【#三年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是®文档大全网整理的《小学三年级生活日记250字八篇》相关资料,希望帮助到您。
我拿起跳绳一跳,可当跳绳碰到地面时,我却还没有跳起来。我叹了一口气:“哎!”这回,我又开始跳起来,当跳绳还没有碰到地面时,我就开始跳了,我被扳了一个大跟头,我爬了起来,皱着眉头,生气地对跳绳说:“该死的跳绳。”跳绳似乎在说:“这不是我的事。”我没有一点信心了。这时,我的同学鼓励我:“你一定能行的。”我又想了想:“坚持就是胜利,我不能被一点小困难就吓得放弃。”在大家的鼓励下我恢复了自信,我又开始练了起来,这次我跳了一下,我成功了,我跳过去了。我高兴地跳了起来,我又练,摔了一个又一个的跟头,我终于可以连跳了两个了。
你看我跳得多好,像一只欢乐的小燕子。记住哟!坚持就是胜利。
不过柿子结在很高的地方,摘不到成了一个大问题。我的爸爸决定去爬树。树上有虫子,还有树枝上的枝条十分脆,很容易断。虽然我的爸爸十分胖,但这一点也没难倒我的爸爸,他三下两下就爬上了树摘到一个又大又黄的柿子。我在底下接,妈妈去洗。就这样,我们吃到了好吃的柿子。
柿子的味道十分甜,就像蜜一样。
这件事让我明白了一个道理:得到东西要做出付出,我还知道了,不能以貌取人,要勇敢面对危险。才能得到收获。
看着看着,我的眼泪像止不住的蜡烛油滴。从眼眶中大滴大滴地滚下来。特别是母亲为了医治好小强的病,在下着倾盆大雨的时候不惜跪在每一格楼梯上,一步一步地爬上山顶,为小强求神拜佛。她的额头上满是血,显得特别恐怖,又显得特别凄惨。我感动的哭出了声。每个母亲都是那样的平凡而又是那样的伟大,她们给予了我们无数的温暖和无数的爱抚。在生活中,我的母亲也是那样子对待我的。她永远都是把那些剩下的鱼骨头什么的留给自己吃,把最丰富美味的食物留给我。有一次下大雨,我没有带伞,望着黑沉沉的天空,陷入无奈。就在这个时候,母亲给我送雨伞来了。当我撑着雨伞回家的时候,像是理所当然的。但是看了这部电影,我感受到了母亲对自己那份浓浓的爱,像一杯奶茶,让你暖得入心,甜得入心。
这是我最难忘的一堂电影课。那一次,我流泪了!使我懂得了母亲那份伟大的爱,就像我们常常歌唱的歌“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”妈妈,我永远爱你!
西溪湿地人很少,稀稀落落的,感觉很冷清。这时候,有一位老师傅走过来,领着我们去摘柿子。一路上,凉凉的风,轻轻地抚在我们的脸颊上。各种各样的花,散发着淡淡的清香,仿佛到了一个花的世界。
到了摘柿子的地方。四个人一个小组,拿一个篮子。老师傅用网费劲的把柿子摘下来,我们赶紧上前去抢。柿子红红的宛如一个个小灯笼。我吃了一个,甜甜的好像吃了蜜一样。老师傅还让我们每个人都试着摘了一下。我感觉摘柿子可比吃柿子困难多了。后来经过老师傅的指导,我可以摘几个了,心里别提多高兴了。
这次摘柿子让我知道了世上没有不劳而获的事情,什么事情都是要经过努力才能得到。
来到学校,一看有的同学还在打扫卫生呢,就知道肯定还不到7点半,早读时间还没开始,就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室,刚到教室外面,就听到同学们朗朗的读书声,我加快步伐,来到座位上,拿起课本,开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起,教室里渐渐静了下来,上课了,老师带领着我们在知识的海洋中畅游,我积极回答老师提出的问题,得到了老师的鼓励和同学们的掌声,我真高兴。
铃,铃,铃······下课了!同学们有的在投沙包,有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚,提醒要上课的铃声响了,我们只能回教室了;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时,我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑,那跑跑;这玩玩,那玩玩;一会儿跑,一会儿跳。可真高兴呀!听,铃声又响了,我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
动物园里的动物可真多啊!有可爱的小猴子,有陆地大象,还有凶猛的老虎和狮子,各种各样的鸟儿让我看得目不暇接。
参观完动物园,妈妈在门口帮我拍照留念,我们高高兴兴地回家了。
我们刚跑了一圈,感觉很热,就把马夹脱了下来,刚开始妈妈让我放在栏杆上,然后我又把马夹抱走了,因为马夹里装了8元钱,留着跑完步吃早饭的,我怕被别人偷走。妈妈又让我放在亭子里,妈妈告诉我没事的,这次我没拿马夹。又跑了一圈,两圈,看看马夹还在,我们一共跑了四圈半,然后就去沂河人家吃早饭了。
但是,我们也很想家,只好跟着老师上了校车,回去了。回家的路上,同学们谈着自己的感想。最后开开心心地回家去了。
我感觉秋游太好玩了,下次我还要去秋游!
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小学三年级生活日记250字八篇10-03
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