【#二年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!
【篇一】
可是,在暑假里,爸爸在暑假给我报了语文阅读,数学智能训练,四年级同步英语等等,报培训班就算了,可是暑假里不能看电视,不能玩电脑,这就绝了啊!
我只能在去一聪补课的时候去放松一下,在一聪补习第一节课的时候我看到了我们班的同学施懿云和田鹏飞,这时我感觉到了友情,那时候我是多么想开学啊!
一聪一下课,我就要回家写作业,难道不能放松一下吗?我不要在家里写作业,我要在学校里和同学们一起学习,感受友情!
我要开学!
【篇二】
我现在要认真完成每一样作业,课前要做好预习,每学一篇课文,都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书,丰富自己的课外知识,上课时间要认真听讲,积极举手发言。课后有不懂的地方,要及时向老师请教。回家做作业要认真,仔细阅读每一道题目,认真完成每一项作业。
通过自己的努力,希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的好学生。
【篇三】
这就是我新学期的感想。
【篇四】
在这个新学期里,我要好好努力,做一个全新的自己。
【篇五】
二年级开学到现在,每次数学单元测试总会是因为各种粗心的毛病,这里错一题,那里漏一题,妈妈再三叮嘱要细心,但粗心这毛病好像赶不走似的。
为了让我减少粗心的毛病,妈妈给我制定了一个激励措施,只要考到98分以上,妈妈就会给我买五本寻宝记的书。所以这次我能得到我最喜欢看的其中五本环球寻宝记了。
【篇六】
在二年级的第一个学期里,我有很多的不足,我对自己也有很多的不满,比如说我写作业很慢,很磨蹭,知识少,不经常看书,还有很粗心,很多简单的问题都会写错。
在新的学期里,我一定要弥补这些错误,还要让缺点越来越少,优点越来越多。和同学团结友爱,尊敬师长,成绩也要更上一层楼。
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