【#演讲稿# 导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是®文档大全网为大家准备的演讲稿300字精选【6篇】,供您参考学习。
1.演讲稿300字精选
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。
在发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!
让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!
谢谢大家。
2.演讲稿300字精选
大家好!三月的阳光格外灿烂,三月的校园春意盎然。在春已暖、花将开的美丽三月,我们迎来了一年一度的“三八”国际劳动妇女节。今天,xx中的175位姐妹们在这里隆重集会,庆祝咱们女同胞自己的节日,欢乐之情溢于言表,一张张笑脸美丽动人。
摆在我们面前的任务依然光荣而艰巨,可谓任重而道远。希望全体女职工要紧跟时代步伐,肩负改革和发展的重任,尽心竭力地完成教育教学工作任务,做师德建设的楷模,行风建设的表率,家庭美德的模范。广大女教职工要充分发挥自己的聪明才智,把个人奋斗与学校目标结合起来,把理想抱负与教育教学实践结合起来,立足自身岗位,发扬巾帼不让须眉的精神,建功立业,努力为学校的创建、发展、稳定做出新的、更大的贡献。要身在xx中,心系xx中,热爱xx中,奉献xx中。
最后,祝女同志节日快乐,身体健康,事业有成,家庭幸福,青春永驻!
谢谢。
3.演讲稿300字精选
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!
面对高山,你一定会感慨它的气势磅礴;放眼大海,你一定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你一定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草,你一定会称颂他的坚忍不拔。是的,那是因为他们身上凝聚着中华民族数千年的民族精神。九月,是弘扬民族精神月。所谓民族精神,就是以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。
我们要积极关心国家大事,与祖国同呼吸,共命运,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。同学们,我们是华夏儿女,我们是炎黄子孙,“少年兴则国兴,少年强则国强”,祖国的未来握在我们手中,让我们高举爱国主义旗帜,弘扬民族精神,好好学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
4.演讲稿300字精选
大家好!蒲公英是世间最平凡无奇的植物却有着最令人称奇的梦想,他不甘埋没在偏僻的角落,喜欢到外面的世界去闯荡。
记得在上周的演讲课堂上把背熟的稿子讲的凌乱不堪的我,记得因为自己不会说而哭泣的我。不想让青春如此的埋没。这是很久以前的梦想。所以一直在努力,即使始终不会完美的表达自己,没学会用怎样的形式与人更好的相处,但一直都在努力着。不会放弃。
小小的梦想,仍然还会在风雨中坚持,因为不甘流落在偏僻的角落,喜欢去更广阔的世界游荡,所以会一直继续不会放弃。这是蒲公英对青春的约定。
谢谢。
5.演讲稿300字精选
大家好!时间已所剩无几。
在这纷拥的时代,我们需要什么?我们拥有什么?
世上的幸运儿并不多。更多的我们坐在这里,流汗的脸上写着两个字:拼搏。
来吧,让我们的喉咙冒火!让我们怒吼,去奋斗!
同学们,我们需要高考励志。也许来自你并不富裕的家庭,也许来自你循循善诱的导师,也许来自你遥遥无期的梦想,也许来自于你自己,你要证明,我能打败它,高考!
时间已所剩无几。我们的血液在灼夏里沸腾,我们的眼角永远沾满汗水。我们不言弃不认输,是啊!谁会说,我尽力而为。我们说的是,竭尽全力!
同学们,让我们共同加油吧。我们是这个时代的主人,我们拼搏我们幻想,谁的青春不拼搏?谁的青春没奋斗过?我们是自己的骄阳,那般火热,那般明亮,那般光彩万丈!
谢谢。
6.演讲稿300字精选
亲爱的评委老师们:大家好!
今天,我很荣幸站在这里,参加以青春为主题的演讲比赛。虽然告别青春的日子悄悄临近,但我想和年轻的朋友们,和所有把青春献给教育的同事们,分享一下青春澎湃的激情和快乐。
鸟儿向往蓝天是为了自由飞翔;花朵在树枝上绽放,散发芳香。自从选择了教师这个职业,我就用青春追逐梦想,无怨无悔。
朋友们,这15年对我来说是15年的幸福和收获。每年毕业的孩子都会回来看我,看着他们朝气蓬勃的样子,听着他们幸福的成长。他们的心比吃蜜还甜,因为他们是我的骄傲,我的梦想。听他们亲切地呼唤:老师,老师!
谢谢大家!
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