[小学三年级关于乒乓球比赛的作文]小学三年级关于打乒乓球的作文

【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学三年级关于打乒乓球的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　今天上午，爸爸下班后，带我去打乒乓球。

　　一开始，我只是胡乱打，然后来了个小哥哥，他叫薛永吉，上四年级了，也在双语学校。爸爸和小哥哥打球的时候，给我讲了打乒乓球的规则，还给我讲了一些打球的要领。

　　轮到我了，爸爸先教我发球的姿势，练了几遍后，我慢慢的可以发球了，又教了我接球的动作，并让我练习了好多次。爸爸教着我，他说：“打球的时候一定要轻轻的打，不要使劲。”

　　我认真的听从爸爸的指挥，慢慢的我能连打两个球了，中间还打出了一个漂亮的扣球，就连爸爸都没接住，我心里真高兴。爸爸又说：“你发球的时候，也是不要使劲，还有发球的时候，只要轻轻的一抛球，再打，不要用力。”我也不知道他说了几个使劲。爸爸一边说着，一边手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一会儿，我会发球了，但我打的球还是两个。

　　不知不觉到了十二点了，妈妈打电话的时候，我才回家了，心里想：有机会还要多练习打球。

【篇二】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　我最早是看到爸爸妈妈的打乒乓球的，我觉得用拍子拍来拍去挺好玩，所以就恳求爸爸给我买乒乓球拍。

　　爸爸给我买了乒乓球拍，于是，我开始打乒乓球。一开始我连球拍都不会握总是把球拍握错，过了几天，我学会了握球拍。

　　我开始打球，爸爸发过来一个球，那球已迅雷不及掩耳的速度飞了过来，我更本接不到。爸爸又发了一球，可我还是没接到。爸爸放慢了球速，再发一球，我接到了，不过挑得太高了，被爸爸一下杀了下来。拿球的速度真是太快了，在眨眼间就飞到了身后反弹到了桌上。当时我目瞪口呆，不知道球竟然可以这么快。

　　打了几个月之后，我想不到我自己也能发超低空球了。而且战绩很好，可以从爸爸手里拿到几分了。后来爸爸叫我怎样又有力又准确性高的杀球。可是我就是学不会。

【篇三】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　我的外婆家有一张春凳。春凳本是人们夏夜摆在大树下乘凉的工具，但是现在因为有了空调，它渐渐被遗忘在了角落里。今年夏天，老妈突发奇想，和外婆一起把春凳搬到了宽敞的客厅里。我心想，老妈是要让我在客厅里睡午觉吗？但是，老妈却拿出了乒乓球和球拍。打乒乓球？太棒了！

　　我立刻拿起球拍与老妈对打起来。开始，我打得并不顺手，球常常莫名其妙地飞出去。但是练了三天之后，我竟然奇迹般地赢了老妈。我的外公也是一位乒乓球“高手”，于是我向他发出挑战。和妈妈相比，外公的球速更快，力道更足，我只能勉强接住几个球，但我还是玩得不亦乐乎。有一天，姨夫来了。他的球技那叫一个厉害，什么吊球、扣球、旋球……我竟然一个球都没有接住。真是“人外有人，天外有天”啊！但这反而让我更加喜欢乒乓球了。

　　我对自己说：“学无止境，我一定要好好努力。总有一天，我要让他们成为我的手下败将。

【篇四】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　今年暑假，妈妈给我报了一个兴趣班——乒乓球班。

　　到了开班的那天，我收拾好所带的东西高高兴兴地出发了，结果到了有点早。我和妈妈等了一会，门终于打开了。我撒开腿奔向打乒乓球的地方，我抢到了一个台子。开始跟别人打起来，那个同学发了一球，球不高不低正好是个抽球的好机会，我用尽全力用力挥拍。嗖的一声球飞过去了，同学和老师们异口同声的说：“好球”，我不知道老师也站在旁边看我和那位同学打球，我的精神更加十足，终于把那位同学打败了。

　　这时，老师吹起了口哨，集合了，开始上课，老师叫我们右手攻球的基本动作：一拍面向前。二两脚的距离于肩同宽。三半卧拳在腰间。四重心在两脚的中间。五左脚略向前，双腿自然弯曲。六向左上方挥拍，在挥拍的同时右脚用力蹬再转体。这就是老师叫我们的动作。只要这些动作练好了，攻球就没有问题了。我们练了一会儿要领，老师说：“你们自由练习”。我抢了个位子，开始我跟一个高的男同学打，他先发球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飞了，这一盘我当然输了。后来我才知道，那是旋球。

　　虽然，我今天输了几盘，但是，我知道失败是成功之母。

【篇五】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　昨天下午，我和哥哥、赵莹欣一起相约来到晏婴公园打乒乓球。

　　现在的晏婴公园已经是冬天的模样，大部分树木都落光了叶子，只有松树依然枝叶丰满，但有翠绿色变成了深绿，箱公园的守护神矗立在道路两旁。

　　大家决定先玩擂台赛，规则是一个人输了两次后就要换人，我们的成绩一会儿升高，一会儿降低，乒乒乓乓，好不热闹！过了一会儿，“小顾”从不远处慢悠悠地走来，他的加入，我们只好玩“追分”，一局定一个被追着，他的比分一开始是十，剩下的人是挑战者，他们轮流上场，一开始的比分是零：挑战者要从零去追被追者的十，在被追者还没有到二十五时，和他打平了，挑战者赢，在被追者到了二十五了，还没追平者，被追者赢。

　　比赛开始了，我们的比分一会儿拉开很大，一会儿又很接近。有一次，马上就要追上了，我一个吊球，哈，赢了！

　　乒乓球不仅锻炼了我的反应能力，还调节了视力，真是一举两得！我爱这项运动！

【篇六】小学三年级关于打乒乓球的作文

　　一个阳光灿烂的清晨，我很早就起床了，因为今天爸爸说要带我去打乒乓球。

　　到了乒乓球俱乐部，几个年龄和我差不多的同学在打球。看着他们娴熟的动作，我还真有点羡慕，真想赶快学会打球。别看鸡蛋黄大小的乒乓球，打起来还真难。这时，一位老师走过来教我要身体前倾，右手拿球拍，手和腰要同时转。我反复地练呀练，并请老师不断纠正动作。老师告诉我：“对第一次学打球的孩子来说，你已经打得不错了。”听到这话，我心里特别高兴，并暗暗发誓，要用心去做，一定能学会打乒乓球。

　　通过这次练球，我懂得了，做任何事情都要动手、动脑，持之以恒，用心去做，才能有收获。

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