2017江西中考生物_2017中考必读：初中生物知识点总结(2)

第四单元

　　39现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

　　40男性和女性生殖系统的结构和功能

　　男性：睾丸--产生精子，分泌雄性激素

　　女性：卵巢--产生卵细胞，分泌雌性激素

　　子宫--胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

　　输卵管--受精的场所

　　41青春期的身体变化

　　(1)身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

　　(2)性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

　　42人体需要的主要营养物质

　　六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

　　44人体消化系统的组成：

　　45食物的消化和营养物质的吸收过程

　　口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶

　　胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶

　　小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

　　46关注食品安全。

　　47人体呼吸系统的组成

　　呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

　　47.肺泡与血液的气体交换：

　　48血液的成分和功能

　　49三种血管的结构和功能

　　血管种类概念和功能管壁

　　动脉送血离心管壁厚，弹性大，管内血液流速快

　　静脉送血回心管壁薄，弹性小，管内血液流慢

　　毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢

　　50心脏的结构和功能(P68图)

　　51人体的体循环和肺循环(P70图)

　　52区别动脉血和静脉血

　　53输血、血型和无偿献血

　　54人体泌尿系统的组成：肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

　　55尿液的形成和排出过程。

　　56.眼球的结构和视觉的形成:

　　57.神经系统的组成和功能：

　　神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：

　　神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，

　　59.人体内几种激素的作用：

　　外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺

　　内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

　　(2)激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。

　　内分泌腺分泌激素作用症状

　　甲状腺甲状腺激素中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

　　垂体生长激素促进骨的发育，调节生长发育。侏儒症、巨人症和肢端肥大症

　　胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度。糖尿病、低血糖症状

　　60.人类活动对生物的影响：

　　(1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。

　　(2)空气污染会形成酸雨。

　　(3)水污染会破坏水域生态系统。

　　(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。

　　(5)人类活动也会改善生态环境。

　　第五单元

　　动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。

　　61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

　　腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等

　　软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

　　甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等

　　62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等

　　63.哺乳动物的主要特征：

　　体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

　　兔与植食性相适应的特点：门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达，无犬齿(撕裂食物)，盲肠发达。

　　64.空中飞行的动物：

　　65.骨胳肌的结构和特性：

　　66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：

　　67.动物在自然界中的作用：

　　第六单元

　　68.细菌的形态结构和生殖方式

　　69.霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。

　　70.细菌和真菌的区别：细菌体内没有成形细胞核

　　真菌：细胞内有真正的细胞核，孢子生殖。

　　71.细菌和真菌在物质循环中的作用

　　72.微生物与人类生活：

　　73植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。

　　动物分类比较形态结构、生理功能。

　　74、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。基本单位：种。

　　分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小，则相反。

　　75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是*子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

　　76、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

　　77、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

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