小学二年级我的好朋友作文怎么写:小学二年级我的好朋友作文（八篇）
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【#二年级# 导语】朋友，是人际关系中甚为重要的交际对象。朋友是指人际关系已经发展到没有血缘关系，但又十分友好的人。真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义，以及先为对方着想。他们的兴趣可能很相似，而且可能经常一起活动。以下是®文档大全网整理的《小学二年级我的好朋友作文（八篇）》相关资料，希望帮助到您。
孙若一经常和我一起出去旅游，有一次，我们一起去日照玩，他教我用沙子堆城堡，捉小螃蟹，我们玩得非常高兴。到现在为止，他已经和我一起去了很多地方，但这件事我一直记忆犹新。
孙若一有一个缺点，他经常放学不回家，在学校里玩很长时间，因此他被他妈妈打了一顿，可能到现在他的*还疼呢！我希望他改掉这个坏毛病。
孙若一经常跟我一起射飞镖，我每次总是兴高采烈地开始，失望地结束，因为我每次都会输，但是我以后一定会超越他的。
虽然孙若一有很多缺点，但他也有很多优点，他很聪明，成绩也很好。我要向他的优点学习，并希望他能改掉自己的缺点。
可是有一天，我跟她发生了矛盾，那是我正在写作业，我正用着妈妈新给我买的钢笔。当我写的入神时，小垚就过来拉了我一把，说：“快把你的钢笔给我看看。”可是我还没同意，小姚就一把抢走了。“啊！”我叫了一声，原来，她把我的钢笔弄坏了，顿时，我的眼泪就像水滴一样掉了下来，小姚在一旁解释：“对不起，我不……”她的话还没有说完，我就推了她一下。
放学了，夕阳照在大地上，原本我和小垚都是结伴同行的，可今天却是我一个人。突然，我背后被人拍了一下，我转过身去，原来是小垚。小幺急忙向我道歉：“对不起，今天我不应该这样，”我对他说：“没事，过去了就过去了。”最后，我和小杨手拉着手一起走回家了。
朋友间总会发生矛盾，但金无足赤，人无完人，我们要学会包容和理解。不论如何她都是我的朋友。
她不仅爱好广泛，而且学习认真。我做作业的时候，就看到了她的认真。在上数学课时，全班同学都安静地做作业，我一边做一边看着同桌的表情，她细心的神情，好像心里在说我要得100分！她全神贯注地写着作业，她的眼神像一只老虎捕捉着一个个小动物，她的眼睛炯炯有神地盯着题目，眼珠转来转去，抿着嘴巴，呼吸都有点困难了！她还很乐于助人。有一天放学，我忘了带伞，我就顶着蒙蒙细雨，往校门口走去，忽然我的同桌看见了我，她温柔地说：“过来，我有伞，送你回家吧！”于是我疾速地冲了过去，说：“谢谢你！”她轻快地说：“我们是同桌，更是好朋友，朋友有困难，互相帮助是应该的。于是我们撑着小伞，哼着欢快的歌，一起回家了。
这就是我的好朋友——褚梦露。
他的爱好是踢足球，跳绳，还有灌篮，他踢足球时的样子非常帅气。
我们经常一起回家，一起写作业，还会互相帮助。他跌倒了我就会把他扶起来，他的鞋带开了不会系的时候我会帮他系。我数学题不会解答时，他总是耐心地帮我讲解。
这就是我的好朋友——肖家郡。
有一次，我们来到操场上跑步。我们站在起跑线上，他喊：“一二三，跑！”我们俩就像离弦的箭一样冲出去，我全力以赴向前跑，可是他却轻而易举的就超过我，我使出吃奶的劲去追，可是就是追不上他。不一会儿，我就跑得气喘吁吁，步子慢了下来。他跑过来对我说：“加油，你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓励下，我终于坚持跑完了一圈，这也我第一次跑这么远，我们抱在一起高兴地又蹦又跳。
我和李鑫然是一对形影不离的好朋友，能有这样的好朋友我开心极了。
我们两个经常在一起玩捉迷藏。有一次轮到她藏我找，我把她平常爱藏的地方都找了也没有找到，可把我急坏了。忽然，我隐约听到衣柜里面有动静，于是我踮起脚尖蹑手蹑脚地走到衣柜前，猛地把衣柜的门子打开，哈哈，这个“小机灵鬼”果然躲在衣柜里，让我一顿好找啊。我高兴地呼喊着：“温依楠，我终于找到你啦！”我们望着彼此哈哈大笑。
有一天，我和她在公园玩，我们在公园里跑步，我不小心摔跤了，她就跑过来把我扶起来说：“你没事吧？”我说：“没事。”这就是她的特点——爱帮助别人，我的好朋友王可昕。
她是个尊敬长辈的好孩子，每次看到我奶奶，她都主动问好。奶奶总是夸奖她“这孩子真懂事！”
课堂上，我们是竞争对手，总是抢着回答问题。放学后，我们是形影不离的好伙伴，手牵手走在回家的路上，像两只美丽的小蝴蝶翩翩起舞。
这就是我的朋友，你的呢？快快来介绍她一下吧！
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