设计单位实习报告5篇

【#报告# 导语】辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，这次实习让你有什么心得呢？以下是©文档大全网整理的设计单位实习报告，欢迎阅读！

1.设计单位实习报告

　　通过实践环节，学习本专业生产技术及关键技术等方面的实际知识，加深对所学基本理论与专业知识的理解，提高综合运用所学理论与知识分析与解决实际问题的能力。

　　实习单位及岗位介绍：

　　船厂设计公司负责船体套料设计。负责公司的产品船体设计、研发工作。积极配合其他设计专业，不断创新和优化设计方案，确保设计成果可靠、完整、准确。了解和掌握国际国内船体设计发展状况，收集和整理有关信息整理负责船体设计的送审工作、配合其它岗位工作。

　　实习内容及过程：

　　实习对于我们学习船舶专业的学生来说是很重要的一个教学环节，我们可以在造船厂和修船厂学到很多有用的东西。20xx年月，我来到，那里也拥有我国造船企业的大型基地，有很多的大型造船厂、修船厂，为我们实习提供了很方便的场所。通过时间的锻炼，我们进行了理论知识的学习和进厂到现场实地参观学习，学到了很多有用的造船知识、理论，看到了我国最先进的造船工艺流程和造船方法，也看到了修船业的施工现场操作，亲身体会到我国造船行业和修船行业的蓬勃发展。

　　实习总结及体会：

　　船舶工程极为复杂，它由船体工程和舾装工程两部分组成，具有作业面广、工作量大、工种多、安装复杂、设计和建造周期长等特点。如何高质量、高效率、短周期、确保安全地建造船舶是造船工作者长期以来一贯追求的目标。

　　船舶生产设计（以下简称生产设计）从广义上来说，就是从施工的立场出发，通过设计的形式，考虑高质量、高效率、短周期，并确保安全地解决怎样造船与怎样合理组织造船生产的一种没计。通俗地讲，就是把工人在现场施工中需要思考解决的问题，在设计阶段由技术人员来解决的一种设计。

　　从20世纪50年代到70年代，我国船舶设计通常划分为方案设计、初步设计、技术设计、施工设计四个阶段。70年代后期到80年代，随着建造出口船舶设计的需要以及造船上艺的发展，生产设计已被认为是船舶设计的组成部分。现在的船舶设计可分为初步设计、详细设计和生产设计三个阶段。

　　船体套料是船体设计制造过程的一个重要环节，套料过程是船体数据管理的集中体现，直接影响船体制造的钢材利用率，关系着造船企业的经济效益。通过套料数据管理系统的开发，实现了船体套料工作的信息化和自动化，提高了工作效率，减少了原材料消耗，缩短了设计周期。本次实习对于总结产品数据管理技术，反思船舶发展现状都有非常重要的意义。通过实地调研，我分析了当前船体套料流程和存在的问题，针对船体套料自动化的发展要求。现在信息技术的迅猛发展，提出了将产品数据管理技术和计算机辅助设计技术相结合的面向数据管理的构建方法，建立了套料数据管理系统的总体方案和功能模型，详细确定了各功能模块的作用，提出了动态创建套料信息数据库的办法解决了大数据量信息存储问题，并利用基于角色控制的理论解决了权限划分和系统安全的问题。

　　随着焊接技术的不断发展，以及起重运输能力的逐渐提高，船体建造从铆接过渡到焊接，造船方法电从“整体建造法”发展为“分段建造法”，即将船体划分为分段，在上船台前分别建造，然后运往船台进行总装。这种造船新方法的出现大大改变了造船生产面貌，扩大了作业面，改善了施工条件，缩短了船台装配周期和整个船舶的建造周期；同时也出现了许多新问题．如焊接变形问题、焊缝坡口要求、装配余量的没置、分段吊运翻身等一系列技术问题，再用以往的造船方法已无法适应焊接船的建造。从此，对船舶设计提出了新要求，例如：必须增加分段划分图，标注有关施焊要求等，这些内容已经涉及“怎样造船”的问题，这是船舶设计与建造工艺走向相互结合的萌芽。采用“分段建造法”建造焊接船，把船体装配焊接过程划分为若干阶段，这对于建造技术和生产管理技术都提出了比过去高得多的要求，在造船过程中，如何合理组织生产的问题显得更为突出。造船工作者从机械行业组织批量生产的优越性中得到启示，希望在单件生产的船舶建造过程中，对零部件、分段的生产也能如同汽车制造、飞机制造那样，实现没计图纸勺生产的细节项目完全相一致，即生产体系巾各个阶段，如材料流程、加工、顶装配、船台装配等阶段所必需的资料和数据，都清楚地表达在一张张详图中，这些详图是由反映完上产品的基本设计图纸分解而来的。也就是说，使设计图纸与施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相对应，这样，船舶设计不但解决了“造什么样的船”的问题，又解决了“怎样造船”以及“怎样合理组织造船生产”的问题，这就是当初在造船行业中形成的设计、建造（生产）一体化的新概念。

　　在船厂的实习参观，使我们更进一步的了解修造船的具体船舶建造流程。

　　一、设计

　　造船厂的技术中心提供了修造和改装传技术，主要进行生产设计，详细设计等有专门公司设计。

　　（1）线型光顺：由放射科的数学放样，套料，工艺标准，结构科的结构设计，舾装科的舾装设计，电器科的电器放样，以及轮机科的轮机和管系放样。

　　（2）分段划分：由设计所划分，由工厂的生产能力、加工能力划分，149个分段，分段号由厂里决定，放余量也由厂里的经验决定。

　　（3）分任务：画分段图，从底部开始→舷侧→尾部→甲板。其中难度大的是尾部，应该先做，进行预舾装，其顺序根据上船台的顺序。

　　（4）套料零件：由加工中心对零件进行编号，外板加工数据由缩放科提供。开坡口、焊接节点由计算机生成。

　　二、加工车间

　　冷加工，数据切割→成形，外板加工（水火冷弯/热加工）肋骨冷加工。

　　三、船体车间

　　分段制作，胎架：角钢或槽钢，分段：反造法———避免仰焊。改装船正适合用胎架。

　　四、船台大合拢工艺

　　其焊接工艺要求高。

　　五、下水

　　吊主机，吊上建（舾装）滑板式下水。

　　六、船舶试验

　　这样就完工了。通过这次的实习，我学到了很多和造船相关的非常有用的知识，了解到了造船行业的最新动态和未来的发展趋势、竞争趋势，造船的先进技术、理念、方法，对我国目前的造船的水平有了大致的了解。亲眼目睹了我国造船行业的蓬勃迅速发展，令我对我国向着世界第一造船大国充满了信心，自己也下决心投入到这个船舶快速发展的行业的浪潮中，为中国的船舶事业崛起做出自己的贡献！

2.设计单位实习报告

　　实习目的是，通过UI设计相关工作岗位实习使我了解以后再UI设计相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验UI设计相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上UI设计相关工作岗位做好岗前准备。

　　同时通过UI设计相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学UI设计工作岗位理论知识应用于实际，锻炼UI设计工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习UI设计相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在UI设计相关工作岗位的学习重点和发展方向。

　　二、实习时间

　　20XX年03月01日～20XX年06月15日

　　三、实习地点

　　XX市经济开发区江南大道

　　四、实习单位

　　江苏省XX教育集团

　　五、实习主要内容

　　我很荣幸进入江苏省XX教育集团开展UI设计岗位实习。为了更好地适应从没有UI设计岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发UI设计相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对UI设计岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

　　在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事UI设计相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和UI设计相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及UI设计相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在UI设计相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在UI设计工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际UI设计岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在UI设计岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的UI设计岗位工作内容，在UI设计岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

　　在单位实习期间，我从事的UI设计工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的UI设计相关工作岗位业务知识处理相关文书。

　　六、实习总结

　　对于第一次在UI设计相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的UI设计相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和UI设计工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多UI设计相关工作岗位理论实践技能，增加了UI设计相关工作岗位相关工作经验。

3.设计单位实习报告

　　1、了解广告行业在西安地区的市场现状及前景，拓展自身的知识面，设计实习总结。

　　2、进一步掌握photoshop、CorelDraw等设计软件的运用。

　　3、把我们在学校所学的理论知识应用到客观实际中去，用实践来检验自己。

　　4、培养人际交往与社交能力，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，为以后的工作打下良好的基础。

　　二、实习时间：

　　20xx年x月x日——x日

　　三、实习地点：

　　xxx打印部

　　xxx合力计算机学校

　　四、实习单位概况：

　　本次实习一共选择了两个地方，xxx打印部和xxx合力计算机学校。

　　xxx打印部：西影路上的一个小门面店铺，主要承接的是喷绘、写真、打字、复印、门头灯箱制作、标书装订等工作。

　　xxx兴庆路中断翠庭大厦10楼xxx计算机学校：合力教育机构成立于1997年，是合力教育集团下属高级职业技能教育的专门机构，隶属国家教育部、劳动保障部门的高级计算机与职业技能人才的培训基地。集团采取产、教结合的教育模式，根据社会就业需求定向开设专业，并推荐学生服务，是国内知名的就业人才培养的摇篮。学校主要以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。

　　五、实习内容：

　　学校安排了两个月的实习时间，由于个人在寻找实习单位没有任何经验，未能及时听取指导老师梁老师的建议，导致整个实习情况很不理想。刚开始参照自己短期计划（拥有个人的小型广告店面）寻找了一个打字复印社开始自己的实习历程，由于店面小，近期附近搞城市环境规划建设经营情况不良，导致自己无太多的动手操作能力，个人能力的表现和提升都受到了很大的阻挠。打字复印店工作近20天后有找到了另外一家实习单位——xxx计算机学校，在此单位实习时间短，收获成果并不明显。下面主要介绍下两个地点的实习概况。

　　xxx打印部实习概况：

　　20xx年5月20至6月16日在此打印部实习，实习工作比较琐碎，个人能及的只是是一些简单的打字复印项目，以及给其他人拉下手的一些事情。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

　　每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

　　打印、复印属于本店最基本的工作，刚刚接触显得很生疏，经过了几次自己动手操作和前辈们的指导很快掌握了基本的打印复印操作。在本店几乎没能参与设计的事项，对软件的应用，也是在打印的过程当中运用，使得对photoshop、CorelDraw的基本操作掌握更为牢固。随后一些打印复印的工作都是由我来负责。

　　灯箱制作，可以说是在此地实习中参加最完整的一个工作项目，从开始的灯箱架制作到最后的安装全都参与。他的制作工序比较简单，主要分为灯箱架子的焊接、线路的组装、平面广告的粘贴以及所有部件组装完成之后的墙面安装。懂得电路组装、会使用烙贴、电转的都能够胜任此项任务。

　　材料采购，属于比较麻烦的事项，首先，需要对自己所需的材料做好详细的统计；其次，就是同销售厂家价格战较量，赢得最低的购买资金。在同老板的一次外出采购过程中，让我长了不少的见识，他们的商场战术在彼此的嘻哈声中进行，最终彼此都得到结果。

　　此阶段的实习比较简单，处理的都是一些琐碎的事情，如何与客户进行洽谈，最终拿下此项单子属于比较大的一项收获。热情的招待、认真的态度、高度责任感都是在完成一项单子过程当中所必须拥有的。

　　xxx计算机学校实习概况：

　　20xx年6月19日至7月1日在此培训机构实习，本计算机学校以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。他们拥有完整的机构体系，良好的工作环境。负责我实习工作的是市场部长刘远，等我告知她我来此实习目的之后，为期10天的工作都是由她来安排。第一天主要鉴定了我的软件操作能力，布置了一份招生简章的制作工作，完成的比较顺利。剩下的时间主要是同一位姓郝的老师学习3Dmax，让我掌握到三维软件的一些基本操作。在日后的时间里，他还长给我讲些关于平面软件应用的一些技巧。

　　由于培训机构的教学计划和正规学校的教学计划是同步进行的，临近假期，培训工作已告一段落，目前主要的任务就是招生工作。工作的第三天就同刘老师开始外出招生，招生的形式比较简单，招生的形式主要是向家长介绍学校的教学范围，以及发放手头的传单，发放传单对我来说颇感伤心。当时正赶上中考，去的是临潼的华清中学和临潼中学这两所学校进行宣传工作。在这两个考点做宣传工作的学校可以说比等候学生的家长都要多，可见教育行业的竞争也是如此的激烈。考试结束后，我们必须争取在有限的时间里将宣传单发放给更多的学生，我们的动作在不断的提高频率，但是结果却成反比，学生接到传单转个身手中的东西要不就飞起来、要不就直接扔到地板。等学生离开的差不多的时候，你会发现地面是一片狼藉，满地飞的都是"某某学校招生简章"，此时受益的就是那些捡废纸的了。有人开玩笑的说，一天考试下来，一个捡废纸的日工资为百元以上。不知道是该赞成当前学校的宣传力度，还是要批评他们的宣传方式。

　　忙碌了几天又回到了单位上班，最近比较轻松，没什么可多的事情去做，于是与同事们聊起招生的事情，他们的战况同我们也不差上下。于是我静下心来对上次招生宣传的事情回想了下，个人认为发放传单的时候要注意的两个方面：一是发放对象，应该更多的发放给家长，他们的阅读率高于学生，因为现在孩子的学校选择大多方面都是有家长决定，作为家长了解这些信息时必须的；另外发放的物品也是常见的宣传方式，物品的选择应同实际生活有所联系，这样才能够取得更好的效果。其次，在学校门口发传单远远比不上在学校附近做个长期的平面宣传广告效果好，定期的更换宣传信息，让学生感受到学校的高教育质量和条件优越等相关信息，这样以来也增加了学生选择此学校的机率。

　　六、实习总结：

　　实习让我感受到很多，同时也学到了很多知识，关于做人、做事、做学问。拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。"正确的选择将创造更多机会"是本次实习我最想说的一句话，不成功的实习单位的选择使得收获显得微小。

　　通过本次实习，让我认识到如何步入并融入一个陌生的工作环境，沟通成为了个人以及团队之间联系的桥梁。"众人拾柴火焰高"，大家只有在不断的思想交换中才能将本应该完成的做的至善至美。一个积极的工作态度，不单是一种个人情感，同时也是快速融入环境的小捷径，只有在你得到别人的认可时才能在对方心里刻下烙印。

　　在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。当今广告市场的激烈竞争，作为一名从事设计行业的人来说，对个人综合能力要求相当过硬，专业知识已经不能满足当前需求，必须附带丰富的工作经验和超强的个人逻辑思维发挥才能在竞争中做名佼佼者。

4.设计单位实习报告

　　通过认知实践，加强理论学习和实践的结合，验证和巩固所学的理论知识，加深对相关内容的理解，在课堂之外接触实践知识，加深对社会对本专业需求的理解。培养独立收集数据和解决问题的能力，开阔眼界和思路，为毕业设计收集数据，酝酿设计方案，为以后的工作积累经验。

　　二、实习时间

　　20xx年6月12日至20xx年6月18日

　　三、实习地点

　　长沙黄兴南路步行街阳光100号长沙沃尔玛购物广场雨花厅店

　　四、实习单位和部门

　　湖南工业职业技术学院现代设计艺术系S20xx-1班

　　五、实习内容

　　1、长沙沃尔玛购物广场雨花阁：

　　（1）长沙沃尔玛雨花厅店20xx年11月17日开业。它位于深国投购物广场，经营近2万种商品，其中自有商品增加到10多种。购物广场以沃尔玛折扣店的36个传统非食品商品部门为特色。此外，面包店、熟食、冷冻食品、肉类、乳制品以及水果和蔬菜的品种也被列入食品类别。通过大规模的销售，商场的顾客可以无一例外的体验到从果蔬到洗衣粉的“日常平价”。外观为弧形设计，出入口门设置在左、中、右三处。一楼是服装部，二楼是食品部，三楼是日用品部。里面有两部电梯用于运输。

　　（2）沃尔玛的职能部门组织科学（教案、试卷、课件、教案）。为了方便起见，购物篮或购物车被放置在超市的入口处或内部。集中收银台位于二楼出口处，中心区域有货架，商品分门别类摆放。购买频率高的商品安排在入口处或底层，二楼入口处摆放蛋糕、面包、鱼肉，三楼入口处摆放牙膏、洗发水、化妆品。在超市的深处或高处布置使用频率较低、人数较少的物品，如三楼的家电、文具、乐器等，可以缓解人们出行购物带来的压力。

　　（3）其内部空间宽敞，吊顶装修简单完整，不太笨重，采用流畅风格。除了一些灯具，通风和消防设备如通风口、烟雾探测器、喷头等。被提供。照明包括一般照明、重点照明和装饰照明，这些照明吸引顾客并激发他们的购买欲 望。超市地板作为陈列商品的背景，起着衬托和衬托的作用。它的色彩、质感和图案都与整个空间的用途和大小相协调。沃尔玛的地板格局简单而有动感，给顾客留下干净清爽的感觉。

　　2、阳光100

　　（1）家是一种境界，一种氛围，一种精神居所。长沙阳光100国际新城，位于岳麓区大学城，是一个装饰设计独特的国际文化居住社区。

　　（2）设计特点是：以人的思想为基本立意点，充分利用人的关怀的设计感受，在光影、选材、配饰等概念上，将刚性的物理结构（教案、试卷、课件、教案）依附于人的思想、行为和日常活动。“我的，个性化”是阳光100全新的个性化家居解决方案。

　　（3）阳光100是国际主义——一种融合西方现代文明与中国传统文化的新型住宅。设计关心生活，生活改变生活。

　　3、长沙黄兴南路步行街

　　（1）步行街有很多服装店，款式多样：流行、个性化、前卫、淑女，可以满足各类人群的需求。店铺的布局也有自己的特点，体现了店铺的经营理念。

　　（2）室内装饰设计表现在三个方面：色彩设计、灯光设计和展示设计。通过这三个方面，突出各种服装店的风格，吸引顾客的购买。色彩运用得当，可以调节气氛，改善视觉环境，增强服装店的艺术效果；店内照明设计必须从“人”和“物”两个要素入手：一方面满足人的生理和心理要求，另一方面满足服装的照明要求，一些特殊服装也是强调照明；服装要按品类分别陈列，新款式会陈列在显眼的位置以吸引顾客的注意，店内可以放置一些饰品来装饰环境，衬托服装。

　　这次实习主要是为了促进我们未来工作和业务能力的提高，增强我们未来的竞争力，为我们未来在社会上立足添加一块基石。我也意识到，要想做好这方面的工作，不能只靠这几天的实习。也需要在平时的学习和工作中一点点积累，丰富自己的经验。我前面的路还很长，需要不断的努力和奋斗才能真正走好。

5.设计单位实习报告

　　包装设计艺术学院实验中心

　　二、实习时间

　　20xx年5月7日至25日

　　三、实习内容

　　机会往往总是在无准备的时候突然到来，尽管没有任何准备，但是也要抓好机会，用心地迎接它。在我第一次接触设计实习的时候，心里有些忐忑不安，不知所措，我告诉自己没什么大不了的，你可以完成。

　　第一天的实习课为设计心理：运用TobiiStudio。首先打开Tobii软件，点击Designandrecord，对图片进行解锁和删除图片，选择后点击OK；浏览并选择图片，点击StartRecording、Continue，出现眼睛，等到方框内显示为绿色方可进行下一步操作点击Start进行接受，点击播放图标进行观看。通过这个实验可以清晰的看出眼球的运动轨迹。

　　实习的第二天为木工造型实习课。听完老师依次的讲解木工使用器材之后，我们分组进行操作。领完材料后按照比例进行裁剪木板，每个人都忙的不亦乐乎，对木工进行加工制作。我们选做的是壁挂式隔断，是用于挂放在卫生间一角，盛放沐浴液，洗面奶等一些洗漱物件，轻巧、便捷、美观是我们制作壁挂式隔断的出发点。挂壁式隔断为40×60cm，内隔断使用20×40cm，分为两段，中间有隔板隔开，底部分60cm为20cm和40cm两段，上下有封顶，头部使用“八”字形木板装饰，用于悬挂。我们小组分工合作进行裁剪、切割、组合、上钉……经过2天的加工制作，一件木工壁挂式隔断完成。

　　转眼间到了实习的第四天，这天我们进行的是图像扫描。图像扫描分为透 视扫描和反射扫描。上午我们在老师的指导下，对图像的透 视扫描进行一步一步地操作实习，亲手操作。下午我们选取了印刷图，模式为CMYK，分辨率为400dpi，对图像进行反射扫描。首先，将选入的印刷图片平均的放在一张A3纸上，四周用胶带粘住，然后捏起放到圆滚器材上，滚到圆柱，使图片和模板紧紧的贴在一起，用液水擦去表面的污垢。取出圆柱，放到扫描仪器上，开始进行反射扫描操作。依次是抓起点位（整个图片的右上角）纵横方向都要看，点击鼠标；对焦（present）点击【←F】，设置焦距为0；打开背景灯观察图片，上下调置，知道图片清晰；整体进行扫描，关上保护盖，裁剪图片，然后依次取样，模式为CMYK（印刷模式），分辨率为400dpi；取图完成，复制到U盘，然后粘贴到桌面，利用Photoshop软件进行后期制作，分表采用12×14cm或14×12cm大小导入A3模板上，标注作品名称、色彩模式、分辨率、姓名、班级即可。

　　一周的实习课结束了，接下来是我们又要接触到新的实习科目：陶瓷造型、丝网印刷。

　　第二天，我们开始了第一门实习课，陶瓷造型。一早我们满怀欣喜地来到实验室，眼前的架子上琳琅满目的陶器吸引了我的眼球，我认真的打量着它们，显得爱不释手。不一会儿，老师走了进来，手里拿着一块大泥巴，他做示范给我们看。起初，在轮制盘上使劲地摔打泥巴，这样可以使泥巴之间的水分降到最低，凝固性稍显强。在示范制作过程中老师给我们讲解了瓷器的相关知识，边制作边讲解一些有关瓷器的种种知识。整个示范过程显得诙谐、有趣，寓教于乐。瓷器与英文单词China谐音。

　　第二门实习课为丝网印刷。照例老师给我们讲解操作步骤，我们分组进行工作。第一步：封网。把框架平整的放在一张木床上，用丝布铺盖，将丝布绷紧，待20分钟以后即可裁剪下来。第二步：绷网（绷网数值在12—15cm）。第三步：涂布感光胶（预先配置感光胶均匀涂布）烘干10分钟。第四步：晒板（将原稿置于板下，根据需要设定曝光时间，抽空后曝光）第五步：显影（曝光后放置水中约3分钟）然后冲洗，直到显像为止。

　　接下来的一天，我们继续完成丝网制作即印刷。在木板下方铺一张干净的白纸，将木板固定在印刷器材上，使用刷子上染料（刷子头部为软的）在显像的位置均匀的平整的来回涂抹，小心翼翼地将木板拿下，一张完整的印刷图就完成了。我们多次练习操作，使其更加娴熟。

　　四、实习体会

　　简短而又充实的艺术实习，是我一段重要的经历，也是一个重要步骤。在这次实习中，使我受益匪浅，懂得了木工制作的程序，木材器材的使用方法，了解了图像扫描的分类，如何对不同的图像进行模式、分辨率的识别……懂得了陶与瓷的区别：

　　①陶器的制作材料是粘土，烧制温度为1200℃以下，表面有的有釉有的无釉，疏松有孔；

　　②瓷器的制作材料是高龄土即瓷土，烧制温度在1200℃以上，表面有釉，质密。制作陶器的4种方法，分别是泥条盘筑法、捏塑法、轮制法和模制法。

　　给我收获的是我觉得很多事情需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的事情虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项事情都要看成是对自己的一次考验，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。

　　作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。总的来说，我们这一次实习是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，使我的课外知识得到了丰富。“知识是永无止境的”，拓宽了课外的知识面，总的来说受益匪浅俗。话说：“知之者不如好

　　知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生来说是至关重要的。每一节的实习课，我都认真听解、操作。听完老师讲解之后，亲手实践，使我找到了理论与实践的结合点。在实践中，无形的锻炼了自己的动手、动脑能力，使自己原有的知识得到了巩固，又提高了自己的知识水平；懂得了团队精神的可贵，合作精神的重要性。

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