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8月1日建军节,我们欣然的来到了上城区湖滨消防中队,参加了慰问消防官兵和体验活动。
消防员战士准时和我们见面啦,我们立刻向他们递上了精心准备的礼物——干爽的毛巾与解渴的饮料。他们一下子没反应过来,就被一拥而上的我们给围住了,接过礼物的叔叔们好像激动的说不出话来了,满满的情意瞬间在中队里流淌。
接着就是体验活动了。第一个:试穿消防服。我试穿的感受就是,衣服非常紧身,非常闷热,并且感觉难以动弹。如果再加上防毒面具和氧气瓶的重量,那简直对我来说就是寸步难行的事了,真不知道消防员叔叔在接受任务的时候,是如何迅速的穿戴好这一身装备并投入救火行动中的。对我来说,光是穿好这一身,不仅花了老半天,并且根本走动不了。对他们的敬佩之心油然而生。
接着,消防车内部构造对我们掀开了神秘的面纱,哇塞!好酷啊,这些我们从未见过的消防工具,有各种尺寸的水枪、液压钳、氧气瓶、钳刀等等,看得我们眼花缭乱,有的同学好奇的抚摸着、有的同学仔细的打量着它,想象着它在救火过程中的神通广大,我们的眼里流露出了深深的羡慕之情。
后来,叔叔们领我们来到了了望塔。这座塔有7层,20多米高。叔叔们把我们带到7层的一间屋子里,那里有一架高倍望远镜。一位叔叔问我们:“小朋友,你们想不想看看俄罗斯的城市呀?”我们兴奋地回答:“想!”于是,我们便排着队,一个换一个地看。好不容易轮到我了,我赶紧跑上去,一只眼睛对准了望远镜的镜头。此时,我心里无比激动,因为我马上就要看到俄罗斯的城市啦。展现在我眼前的是许许多多的屋顶,有很多圆锥形的大楼。大楼的顶端有红色的,还有蓝色的,模模糊糊能看到红绿交叉的颜色。我把望远镜稍稍往下移了一点,眼前又出现一条宽阔而热闹的大街,街上有许多人,穿着不同的服装,还有汽车……我还想继续看,可是后面的同学埋怨起来:“王江波,你怎么看这么长时间啊,我们都看不着了!”我这才从欢乐中醒悟过来,我依依不舍地又瞅了一眼,把望远镜让给后面的同学。
在回来的路上,我坐在客车上静静地想:战士们不怕艰苦,守护着祖国的东大门,我长大了要像他们那样,做一名优秀的边防战士!在同学们一段精彩的表演之后,结束了愉快的“八一情”活动。
望着印着斑斑血迹的小路,我的心情起起伏伏,含着温暖,含着悲伤,为那无言的真情守望。
夏天正是野猫泛滥的季节,路上,草丛中,甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影,看着这群欢蹦的“小精灵”我心生了几分厌恶之情,却没想到它们身上会上演着真情戏码。
午后的马路永远那么繁忙,车辆像奔流不息的江水,源源不断地涌出,我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去——是两只要过马路的野猫,没什么特别,只是心里有些许惊魂的预知。
行驶的车辆把它们隔绝在生死的未知边缘。猫眼看就要成功,一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘,危险!我禁不住闭上双眼。“砰”一个撞击声响起,甚至可以听到骨头破碎的“咯吱”声,是的,货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。我慢慢向声音来源望去,血液渗出了它的皮毛,货车最终还是潜逃了,一路划过的血迹,撕心的悲鸣,不掩残忍的血腥,一切都显得无可奈何。
渐渐地路边多了一个悲伤的身影,那只猫的同伴,它一遍又一遍地蹭着那只野猫,好像在呼唤沉睡的伙伴,肮脏迷离的眼神满是无奈,我看到它微微仰起了脖子,看向来往的行人,静静守望着。我忽然想起一个场景,记忆力似是也有相像的场景:苦命的乞丐哀求过往的行人“有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?”幸运的是,在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿,我早已不记得那乞丐受过的众多话语,只记得他那时死死盯紧行人的无奈的眼神。想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人,为的也是个淡远去的鲜活生命。我现在知道了,它内心死灰般的绝望。
只是一会,野猫走出了马路,是在不远处,依旧定定的望着,久久的望着……守着一片誓死的坚定,执着。
这一刻我被震撼了,我还能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类,可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木,冰冷。
我的心里有种复杂的感觉,不知是怜悯还是叹息,是震惊还是惊讶……我读不懂它的悲伤的感情,却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。
就像被打开了久违撼动的心扉,冰雪消融,豁然开朗。
所有感动顷刻泛滥。
学习时忙中偷乐,打开了小学的相册,一页一页仔细的回味。看看那时的自己,不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。
一年级时,我很向往学校,认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。
二年级时,我仍然是个幼稚的孩童,但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方,每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。
三年级时,校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中,收集上百个不同的陀螺,在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头,每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题,如果我永远是胜利者该多好啊!
四年级时,我渐渐爱上了读书,当我发现身边的同学早已开始读一些名著时,我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影,树丛中少了我们嬉戏的身影,我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读,就这样静静的,享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。
五年级时,最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市,陌生的学校,陌生的班级,也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片,老师也发现了我的潜能,让我当数学课代表。这是我第一个职务,所以我分外珍惜,尽自己的力为老师同学们服务。那时,我真的爱上了这种感觉。也是从那时起,我对职务有了好感。
六年级时,面对着相处近两年的同学老师们,我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了,我那时格外珍惜每一天,因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛,那是我与同学们最后一次的合作。不过的遗憾不是我们没有取得好的名次,而是那次我和一位同学因战术不同而争吵,现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢?
闭上眼睛,一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐,但我可以确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹,感受时光的匆匆,感受每一个最温馨的足迹。