提拍、挥拍,手臂快速挥动,球拍反射的光闪耀着。烈日炎炎之下,同桌早已汗流浃背,脸上、额头上的汗珠不停地往下滴。但他依然坚定地站在那,一遍遍向我重复枯燥的动作,依然向我投来坚定的目光。午休结束的铃声、同桌解释动作之声和球拍上下飞舞反射的金光相互交织着。
初二期末最后一场考试的铃声响起,有如法槌落下的声音,宣告着初三的分班,同桌与我就要分别。我脚步有些沉重地走回教室,看见我的桌上赫然放着一把精致的球拍。拿起一旁的小纸条,“我们永远是朋友”。我喉咙好像被什么东西哽噎住,鼻子不知为什么酸酸的,心里有种说不出的难受。我盯着那把精致的球拍,脑海中回想起同桌教我学球的那个午后和他充满鼓励的目光。
“叮铃铃”,清脆的午休结束铃响起,我和同桌飞奔到楼下,同桌要教我学习发球。他先向我演示发球动作:手臂向后一摆,并略向外打开眼睛紧盯着球。突然手臂猛地一摆,球拍快速挥动,只听“噗”的一声,球往前飞得好远。他又认真重复了几遍。我想就这么挥拍罢了,还是挺简单的。拿起球也想试试,结果每次都没接住球。我有些灰心了,这么简单的动作我也不会!索性把球扔到一旁,沮丧地坐在地上。同桌脸上写满了惊讶,跑过来,用一条手臂搭住我的肩,想我讲述:他曾经也是不会发球和接球,但是经过多次尝试,终于学会了。他眼神了充满了坚定,眉间紧锁,用一种充满激情的语气说:“相信你自己!你一定行的!也请你相信我可以教会你!”我感到有一股火焰在我体内燃烧,“我一定可以!”我重拾球拍,站了起来。同桌再次顶着烈日向我演示枯燥的动作,球拍反射的光闪耀着。他的手臂因为挥拍过多,肌肉有些僵硬,青筋有些凸起,嗓子都喊哑了。烈日当空,同桌早已汗流浃背,脸上全是密密麻麻的汗珠,却依然不断向我演示动作。我顿觉干劲十足,拿起拍,一遍遍地练习,球拍反射的金光更耀眼了。同桌站在我身旁,我看见同桌目光中充满了鼓励与热情,他还不断大声表扬我“好样的”。在这激励之下,我成功发出了一个球!
放学铃声响起,把我拉回现实。同桌的音容笑貌,还历历在目。阳光下,那把球拍反射的光是那么耀眼。那光芒不断上升到了空中,如星辰般永不消逝。
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