[我心目中的好老师优秀作文结尾]高考优秀作文：我心目中的好老师

　　【#高考# 导语】老师的教育融入生活的点点滴滴。想要作文写的好，作文素材是必不可少的，®文档大全网收集了我心目中的好老师征文，欢迎阅读。

　　第一篇：我心目中的好老师

　　她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师，王老师。

　　第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。

　　渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华!

　　她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。

　　她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业!她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干我心目中的好老师有奖征文范文我心目中的好老师有奖征文范文。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!

　　她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。

　　她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天!

　　待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。

　　第二篇：我心目中的好老师

　　韩文公尝曰：“师者，所以传道受业解惑也。”已在张高学习的一年中，在我看来，师全义老师应是一位良师。

　　俗话说的好“人不可貌相”，对于师老师来说，的确如此，矮矮的个子，微胖的体形，小小的眼睛，灿烂的笑容。但是，他教的数学却证明了“海水不可斗量”我心目中的好老师有奖征 。

　　高一生活中，我最喜欢的科目是数学了。不仅因为自身对数学的热爱，也由于师老师——他所创造的课堂。在他“原生态”的课堂上，“嘻嘻哈哈”的笑声不断传出。也正是师老师的幽默、有趣，给我们高一年中枯燥、单调的学习中，增添了许多的“添加剂”。

　　我敬佩师老师，他总可以用自己那通俗易懂的话语，将数学中抽象的问题简单化。其中，他的“厕所理论”让我刻骨铭心;做一些数学题目的方法常为二选一，关键在于选对方法。多亏了师老师的理论，我们才能在许多题目中才会发现“柳暗花明又一村”，原来胜利很简单。这理论包含了许多内容，让人受益匪浅，而那些在题目中“走错厕所”的同学也可以更容易的认识错误所在;在笑声中，让他们深刻的记住了正确的解题方法、思路。师老师在数学上“精炼”的能力使我佩服。

　　对待解题，师老师总可以提供最适合我们的方法，对于那些高深莫测的解法，他也能选择相对应让我们好理解的方法来传授给我们。对于数学，师老师十分注重我们的基础，而不是盲目地追求开拓思维的题目。高楼大厦的成功建成离不开稳固的地基，盲目追求楼房的高度和装饰，却忽略地基，那楼房终将会倒塌。然而，当一些同学询问太过于“基础”的题目时，师老师常会因此目瞪口呆;或面容痛苦;或蹲在地上。经过数秒之后，他又会恢复状态，带有“喜色”的面容，替那些同学再一次讲解。每当看到师老师那神情，自己的笑容不禁挂在脸上了，但又有一丝“哀其不幸”的心情我心目中的好老师有奖征文范文高三作文。

　　而让我彻彻底底佩服师老师的是，无论什么样的学生，当向他询问题目或提出自己的看法时，师老师他总能认真听完，并且与那些学生一同思考讨论。当将自己的看法与他交流时，无论对还是错，都能听出他对我们勇于提出看法的肯定与赞赏，我们总能和他走得很近，更能敞开自己的心扉。师老师的笑容对待每一个人都是平等的，那真诚的话语改变很多人的态度

　　我们会发现：世上真的有这样的老师，可以成为我们真正的朋友。“忠言逆耳利于行”，师老师有时那讥讽的话语会触怒我们，但那的确是一副副“利于病”的“良药”啊。而多少人去“服用”了呢?

　　如今高二分班，数学老师已经不是他了，内心有些遗憾。但面对来临的“教师节”，作为他的学生，我愿意真心地祝他节日快乐。因为他是我的良师，也是我友。

　　节日快乐!师老师!

　　第三篇：我心目中的好老师

　　老师的教育融入生活的点点滴滴。

　　――题记

　　告别小学，升上初中，来到一个新环境，王老师成了我上中学的第一个语文老师。与其相处一年了，敬佩之情早已烙入心中，捕捉几个镜头与君共享：

　　镜头一：新官上任“三把火”

　　时间：开学之际

　　“咦?那个戴着眼镜，扎着马辫，拎着本书的年轻教师是谁呀?”

　　“噢，那就是我们的语文老师――王老师!”

　　王老师走进了初一(6)班的大门，站在三尺讲台前，板着脸，我断言，此乃“严师”。简短的自我介绍之后，便拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简短而又刚劲有力的粉笔字，足以显示其语文功底，而那所谓的“新学期要求”，大家早已司空见惯，以为说说而已，大家都左耳进右耳出，谁也没放心上。结果第二天带字典回校的要求“全军覆没”，罚以“静坐”，“留校观察”40分钟，

　　经过这一“静养”，调以身心。从此，同学们把老师的话都听在脑里，记在心里，不敢有半点遗忘，语文成绩当然是芝麻开花――节节高。

　　镜头二：发掘人才，给予鼓励

　　时间：某一测验之后

　　“此次考试，作文者李留芳我心目中的好老师有奖征文范文我心目中的好老师有奖征文范文。李留芳的这篇作文让我有很大震撼，看得出是他用自己的心去写的，很真实。作文就是这样：“我手写我心”，大家不妨可以借来参阅参阅。

　　相信大家都听过不少这些鼓励人心的话。这些鼓励人的话，对于那些成绩好的学生来说，那已是听了N次的话了，但对于那些成绩并非达到及格线的学生来说，那可能是“千年难得一遇”的事情。因为他们就算拼尽全力写好的作文，也总会被误认为抄袭，深深伤害了其自尊心我心目中的好老师有。

　　李留芳则是一为成绩未能上及格线的学生。然而，王老师对于他，舍弃了质疑，选择了信任。在她眼里，一切的学生仿佛都没有抹不去的污点，只要你愿意出力抹掉，她便可以毫不犹豫地给你一块抹布。

　　“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处

　　感化和触动，这就是她的教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢?

　　镜头三：眼神扫视，心虚难耐

　　时间：每节课上

　　眼神扫视是王老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般厉害，好像能看透你的心，知道你在想什么似的。每当上课前或讲完课后，她便用她的“火眼金睛”在教室四周扫视，随即一片寂静，那种气氛让人不寒而栗

　　我心目中的好老师有奖征文范文高三作文。眼神与王老师的眼神交战后，唯有那些循规蹈矩，“万事俱备”的人才能依然抬头挺胸般自信地坐着，心虚的则低头弯腰。如此一来，不费一言半语便了解学生掌握课文之状况。

　　同学想破解此“绝招”，的破解之法只有：“认真完成作业，认真听讲”，方能招架此招，而炼成破解之招，语文成绩自然是稳中求胜了。

　　这就是我们心目中的老师――王老师。她没有铜人的十八般武艺，《孙子兵法》的三十六计，也没有孙悟空的七十二变，有的也只是冰心的那句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”

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