中学生学宪法知识-中学生知识的学习方法【三篇】

副标题:中学生知识的学习方法【三篇】

时间:2024-02-12 05:58:01 阅读: 最新文章 文档下载
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  #教育# 导语:中学生学习英语的方法。初中英语有很多的知识点,但是这些知识点都不是很难以理解,可以说,初中英语并不是一个较难的科目,对于同学们来说,学习起来并不费劲,同学们只要能够认真听讲,做好笔记,认真努力的学习,制定合理的学习计划


  中学生学习英语的方法(一)


  一、初中英语要学好,单词记忆是关键


  英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。


  二、初中英语的学习,语法基础要打好


  初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,上面已经提到了,单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中,同学们学习较多的就是词法,而不是句法,因为词法是英语之中较为简单的,有些同学是才刚刚接触英语不久,而中考是面对大多数的同学的,所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。


  三、英语学习需要练习


  同学们在初中所学习的英语书还是比较难的,其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候,老师们才能够讲解的,但是既然在初中的教材之中出现了,同学们也就要能够掌握,学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式,就是背诵课文,因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是非常有益的,所以同学们一定要能够仔细的阅读,做好这个阅读的工作,另外如果是要求背诵的文章,就一定要能够背诵下来。


  中学生学习英语的方法


  第一,记笔记。


  不知道老师有没有让你们记笔记。记笔记是学英语很关键的一步,把老师讲过的重点语法,句式,重点,或者你以前不知道的一些短语,记下来,考前看他个几遍很有用。举个例子,一首曲子的英文是"apieceofmusic"你记下来看了一遍,万一考试问到howmuchhowmany方面,你凭这个短语就可以判断music是不是可数,用much还是many。


  第二,培养语感。


  这个是基于背单词背句子上面的。选择填空的时候,答案待定不明的时候,把单词带进去看意思通不通。判断一个句子是什么意思,或者应该怎么翻译这个句子,要从过去背过的句子入手,找相似点,不同点,举一反三。


  第三,其他方面。


  建议你平时关心有关英文的事物,游戏可以去美服看看,把不懂的单词翻译一下记住它,还有听英文歌,边唱边学口语,然后百度一下歌词,然后就会知道:哦原来我唱的这个句子是这么个意思哦。(你这么着急估计很难放心去做这些娱乐的事情吧,但这是娱乐学习的方法啊)


  中学生学习方法经验交流(二)


  一、认真听课,认真完成作业。


  二、有良好的心理素质。


  三、课前预习,把听不懂的标记下来,在老师讲课时着重听。


  四、积极动手,积极思考。


  五、不耻下问。


  六、今日事今日毕。


  七、多读书,读好书。


  八、课后复习。


  九、有强烈的求知欲。


  中学生学习方法经验交流


  1.课前预习。


  预习,才能知道老师讲的是什么,做到心中有数。


  2.上课认真听。


  只有认真听,才能知道老师讲的是什么,不会左耳进右耳出,听了也白听,浪费时光。


  3.不懂就问。


  问,才能弄懂未知问题,充分把握知识要领,牢记。


  4.课后温习。


  只有温习,才能不让知识学了就忘掉,要锁住知识,不让它白白流失。


  中学生学习方法技巧


  ①笔记纸——轻松做到没有遗漏


  1、建目录。


  一本教材大约包含十章左右,每章少则几页,多则十几页,包含着若干个大标题,而每个大标题又包含若干个小标题,每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候,按照章节,把标题和知识点摘录出来,写入笔记纸,粘到章节的前面。编这样一个目录,所有东西就一目了然,不仅能够找到所有的知识点,更帮助你清楚的认识知识间的关系,保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。


  2、勤总结。


  把每章的重点、难点、常考题型等,全部按照一定顺序记录到笔记纸上,粘到对应章节中间。在读书时,要对每个段落进行标记,比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等等,这样,复习的时候,目标明确,避免胡子眉毛一把抓,避免了时间的浪费,自然提高了效率。


  3、大盘点。


  建目录是对每一章的盘点,大盘点则是当学完多章或者整本书的时候,对整本书进行的盘点,以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。此外,还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点,比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次,这样能够方便理解和记忆,是很有用处的。记录这些内容的笔记纸,要粘在教材的目录位置,使方便查阅。


  4、常补充。


  把课堂上老师补充的内容、自己做题时发现的新知识点、新的题型、解题心得等补充到相应章节处,不断的充实和完善自己的知识库。


  ②自检本——轻松做到真正掌握


  1、自检知识点记忆成果。


  自己动手,把每个知识点都变成考题,逐个检查自己的掌握情况。举例说,当你记忆单词时,复写模式下,把中文写在第一页,然后在非复写模式下,把英文抄在中文的后面。记忆过程中和过后,对照第二页,在草稿纸上默写,完毕后与第一页的答案对照,并在第二页上标记,对的打√,错的打×,不太熟练的打△,下次记忆时,只针对打×和△的,如此反复,直到全部搞定为止。这样做的好处,一是避免在已经会的知识上面浪费时间,二是找到不会的知识,重点解决。2、错题、典型考题自检。


  针对自己在以前考试中做错的题、典型考题和自己认为掌握的不好的考题,复写模式下,在第一页书写题目,在非复写模式下,在第一页写正确答案,在第二页写错误答案及原因分析,练习之后,参看第三页的题目,在草稿纸上解答,完毕后与第一、二页两种对、错答案对照,明确自己的效果,并在第三页题目下方标记,写上如“完全会了,不用再答”、“X月X日做了一遍,不熟,仍需再做“、”仍然不会、重点学习“等等,如此反复,直到全部搞定为止。


  中学生学习方法技巧(三)


  一:学习要有明确的目的、目标


  目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高


  二:掌握科学的记忆方法


  根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得学习效果。三:抓好学习环节的关键


  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。


  四:交叉学习效果好


  人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。五:及时做好笔记与作业


  记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。


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