儿童英语口语的常用句子

【#英语口语# 导语】儿童学英语口语的方法便是将学习培训融进到日常生活之中来，比如：听听英语儿歌，让小孩长期性处在英文语言气氛下。以下是®文档大全网整理的儿童英语口语的常用句子，欢迎阅读！

1.儿童英语口语的常用句子

　　You are welcome!热烈欢迎

　　How beautiful多么的漂亮!

　　How funny! 多趣味呀！

　　Really? Excellent!哇棒极了。

　　It‘s a nice day这是一个非常好的一天!

　　I‘m really sorry.我确实很愧疚。

　　I miss my mother.思念你我妈妈了。

　　It‘s time for lunch午饭时间来到。

　　I want to play with that toy.我要玩哪个玩具

　　Today‘s lunch is delicious.今日的午餐很好吃

　　Can we go to that supermarket tomorrow?明日大家还能够去那里家商场吗？

　　Let‘s play football together.大家一起去体足球吧

　　What time do you go home?何时回家了？

　　I‘m hungry. I want to eat.我要吃，想吃东西

　　Good morning, uncle and aunt叔叔阿姨大家早上好

　　I help my mother with the housework我帮妈妈家务劳动

　　We went to Grandpa‘s house on the weekend.礼拜天我们去祖父家

2.托福口语的语气词

　　表示肯定回答的有：

　　uh-huh, yes, yup, yep, yeah, yea, ay, aye, sure, yah, ya, certainly

　　表示否定回答的有：

　　no, nope, na, naw, nah, uh-uh

　　英语中有一些语气词称为 discourse markers或discourse fillers，掌握这些语气词对于英语口语的提高有着非常重要的作用。这些词本身并没有太多的意义，主要起到舒缓语气，给说话者提供思考紧接着的话题的时间及引出话题等作用。这些词有oh, well, like, uh and OK(有时写成okay) 。

　　1、Oh

　　一般放在回答句句首，用来表明听者接受到一些新信息。如：

　　Doctor: I think you’ve probably got what we call dry eyes.

　　Patient: Oh.

　　Oh同常与一些单词或词组连用，有时表明说话人明白了、知道了，如 oh I see, oh right;有时是对听到信息的反应，如 oh good, oh heavens, or oh no.

　　2、Well

　　well和oh一样用在回答句的句首，但表达的意思不一样，放well在回答句的句首表明说话者认为事实和他的想法与他所停到的不同.

　　3、Like

　　引出别人的话的很通常的方法是用like.

3.托福口语表述练习方法

　　1、托福独立口语表述的练习方法

　　根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;

　　用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;

　　提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;

　　罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

　　2、综合性托福口语表述的练习方法

　　平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;

　　选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;

　　针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。

4.托福口语的难点

　　新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。

　　新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。

　　综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

　　机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。

5.托福口语练习提示

　　托福口语练习提示1：

　　Try to respond to what people say to you. You can often get clues to what people think by looking at their body language. Respond to them in a natural way. 透过身体语言理解对方意思并作出回应。

　　托福口语练习提示2：

　　Try not to translate from or into your own language. This takes too much time and will make you more hesitant.尽量避免翻译。

　　托福口语练习提示3：

　　If you forget a word, do what native English speakers do all the time, and say things that "fill" the conversation. This is better than being completely silent. Try using um or er, if you forget the word.遇到不知该如何表达的时候，用一些常用词表示自己正在思考。

　　托福口语练习提示4：

　　Don't speak too fast. It's important to use a natural rhythm when speaking English. But if you speak too fast, it will be difficult for people to understand you. 语速不要过快。

　　托福口语练习提示5：

　　Try to relax when you speak. When you speak English at a normal speed, you will discover that most of the pronunciation skills, such as linking between words, will happen automatically. 说话时尽量放松，让发音流利顺畅。

　　托福口语练习提示6：

　　Practice wherever you can and whenever you can. Any practice is

　　good, whether you speak to someone who is a native English speaker or not.随时随地练习托福口语。

　　托福口语练习提示7：

　　It's important to build your confidence. If possible, use simple

　　English sentence structure that you know is correct, so that you can concentrate on getting your message across. 以表达清晰为主，托福句型多样化为次。

　　托福口语练习提示8：

　　Try to experiment with the English you know. Use words and phrases you know in new situations. Native English speakers are more likely to correct you if you use the wrong word than if you use the wrong grammar. Experimenting with vocabulary is a really good way of getting feedback. 大胆运用所掌握的词汇，不要过分拘泥于托福语法。

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