行测片段阅读绝杀技巧。片段阅读题型分类比较复杂,根据提问要求的方式及考察点我们分为以下几类:
(一) 主旨题
主旨,顾名思义中心思想。主旨题就是考察考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力。其中有的是考察文段的主要内容,有的是考察作者的主要观点。纵观历年的考试真题,我们发现对于主旨题的考察呈逐年上升的趋势,每年在考试中的比例都很大,有的是直接考察主旨,有的是间接考察主旨,因此把握好这种题型对于考生来说至关重要!
主旨题的标志:
带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。常见的提问方式有以下几种:
这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点,是……”、“对这段话理解最准确的是……”、 “这段文字意在告诉我们……”等。
(二) 意图推断题
1.提问方式
提问方式一般有:意在表明,意在强调,想表明,可以推断出(选项应该是可能性,而非确定性的),可以知道,告诉我们,给我们什么启示?
2.做题方法
A:概括材料字面含义的选项不应该选
B:把握作者说话的目的,意图,言外之意
C:选项与原文要相关联性
D:分清类型:a社会现实(选项通常是呼吁声音),b故事和寓言(选项通常是寓意深刻的启示)
(三)词语理解题
1.提问方式:
文中“XXX”如何理解?(考察文中的含义,非本义)
2.做题方法:
定位原文,观察表示解释说明的符号(冒号,破折号),有的话看其后
没有符号则寻找小语境(上下文和前后句):并存找同义项,相反相对的找反义项(限于两个分句)
多重分句时,直接寻找句首的大主语(例:不是A,而是B,是C)
语态(主动和被动)
由……决定,为……的服务
授权和受权
目不暇接和应接不暇
(四)代词指代题
1.提问方式:
文中某某代词指代的是?
2.做题方法:
定位原文,定位出现的位置,小语境就近原则(上下文,前后句,前一句可能性更大)
提炼主宾语,人称代词重点看主语,指示代词重点看宾语。
擅于寻找到提问方式中的已知条件(这一切是泛指,这两点隐含指代两个物件)
另外,此外,除此之外,与此同时——另起话题的作用
3.新的命题趋势
(1)词语理解题(提问方式)和代词指代题(考核实质)相结合
这个“硬币”,问硬币指代就是问这个指代什么——用词语理解的命题方式考察代词指代。
(2)词语出现的句中同时出现代词——寻找词语,再寻找代词,答案出现在代词的前一句中为代词的指代对象。
4.多重指代(文中出现多个代词)
做题注意:寻找同一指代的关系
这……这……它 (离得比较近的通常指代同一个对象)
(五)语句衔接题
1.提问方式:
根据空白处的位置,可以分为居中类,居末类,结语类
2.做题方法:
居中类——先形式(与前半句和后半句句式相同,关联词搭配),后内容
(1)假设条件
A:时态是未然性的
B:如果……就——就=便,只好,那么
C:逻辑上,如果……就=只要……就
(2)周遍条件
无论/不管。(只需满足条件范围的任何一个条件)……也/都……(相同结果)。
3.注意倾向性:
所谓科学——中性的发语词
所谓的正人君子——消极倾向性
居末类(先形式,重内容)
A:结论性引导词来找结论(因此,总之)
B:无引导词,看内容,话题和讨论的范围的一致性,主要看前文关键词(即不断重复出现的词)
例如:高尔夫球和高尔夫厂家要分清
结语类(临近性+连贯性)
做题方法:接下来要谈论的话题,得出哪个结论?(找临近句子,保持连贯性)
(六)语句排序题(排除法更快)
考查内容不单是包含逻辑关系,也包含句与句之间的关系
1.提问方式:
6个句子重新排序,最连贯的一项是?
2.做题方法
A:选项入手,确定发语词(首句)和尾句
B:关联词搭配
固然+但是+如果+那么+反而(反向递进)+实际上(弱转)
C:时间和空间顺序
D:选项排除有利于做题速度
(七)标题填入题
1.提问方式
最适合做本文标题的是?
2.做题思路
A:分清文体风格
(1)新闻类(导引,即文章的首句,概括性和时效性,提炼导引的主谓宾就是标题)
(2)说明文(客观概述,无倾向性,程度地吻合说明对象)
(3)议论文(寻找论点通常是解决问题的对策,论点就是答案)
(4)记叙类(生动活泼,文中一般有第一人称我的一个叙述口吻)
XXX的由来,XXXX见闻,XXX之行,XXX有感