幼儿园小班11月份工作计划_2018小班11月份工作计划

副标题:2018小班11月份工作计划

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#工作计划# 导语】幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是®文档大全网为大家准备的《2018小班11月份工作计划》,供您借鉴。





  【篇一】

  工作重点

  1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿*服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

  3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

  健康领域

  1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

  2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

  4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

  语言领域

  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

  3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

  社会领域

  1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿*服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

  2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

  3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

  愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

  生活卫生工作

  1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。

  2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。

  3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。

  4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序*裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  安全工作

  1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

  4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。

  家长工作

  1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家一起运动的快乐。

  3.请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿*服和擤鼻涕的方法。

  4.家纺个别孩子。

  【篇二】

  1、天气转冷,提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园。

  2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养,和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热,如及时穿*服、入厕后藏好小肚皮。尤其加强与祖辈家长的沟通和交流,转变家长观念,帮助幼儿提高自我保护能力。

  3、通过各类活动,引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动,学会保护和欣赏自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活。

  3、通过家园配合,引导幼儿做个“轻轻”好宝宝,培养幼儿良好的行为习惯。

  4.召开家长会,使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园网站的使用方法。

  5、保持坐、立、行的正确姿势,注意用眼卫生,保护视力。

  6、用能与同伴合作完成一定的任务,能在科学小实验中感知事物的细微变化,喜欢探究。

  7、会口述和仿编3以内的加减应用题,掌握3以内的数的组成,具有一定的分解、组合能力。

  8、专心听别人发言,在集体中学会用轮流的方式谈话,能较完整地有感情地复述帮事,在翻阅图书中能注意画面之间的变化,加以联想,连贯地讲述。

  9.会多种节奏乐器进行合奏。

  【篇三】

  教育重点

  1、结合每年11月9日消防安全日,提高幼儿的消防安全意识,引导幼儿日常学习生活中遇事冷静,学会正确的处理突发事件。

  2、结合感恩节开展相关活动,培养幼儿对家人及老师的感恩之情。

  3、经典诵读《大学》中课文的学习与字词的掌握。

  4、通过各种形式的艺术活动,提高幼儿感受美、表现美的能力,发展幼儿的表现力。

  5、继续练习数字的书写。

  早操

  1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。

  2、动作规范有力度,拿放器械快速整齐,幼儿积极愉快、参与度高。

  3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。

  常规教育

  ⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。

  ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。

  ⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。

  ⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

  家长工作

  ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。

  ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。

  ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。

  其他工作

  ⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。

  ⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。

  ⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。

  ⒋阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。

  ⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。

  【篇四】

  一、主题活动:

  1.在《好吃的水果》主题中,我们通过运用各种感官让孩子们看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中水果的特点,让他们知道水果的营养好,要多吃水果,喜欢吃水果。

  2.《小不点儿》主题中,让幼儿看到大千世界的事物都是不同的,它们有大有小,有强有弱,有成长有变化;感受到自己正在经历由小到大,由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

  二、常规工作:

  1.鼓励幼儿主动向老师问好,早上向教师问好,晚上和老师说再见。能自己独立走进幼儿园,在园和小朋友友好相处。

  2.让幼儿学会安静倾听,不插嘴。

  3.布置主题墙。

  4.鼓励幼儿友善交往,大胆表达自己的想法。

  5.更换家长园地的内容。

  三、生活卫生:

  1.培养进餐时细嚼慢咽的习惯,保持桌面干净。

  2.学习自己穿*服,折叠平整,放在适当的位置.

  3.加强午睡的巡视,及时帮幼儿盖被,纠正幼儿的睡姿。根据天气的变化,提醒帮助幼儿随时穿*服,以防感冒。

  4.在老师提醒下,逐步学会根据活动情况增减衣服或休息。

  5.在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。

  四、家长工作:

  1.根据主题教学要求,能积极带领幼儿丰富经验,如:观察、触摸树叶,品尝各种水果,比较其不同等。搜集相关内容,图片、文字材料。

  2.继续进行“上门家访活动”与家长们有效地沟通,了解幼儿的各种信息;与幼儿进行情感和知识的沟通,让幼儿愉快地学习。

  3.提供尽可能多的机会、让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

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