【#四年级# 导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。®文档大全网准备了以下内容供大家参考。
篇一
老师,我想对您说,我们每天都吵吵闹闹,让您静不下心来,就算您阻止过我们,但我们还是吵闹一直不改。您整天批改很多作业,您的眼睛里布满了血丝,我知道,那是您为了我们的心血。您整天给我们讲课,不懂再讲一遍,喉咙都哑了,但是还是给我们坚持讲课。
老师,每当我看到您眼睛布满血丝,我的眼泪都在眼眶里打转。每当看到您喉咙哑的时候,我的心好像承受了打击,疼的不得了,我也知道,因为我伤心。您教我们两年,来了风风雨雨,可您坚持上课,我知道您是为了我们,可也不能累坏了身体呀!我们学习跟不上没关系,重要的是您,您还可以教别的班啊!老师,您辛苦了,为了我们您操碎了心,您在家里可能也安不下心来,日日夜夜您坚持批改作业,一大堆一大堆的作业好像让您背着,老师,我们一定要用行动来报答您!
篇二
何老师,您是我们四年级时的班主任并带我们的语文课程。通过一段时间的相处,您给我留下了深刻的印象。我有很多的话想跟您说一说,借此机会我就说个痛快吧!
记得有一次,我写了一篇作文,那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文课时拿起我的作文好好地夸赞了一番,我兴奋地合不拢嘴。课间时,我骄傲的在同学面前夸奖自己。您知道后,喊我到办公室里去一趟。我不安地来到办公室。您依然满脸微笑地说:“你最近表现得非常好啊!”我也敬了您一句:“是吗?我不觉得啊!”您又继续说道:“学无止境,你自己慢慢体会吧!”您一语惊醒梦中人,我恍然大悟,为自己的骄傲自满而羞愧。我想我会永远记住这句话,让它常伴我左右,激励我不断进步。
老师,您真是一位尽职的园丁啊!您教给我们知识的同时,又教给我们做人的道理,我永远感激您!
篇三
老师,您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话,我肯定是不当。另外,您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师,碰到事情也很能克服(但有时候不能)自己,不会很生气。比如说,我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下,不发脾气。可是,我们却上课从是不认真听讲,害的您发脾气。
不过老师,您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说,有一次,我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌,因为他(她)们太吵了,我就不知道李逸婷起的是什么歌,我就问李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有点小声,再加上他(她)们的叫声,所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”(唱的很小声)。这时,您来了。您看见我们很吵,就说:“每人罚写1000字以上的‘保证书’!”我听了,很伤心。对了,在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了!”
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