1.劳动竞赛的活动总结 篇一
自活动开展以来,我狠抓专业知识学习,提高自己综合素质。面对当前的工作要求,对于安保人员的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。之前的工作点紧紧是局限在大厦岗位上,现在我不仅要做到大厦岗位的本职工作,还要做到有保障大厦消防安全的技能。班组主管在工作之余带领大家学习消防知识,向书本学、向实践学、向领导学、向同志们学习,不仅要认识消防设备设施而且还要求会使用消防器械,期间,每天都体能训练,不定时的练习甩水带、楼层跑点、穿着消防服、使用灭火器等技能,使员工熟练操作各类消防设施,确保公司财产和职工生命安全。我不敢有丝毫的懈怠,坚持努力按照岗位职责的要求、主管的要求,力争把自己打造成各方面素质都符合公司要求,符合岗位的要求。
在领导的关心支持下,在同志们的帮助配合下,我在工作中学习到了很多,取得了一定的成绩,但是,对照领导的要求和同志们的期望还有不小的差距。在今后的工作中,不管是否有无百日劳动竞赛活动,我都会严格地要求自己,戒骄戒躁,更加扎实地工作,尽职尽责,以实际行动和优秀业绩向公司交上一份满意的答卷。
2.劳动竞赛的活动总结 篇二
近日,XX市民健身中心项目“安康杯”劳动竞赛暨“三号联创”活动启动仪式在高新区体育场工地举行。现将活动总结如下:
据介绍,此次劳动竞赛以充分调动项目参建单位、参建人员的积极性、主动性和创造性,实现“出业绩、出精品、出经验、出人才”为目的,以参建市民健身中心的两个主体劳务分包、安装专业施工队伍、钢结构施工队伍为参赛单位,进行“五比五赛”,包括比工期进度、赛组织管理;比质量创优,赛规范施工;比安全施工、赛现场管理;比降本增效,赛节能降耗;比文明施工,赛团结协作。同时,还开展了“党员先锋号”、“工人先锋号”和“青年文明号”争创活动。
市总工会为职工送上“共同的家园”文艺演出,精心编排的舞蹈、热情洋溢的歌声、*眼力的魔术杂技、国之瑰宝“变脸”等节目,赢得职工们的阵阵喝彩,也丰富了职工的精神文化生活,传递了社会各界对建设者的关心,营造了良好的工地文化氛围。
3.劳动竞赛的活动总结 篇三
车间在公司、分公司两级领导的正确领导下,以建立现代企业制度为契机,在车间内大力开展劳动竞赛,限度地调动全体职工的积极性,激励职工奋发向上,比贡献、比智慧、争先进、争荣誉,为今年度全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。
一、提高职工素质,明确奋斗目标
今年,车间特别紧张,新技术、新工艺、新设备、新人员,设备安装、调试、投产、消缺等,偌大的车间、巨大的工作量、繁重的投产工作。风、水、电环环相扣,无论哪一环脱扣,后果不堪设想。这种时期,有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍,就显得尤为重要。在这一特别时期,我们首先想到的是怎样让全员团结一心,群策群力,凝聚成的力量,共渡难关。而让全员参与的有效途径,就是在车间范围内开展全员社会主义劳动竞赛。通过竞赛,激励职工奋发向上,鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;通过竞赛,提高职工的技术素质,强化职工的工作责任心;通过竞赛,职工团结协作的精神得到了加强,集体荣誉得以增强;通过竞赛,领导班子团结务实,有了奋斗的目标。
二、明确责任,规范制度,公平竞争
明确责任,规范制度,为了使竞赛有章可循,各项工作有个标准,围绕动力车间的工作中心,在竞赛开始就着重强调:必须坚定不移地坚持“安全第一,预防为主”的方针,落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人,严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。
并且,为了对各班组在竞赛中的各项指标有一个量化标准,特将其分为八大指标,即安全生产、文明生产、生产指标、劳动纪律、宣传指标、职工教育、计划生育、综合治理。每项指标又细划分为若干项,并赋予分数值,使广大职工在竞赛中责任明确、有章可循。这样一来,全体职工心往一处想,劲往一处使,在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务,为连续安全运行提供了可靠的保障。
4.劳动竞赛的活动总结 篇四
工会联合委员会成功举办了首届劳动技能竞赛,该乡人民群众踊跃报名,积极参与,参赛人数达100多人。活动圆满成功,达到了预期的目的,现将活动总结如下:
一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的
为了限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。
乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。
二、经验体会
(一)加强领导是基础。
为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。
(二)宣传动员是关键。充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。
5.劳动竞赛的活动总结 篇五
为了展示我校“三疑三探”新教学模式推广成果,培养新的教学骨干,促进教师成长,为学校发展不断增强后劲,按照中心校统一安排,学校安排进行了课堂教学技能竞赛。在本次活动中,我校领导给予了极大的支持,广大教师积极参与,使整个竞赛活动散发着积极、民主、和谐、热烈的气息。现对本次活动总结如下:
一、基本情况
本次课堂教学技能竞赛分两轮进行,第一轮为初赛,初赛以教研组为单位,实现了人人参赛。决赛在教研组赛讲的基础上,由各组推选选手参加,学校集中安排,校领导任评委,按照“三疑三探”教学模式课堂教学评分标准(一)进行评定。
二、主要特点
期中考试前学校就向全体教学人员布置了本次课堂教学技能竞赛,规定每位教师必须参与,规定了各年级教师讲课时间。我校各位任课教师在选择课题后,精心设计教学,选择贴近现实生活的鲜活的教学案例来充实课堂,并恰当使用多媒体教学辅助手段,注意板书的规范设计,旨在发挥学生自主学习的积极性,促进其自主探究习惯的养成,较好地实践“三疑三探”新的教学模式。
参加教师多,效果好学校任课教师全部参与了本次课堂教学技能竞赛活动,授课10节次,累计听课10余节。教师们对听评课的积极性很高,语文、数学、英语组的老师在课时量较大的情况下,不仅听全本组的课,还积极听评其他教研组教师的课,促进了教师之间的学习、交流。
6.劳动竞赛的活动总结 篇六
为了更进一步提高职工的劳动技能、激发职工的爱岗敬业精神,处室积极响应公司号召,充分调动员工工作积极性、主动性和创造性,确实形成一个“比、学、赶、帮、超”的工作氛围,展现后勤处全体员工的风采。处室认真策划了活动方案,成立了活动领导小组,合理安排竞赛时间、地点、人员,在不影响正常工作的`情况下开展了此次活动。
这次竞赛活动中,处室组织严谨、安排合理、分工明确、员工热情度高、参与人员多,比赛分为切土豆丝、包包子、个人才艺竞赛共三个项目。
此次劳动技能竞赛活动得到了公司的大力支持,活动内容均以公司《关于开展劳动技能竞赛活动的通知》文件精神为指导思想,从活动初期的动员、鼓励大家积极参加、到最后你追我赶的激烈角逐,活动开展得有声有色,大家在比赛中找差距、在角逐中展才艺、赛后对工作的热情度高涨。此次活动,确实激发了职工们的工作积极性,更加促使大家在工作中比、学、赶、帮、超的上进心,取得了良好的效果。但在具体的一些细节实施过程中,还欠缺经验和方法,参赛技能项目还不够全面,这些都是我部门以后在举办活动中更加注重改进和考虑的方面。今后处室会在搞好本部门工作的同时将此类有意义的活动开展的更加有声有色,通过活动不断激发员工的爱岗敬业精神,为促进公司的生产起到应有的作用。
7.劳动竞赛的活动总结 篇七
为了进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的形成。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(CAD)技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,提供了优质高效的服务,取得了较好的.效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视,充分准备,组织周密。
我省通过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比能力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训,而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广,公正评判,优质服务。
本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(CAD)技术)的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的,在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中,积极为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队提供了详细的报到指南。在比赛过程中,为领队老师和参赛选手积极解决遇到的突发问题,提供了高效优质的服务,受到了各代表队的广泛好评。
8.劳动竞赛的活动总结 篇八
在监理部的带领下各参建单位都能够认真组织“三提、四抓、五赛”劳动竞赛,成立竞赛组织机构确保对竞赛的领导,要求项目经理必须担任竞赛领导小组组长。使竞赛活动做到主要领导亲自抓、竞赛方案有人管,各项指标有落实,形成上下互动、横向联动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展提供强有力的组织保证。要求细化竞赛方案,制定主要措施和考核激励办法,加强对竞赛活动的指导、检查和监督。
我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情况,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。
9.劳动竞赛的活动总结 篇九
经过这次的“安康杯”劳动竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,公司安全防范措施进一步得到了加强和完善,公司安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、重大交通事故、中毒及高温中暑事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、落实安全责任制,加强安全管理
我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在企业内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
为了进一步加强各级安全生产责任制的落实,在全体在册职工签订了安全责任书的基础上,公司全体临时工也签订了安全责任书,进一步巩固加强了责任制的层层落实,明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的良好局面,真正做到了“一级抓一级、一级对一级负责”层层抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。
二、加强企业班组安全建设,确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,公司把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。
10.劳动竞赛的活动总结 篇十
为了把活动引向深入,召开动员布置会议,明确开展“大干一百天”劳动竞赛活动的目的和意义。充分发挥宣传阵地优势,采取橱窗、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围,积极投身于大干100天的活动之中,做识大体,顾大局,爱岗敬业无私奉献的优秀员工。
一、组织领导
为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以公司总经理为顾问、各车间主任及车间分会主席为成员的“大干100天,以控亏增盈的优异成绩向建国献礼”活动领导小组,组织领导的健全,确保了活动扎实有效的开展。
二、各项竞赛活动蓬勃开展
为了确保完成全年生产经营任务,打赢控亏增盈攻坚战,各班组认真领会《倡议书》精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻方向及活动目标,既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标,个人有活动内容。
以“六赛”活动为主要内容,在超额完成各月生产经营任务及各项经营指标的基础上,不停滞、不松懈,再接再厉,精心策划,合理组织。
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