【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的哄小朋友睡觉童话小故事文字版,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1.哄小朋友睡觉童话小故事文字版:不想上学的小老鼠
夜深了,小老鼠躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,因为明天又要上学了。
怎样可以不上学呢?它想啊想,冒出了个点子。
小老鼠笑着从床上跳下来,跑到了日出的地方,那里有一个大大的钟。它把钟调到了晚上12点,并把电池拿了出来,心想:上学的时间永远不会到来了。城里只有一个钟,没人会知道的。
小老鼠安心回家睡觉了。等它一觉醒来,太阳已经晒臀部了,但并没人催它去上学,原来所有同学看了钟后,都回去睡觉了。鼠爸爸也觉得奇怪,于是它去马路上兜了几圈,看看究竟发生了什么事。“啊!这……这到底怎么了?”本该拥挤的马路,现在一辆车都看不见;本该熙熙攘攘的人群,现在一个人影也不见……整个城市都沉睡着。它突然想到了什么,于是向大钟跑去。
鼠爸爸急忙返回家中拿电池,并把一切告诉了小老鼠,说:“不知道谁在恶作剧,把整个社会秩序给弄乱了,我得赶快把电池装上去,把时间调过来。”
小老鼠在一边越听越羞愧,从此,它很自觉地去上学了。
2.哄小朋友睡觉童话小故事文字版:传递快乐的幸福小猪
一只小猪,每天都穿着一件红色的小背心。它上班去的时候,总是快快乐乐的。嘴巴里哼着一支好听的童谣:吧嗒吧嗒,吃吧吃吧;吧嗒吧嗒,笑吧笑吧。
它走上那条长长的小路的时候,小白兔的出租车就等着它了。小白兔的出租车很小,小猪一上出租车,那出租车就要摇三摇晃三晃。然后,出租车嘎吱嘎吱呻 吟着就开了。
小白兔很愿意拉小猪,它说:“小猪虽然重一点,但那是沉甸甸的快乐。”
小白兔拉着小猪到立交桥前,小猪就下车了。走上立交桥,就是地铁站。地铁站里面,服务人员就一大批,都是漂亮的小猪。非常有趣的是,它们穿的都是红色的小背心。这一切灵感的来源,当然来自我们幸福的小猪。
红色,能给自己带来快乐,也能给别人带来快乐。
每一次,小猪上高高的立交桥的时候,小白兔都心里很担忧。那桥,好高好高啊。小猪走的气喘吁吁的。
有一天,小猪突然对小白兔说:“如果你的出租车再宽敞一点就好了。”小白兔说:“哈哈,你不说我都忘了,我这个出租车有这个功能的。”小白兔一摁按钮,车身就延长了,也加高了。原来,小白兔的出租车上拉的都是小客人,什么青蛙啦,搬仓鼠啦什么的,所以,从来没有使用过加长加高的功能。
3.哄小朋友睡觉童话小故事文字版:不肯洗澡的小猪
故事里的小猪不想洗澡,可是它的身上脏脏的,小动物们都不愿意和它玩。
小猪从外面回来了,妈妈说:"瞧你多脏呀,赶快去洗澡吧!"
小猪最怕洗澡了,趁妈妈不注意,他从家里逃了出来。
小猪找到小猫,想和她一起玩儿。小猫说:"你脏兮兮的,我才不跟你玩呢!"
小猪找到小狗,想和他一起玩儿。小狗说:"你脏兮兮的,我才不跟你玩呢!"
谁都不愿意和自己玩,小猪坐在垃圾箱旁边生气了……,坐着坐着,他睡着了。
这时候,来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪,说:"这个布猪是脏了点儿!不过……拿回去洗干净了,还能玩儿。"
狐狸的手刚碰到小猪,小猪就急了……小猪跑回家,对妈妈说:"我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。"
4.哄小朋友睡觉童话小故事文字版:没有礼貌的小熊
毛毛是只非常没礼貌的小熊,大家都不喜欢它。
一天,毛毛要去小羊的新家,可是它只知道地址,却不知道往哪里走。
情急之下,它看见了树上的一只小鹦鹉,它走上前问:“喂!小鹦鹉,快告诉我茉莉小镇281号怎么走!”
小鹦鹉听了这话,也不说话,
毛毛非常生气,它说:“笨蛋!笨蛋!快告诉我!”
小鹦鹉听了,立刻模仿起来:“笨蛋,笨蛋!”叫的欢。
毛毛听了这话,生气的不得了,它找啊找,终于找到了小羊家,小羊看着它不高兴的样子,就问:“毛毛,怎么啦?”
毛毛生气的说:“哼!我路上遇到一只鹦鹉,它竟然说我是笨蛋!太可恶啦!”
小羊听了问:“为什么它要叫你笨蛋呢?”
毛毛就一五一十的将事情的经过告诉了小羊,小羊听了,说:“你不尊重别人,别人当然不会尊重你呀!”
毛毛听了,瞬间脸红了。
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