在这绿色的海洋中,人们在跟和自己一般高的庄稼中穿梭,时隐时现,像夏日里被风拍打摇晃的柳树下那时隐时现倒映的影子,抬头望去是那蔚蓝蓝的天,低头便是那绿油油的地,不知不觉间天和地被谁缝到了一块,形成了一道亮丽的地平线。


  我喜爱家乡里的人的淳朴与善良。在校园中闭上眼睛静静侧耳倾听同学们的郎朗书声,听那些充满稚气的笑声,回忆一张又一张欢快的笑脸,感受他们的纯真与朴实。我也喜欢家乡的那几棵老树,在岁月的洗礼下显得更加苍劲有力,我想可能岁月在偷走我们光阴的同时,也留下了历史的沧桑,那几棵老树总是能让我沉静下来,带给人们无尽的安宁与平静。


  时光匆匆而逝,人们都在与时间赛跑,没有人停下来静静地思考,可每当到达生命尽头时都留下无尽悔恨,何必匆匆度过时光,让我们感受那些身边的美景,感受大自然无尽的沧桑之美。


  我最喜欢的美景其实就在身边。


8.描写风景的初中作文


  江南冬景,记忆之冬。


  在那浅浅的记忆中,有一幅淡淡的画:往日里黑白成调的江南小屋,一夜间,扑上了厚厚的“白粉”,远远看,竟是要融入雪的怀抱,那低垂的屋檐上,挂上了晶亮透明的冰凌,水珠顺着冰凌缓缓滑落,晕着金黄的阳光,有的大人伸手就能触到这美丽,这让孩子们惊羡不已。


  屋旁的几棵光秃秃的大树,在雪的魔力下长出了蓬松的大白胡子,鲁莽的北风奔过时,还会撒下点点洁白,是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路吗?竟是在冬日里随风起舞。


  大树底下,是巧妇雪织出的羽绒被,印上了稀疏“Y”字,那是麻雀的杰作呀!后面跟着一串深深浅浅的小脚印,定是哪家顽皮的孩童与麻雀相互逗趣时留下的蹒跚的影子。


  小小的脚印沿着屋前的石阶一路向下,消失在沉睡的河畔。呀,这顽皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上,一脚踏出一朵绽放的冰花。棉鞋与冰面摩擦出了轻微的声响,是河水熟睡时发出的鼾声,冰面微微绽裂的声音,是被扰着美梦时不满的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑,引来了屋里的老妇人。


  老妇人推开沉重的木质大门,一股热流从屋里窜了出去。老妇人小心地跨出门槛,左望望右瞅瞅,迈着碎步随着笑声找到了这调皮的娃。老妇人急忙招手把孩子唤回,解开大花棉袄,把孩童裹进了温暖的怀抱,皱褶的手握住孩童冻得通红的小手,又是心疼又是埋怨,嘴里絮絮叨叨地念着什么,搂着孩童进了屋。


  屋里的暖气环绕着老妇人和孩童,他们随着暖气走进了厨房。老妇人坐在了灶台前的小板凳上,孩子依偎在了老妇人身上,灶台跳动着火焰,光影在他们的脸上闪烁着,火的温度轻抚着他们冻着的双手,亲吻着他们的肌肤。


  渐渐地,他们的身子变得热乎乎的,炉子里的饭也溢出香味萦绕在鼻尖。老妇人起身炒菜,孩童往灶里添柴火,菜在锅里呲啦地响,柴在灶里噼啪地闹,那雾气腾腾的烟,从烟囱里爬出去,直向天际。


  远处归家的人,望见那长长的炊烟,便知是温暖的家,便知是亲人在家等候。


  这就是我记忆中的江南冬景。江南人的柔情,可以把严寒过出暖春的味道。


9.描写风景的初中作文


  今天我要向大家介绍的是我家附近的唐延路遗址公园。


  当你来到这里,首先会看到一个不大不小的广场,广场最前面矗立着一块巨大的石头,上面镌刻着“唐延路遗址公园”7个大字。


  巨石的旁边是一个高大的花盆,足有两层楼那么高,抬头往上看,可以看到花盆里放着许多巨型的仿真花和水果。继续往前走,就来到一片大舞台,舞台有许多电子格子组成,当你踩到它的上面的时候,它就会闪出不同的颜色。老人在广场上跳广场舞,小孩在广场上玩轮滑,他们玩耍的时候,广场的地面就会五颜六色,不停地变幻。到了晚上,远远看去,广场就像正在举行一场热闹文艺表演,美轮美奂。


  继续往前走,你会看到两条超级无比长的长廊,长到一眼望不到尽头,那两条长廊应该是给大家锻炼身体时长跑用的。这条走廊夏天最美,因为长廊的两边都是竹林,一到夏天,竹子变得特别绿,随风摇摆,跑在长廊中就如同在绿海中徜徉。


  顺着走廊继续往前走,你又会看到一个健身广场,那里的小小孩比较多,尤其是阳光灿烂的日子,孩子就更多了,因为这儿有一个大型的滑滑梯,走在广场上,时常会听到孩子们的欢声笑语。


  这就是唐延路遗址公园,整个公园到了夏天树绿了、草绿了、竹绿了,简直就是一片绿色的海洋。走在这片绿海中,闻着花香草香,听着孩子们的欢笑声,一点儿都不觉得累。


  公园春天花多,但绿的不透;秋天和冬天全是光秃秃的树,没有什么特色;只有夏天一切颜色都沉浸在绿色中间,由地上一直绿到树上,由树上一直绿到了人心里。


10.描写风景的初中作文


  天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。


  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。


  再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。


  人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。


  最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大 海吧。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!


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