英语知识竞赛主持人结束语-知识竞赛主持人结束语

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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是©文档大全网主持词频道整理的《知识竞赛主持人结束语》,欢迎大家前来了解。
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1.知识竞赛主持人结束语


  男:请获得优秀奖的三支代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。

  女:请获得三等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。

  男:请获得二等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。

  女:让我们把最热烈的掌声送给冠军队,请获得一等奖的代表队到台前领奖,有请为他们颁奖。

  男:再次感谢选手们的精彩呈现!

  女:创先争优是党旗上绚烂的一抹红,

  男:创先争优是党史中不可替代的一个章节,

  女:让我们扬起创先争优的风帆,

  男:在为人民服务的大潮中

  合:乘风破浪!

  女:祝黄各庄镇的'发展一日千里,

  男:祝党员同志们的事业一马当先,

  女:祝父老乡亲的生活一帆风顺,

  男:黄各庄镇创先争优知识竞赛

  合:到此结束!

2.知识竞赛主持人结束语


  男:经过前几轮的角逐,我们再来看看个队伍的得分情况

  女:我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没关系,接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。现在将要进行的是第四轮-绝地反击,本赛设置有三个难度的题目共有7题,分为难、较难、容易三类(一种难度5题),其中难为30分,较难为20分、容易为10分。各参赛队按当前分数从最低分开始依次选题,选题后由参赛选手作答,答对加相应的分,答错扣相应的分,其中要注意的是本环节的评判全部由我们的各位仲裁老师来判决,并向我们说明判罚理由。

  那么就有请号代表队选题____(比赛开始,自由串词)(男:那么我们的比赛也进行得差不多了,但是我们注意到场上还有几个队的分数是持平的,这怎么办呢?

  女:没关系,我们还有一个特殊环节—加时赛。本轮环节中将由我给出一道题目,由分数持平的队伍进行抢答,答对的加10分,而答错将扣除10分。

  男:好的,那么请____抢答开始!____恭喜x号队抢到了这道题,请听题____)男:好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,下面让我们掌声有请对本次比赛进行点评。

  女:感谢的精彩点评,我们最后的结果也已经出炉,让我们来看看今天的各个花魁是谁。(主持人宣读获奖队伍及奖项)

  男:有请__X为__X奖获得参赛代表队颁奖

  女:有请__X上台颁奖____

  男:恭喜以上获奖代表队。那么我们的比赛到这里就全部结束了,再次感谢大家的到来。

  女:祝愿大家的生活安全,身体健康!

  合,让我们再见

  男:请各位来宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请!

3.知识竞赛主持人结束语


  (女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行

  (男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下方答题开始,请各参赛队抽题。

  (女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智坚信必须赢得了老师还有同学们的认同,下方让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。

  (男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下方首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果

  (女)让我们再次祝贺他们!

  (男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。

  (男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,

  (合)祝大家周末愉快!再见!

4.知识竞赛主持人结束语

  女:各学科教研组长精心搜集学习资料,并先后多次组织我们,对新课标进行了详细解读。

  男:解读新课程

  女:感受新理念

  合:金溪县秀谷二小新课标知识竞赛现在开始!

  男:新的课程标准像一盏明灯,照亮了我们的课改之路

  女:新的课程标准似指南针,为我们的课堂教学指明了方向

  男:以学生为主体。课堂不再是教师表演的舞台,让课堂成为学生自主学习,合作探究的殿堂。

  女:把课堂真正还给学生。学生不再是知识的填充器,让课堂成为学生彰显个性,放飞梦想的乐园。

  男:熟知新课标,我们的课堂教学才能有的放矢。

  女:掌握新理念,我们才有望成为研究型专家型的教师。

  合:金溪县秀谷二小新课标知识竞赛到此结束!

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