2022年高考政治考试大纲:2019年高考政治考试大纲

【#高考# 导语】®文档大全网高考频道了解到，2019年的高考大纲与2018年并无什么不同（让人挺意外的）。但教材修改太多，很多老师、学生会问：2019政治高考会考修改部分的内容吗？2019年高考政治考试大纲具体如下：

　　答案是肯定的，以新教材为准！（必须明确一句话：今天的很多时政知识会进入未来的教材，同理，之前的时政知识会添加到今天的教材中。）为什么？依据是：2018年的高考题！

　　各位可以看看2018年的高考题已经出现了很多课本没有的新提法（时政知识），比如：2018政治全国1卷的修宪话题、2卷第39题关于坚持党对一切工作的领导、3卷第40题：筑牢理想信念之基（开国将军甘祖昌那个题目），等等。

　　也就是说即便考纲没什么变化，但复习时仍然是以新教材为准，对于之前的（被新修改部分替代的）老的提法，高考基本不会涉及（比如五大发展理念、高质量发展和供给侧结构性改革等替代了围绕主题、抓住主线相关内容，民族精神的四个“伟大“”替代了之前的老的提法等。）

　　另外值得注意的是，考纲中关于时政知识考查范围的截止时间并不是考试当年的3月，而是当年的五月，有高考题为证，比如：

　　2018全国2卷：23.2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者，这是因为：

　　①奋斗是实现人生价值的根本途径

　　②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难

　　③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实

　　④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功

　　A.①②B.①④

　　C.②③D.③④

　　所以，结论是：大家复习的大方向不会变化，就是以党的19大精神为统领，一切都以最新的提法为准，在高考题中必须贯彻落实党的19大精神。而至于考纲，大家就做个参考吧，政治学科如果你只掌握课本和考纲那点知识，是不可能考高分的，因为我们的学科时代感太强了，必须与时俱进增添一些新知识。

　　思想政治

　　Ⅰ.考试性质

　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　Ⅱ.考试形式与试卷结构

　　1.考试形式：笔试、闭卷。

　　2.考试时间为150分钟，试卷满分为300分。

　　3.试卷结构与题型：

　　试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。

　　第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题，共计140分。

　　第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，共计160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。

　　必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治；地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。

　　选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

　　4.分值比例：政治、历史、地理科目各100分。

　　5.组卷：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

　　Ⅲ．考试内容及题型示例

　　一、考核目标与要求

　　思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

　　思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

　　1.获取和解读信息

　　•从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息

　　•从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息

　　•准确、完整地理解并整合所获取的有关信息

　　2.调动和运用知识

　　•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理

　　•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息

　　•综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能

　　3.描述和阐释事物

　　•准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理

　　•运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质

　　•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题

　　4.论证和探究问题

　　•针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答

　　•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论

　　•用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果

　　二、考试范围与要求

　　本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。

　　第一部分经济生活

　　1.货币

　　（1）货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币

　　（2）货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率

　　2.价格

　　（1）价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响（均衡）价格的因素

　　（2）价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响

　　3.消费

　　（1）消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构

　　（2）树立正确的消费观消费心理消费行为

　　4.生产与经济制度

　　（1）生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义

　　（2）我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展

　　5.企业与劳动者

　　（1）生产的微观主体――企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产

　　（2）劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益

　　6.投资与融资

　　（1）商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务

　　（2）投资投资收益与投资风险股票债券商业保险

　　7.个人收入的分配

　　（1）分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存

　　（2）效率与公平

　　收入分配方式对效率、公平的影响提高效率，促进公平

　　8.国家收入的分配

　　（1）财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡

　　（2）财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障

　　9.征税与纳税

　　（1）税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用

　　（2）依法纳税依法纳税

　　10.社会主义市场经济

　　（1）市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序

　　（2）社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控

　　11.科学发展观和小康社会的经济建设

　　（1）实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求

　　（2）推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式

　　12.经济全球化与对外开放

　　（1）经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响

　　（2）国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略

　　第二部分政治生活

　　1.公民的政治生活

　　（1）我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性坚持人民民主专政的必要性

　　（2）我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

　　（3）我国公民参与政治的途径和方式我国的选举制度及其选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治和城市居民自治及其意义

　　我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利

　　2.我国的政府

　　（1）我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

　　（2）政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平

　　对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系

　　（3）政府的威信政府的威信及其体现我国政府威信的来源和树立

　　3.发展社会主义民主政治

　　（1）我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系

　　（2）我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度

　　（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国民族区域自治的法制化进程我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策

　　(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

　　4.当代国际社会

　　（1）国际社会的成员主权国家国际组织联合国

　　（2）处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益

　　（3）世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张

　　（4）我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路

　　第三部分文化生活

　　1.文化与生活

　　（1）文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力

　　（2）文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界，促进全面发展

　　2.文化传承与创新

　　（1）文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义

　　（2）文化的继承与发展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系

　　（3）文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向

　　3.中华文化与民族精神

　　（1）灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献

　　（2）弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义

　　4．发展中国特色社会主义文化

　　（1）走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化

　　（2）建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会主义文化发展道路文化自信和文化自觉社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

　　（3）加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养

　　第四部分生活与哲学

　　1.生活智慧与时代精神

　　（1）哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用

　　（2）哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

　　（3）唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

　　（4）唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义

　　（5）马克思主义哲学产生的历史条件

　　（6）马克思主义哲学的基本特征

　　（7）马克思主义中国化的理论成果

　　2.探索世界与追求真理

　　（1）哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性

　　（2）哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止

　　（3）物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性

　　（4）物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式

　　（5）意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现

　　（6）客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是

　　（7）实践实践的概念实践的特点

　　（8）实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的标准实践是认识的目的

　　（9）真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误

　　（10）认识过程认识的反复性认识的无限性

　　3.思想方法与创新意识

　　（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心

　　（2）唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性

　　（3）用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法

　　（4）唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态

　　（5）唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性

　　（6）用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合

　　（7）辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观

　　（8）唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用

　　4.认识社会与价值选择

　　（1）社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性

　　（2）生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

　　（3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

　　（4）社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点

　　（5）人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线

　　（6）人生价值价值和价值观价值观的导向作用

　　（7）价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准

　　（8）价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一

　　第五部分时事政治

　　1.年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)

　　2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

　　2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明

　　（文综政治部分）

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