[新教师培训会议主持词]新教师培训主持词范本

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《新教师培训主持词范本》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

【篇一】新教师培训主持词范本

　　老师们：

　　伴着春天的脚步，充溢着虎年的吉祥，我们又站在了新学期的起点。在谈工作之前，先给老师们拜个晚年，祝老师们虎年身体健康，开心、幸福总相伴。

　　今天上午的会议分成两部分：

　　8：10——9：00由*校长传达学校工作计划，

　　9：00——11：30是专家讲座。

　　因时间关系，中间不再安排休息，请老师们见谅。(如有需要，注意不要影响其他老师听会)。

　　下午1：00——4：00各年级组织老师们在相应的教室讨论上午的学校工作计划，会后将讨论稿送档案室*主任处。同时各年级组织打扫卫生，做好明天学生报到的各项准备工作。

　　下面欢迎*校长传达学校工作计划。

　　今天我们有幸请到的是一位挚爱的使者，善良的化身，她就是全国先进工作者，全国师德标兵,上海市尚文中学黄静华老师，让我们掌声欢迎黄老师的到来。

　　黄老师在38年的教育教学生涯中默默耕耘在平凡的语文教学与班主任岗位上，30余年不知疲倦。在长期的班主任工作中摸索总结出的《班主任工作八法》，融入了我国诸多教育名家的先进理念，充分体现了新时期素质教育的新观念、新思路、新特点。她以高尚的师德、精湛的育人艺术和无私奉献的精神，对学生倾注了全部的爱心。她撰写的几十万字的班主任笔记，受到了专家的高度评价和社会的广泛赞誉。《中国教育报》这样评价她：一位以情感感染情感，用体验激发共鸣，让触动转为行动的教师。

　　让我们一起走进黄老师，用心感受她的执著，她的热忱，她的智慧。

　　结束语：

　　老师们，听了黄老师的报告，相信每个人都对师爱有了深层次的感悟与理解。我的感受是黄老师为自己修筑了一条通往学生心灵深处的路;也为学生们铺设了一条条通往社会成功的路。在这条路上，情在左，爱在右，享受着一种极平凡又珍贵的东西---幸福。让我们将心中的祝愿化作掌声，祝福黄老师永远与幸福相伴!

【篇二】新教师培训主持词范本

　　同志们：

　　全县中小学部分教师经过五天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。这期培训班，通式培训了三个大课时，同时还举办了听优质示范课、讲展示课等多项活动，本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、进一步培养大家的教育教学能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果!为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。主要有四项议程，

　　下面，进行第一项议程，请刘校长宣布全体学员的培训考核结果。

　　第二项议程，请培训班学员代表交流发言。

　　第一个发言的是：初中语文班**同志，大家欢迎!

　　第二个发言的是初中数学班：**同志，大家欢迎!

　　第三个发言的是初中英语班：**同志，大家欢迎!

　　第四个发言的是小学语文班：**同志，大家欢迎!

　　第五个发言的是小学数学班：**同志，大家欢迎!

　　第六个发言的是小学英语班：**同志，大家欢迎!

　　第三项议程，请十八位优秀学员上台领取荣誉证书，大家欢迎!

　　第四项议程，请王书记作重要讲话，大家欢迎!

【篇三】新教师培训主持词范本

　　各位语文同仁、王主任，大家上午好。我来自xx学校金xx，是今天上午的主持人。爱生活，爱文化、爱语文。刚刚结束一个学期的忙碌，昨天下午我们又在教科院王xx主任的带领下，从巢湖之滨、包公故里来到了来到了岳麓为屏、湘江为带的长沙，走进了人文荟萃、仁爱精勤的xx师大。我们以虔诚之心，期待此次xx师大的培训之旅。

　　社会进步日新月异，语文教学、教材正经历又一次变革。仅凭既有经验越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最忙碌的一群人，忙碌中我们失去了阅读思考的时间，甚至失去了思考的能力。来到xx师大，我们期待在教育大家带领下，让思维凝聚，沉淀，升华。

　　首先为我们开讲的是文学院张良田先生，张先生耕耘语文教育，把脉中学语文教学，是高等教育学会语文专业委员会副理事长，xx省中学语文教育研究会理事长。张老师课堂精彩纷呈，他是国培计划全国明星教师。张先生学养深厚，著述丰厚，成果斐然。下面我们用热烈的掌声，恭请张教授开讲！

　　一上午的时间不知不觉的过去了，精彩的课堂往往如此。我想对我们的班主任张老师说，您昔日的先生、我们今天的老师——张教授今天依旧风神潇洒、光芒四射。首节课就让我们领略了湖湘文化学者的包容、创新和批判精神。他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。

　　这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地实践。前半段他以历史眼光，国际视野，经世实用的实践精神，帮助我们厘清了核心素养的前生今世，后半段对照核心素养条分缕析，提出了操作性强的实践指导。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地，他给我们提供了经典案例的剖析，更新了如三维目标等曾经的“新”理念，再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教诲。

　　今天的培训课堂宁静专注，我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中，大家眼眸中闪烁的是思维的波光，拂过面颊的分明有豆麦缊之香。这种的学习状态是张教授学识风范的引领，也是各位同仁意欲提升自己的精神使然，请大家为自己点赞！让我们继续以虔诚之心，期待接下来的研学之旅，再次以热烈的掌声感谢张教授的精彩授课！

【篇四】新教师培训主持词范本

　　第一部分：各位领导、各位老师：

　　大家上午好!今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静!

　　今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来!

　　前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。

　　下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧!掌声有请郑老师!

　　第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座!接下来请大家中场休息十分钟!

　　好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎!

　　第三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级!

　　最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合!上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加!

　　第四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。

　　第五部分：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛!充分享受收获的幸福!

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