沙龙会议主持词结束语,沙龙会议主持词范文参考

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《沙龙会议主持词范文参考》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

1.沙龙会议主持词范文参考

　　A:亲爱的老师，同学们，

　　AB:大家晚上好!

　　A:从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。

　　A:那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被迫下降你的船帆，停下你的航行?

　　B:没有到达人生的彼岸，我们有怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上?

　　A:让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行。面对自己碰到的种种困难，说声

　　AB:“It’s ok!”

　　A:欢迎大家来到由朋辈心理咨询中心主办的心理沙龙，下面先让我们为大家介绍本次活动邀请的杨海峰老师。

　　B：杨海峰老师是我们城院人气超高的公选课《从内圣到外王》的主讲老师，同时他的微博也是备受欢迎，拥有超过55000的粉丝人数，在微博中杨老师这样介绍自己：我乃海天一峰也。爱海的宽广，爱峰的巍峨;爱海中遨游，爱峰顶呐喊。喜海的辽阔、深遂、澎湃、宁静;喜山的雄伟、险峻。杨老师的文章让我们浮躁的心灵得到一抹宁静和深沉。

　　A:下面请杨老师为我们讲话，大家掌声欢迎。

2.沙龙会议主持词范文参考

　　尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上?让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行!

　　这里是由我校大学生心理咨询中心主办、社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动,我们这期的主题是《心灵续航—直击学习倦捣，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。

　　首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。

　　下面，有请大学生心理咨询中心副主任答会明教授为本期心理沙龙致词。

3.沙龙会议主持词范文参考

　　合：淡雅书香，智慧人生。伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了崭新的20XX年，盼来了洛阳市直八小教师读书沙龙活动的第二次相聚！

　　邓：新年拉近了我们成长的距离。

　　裴：阅读染红了我们快乐的生活。

　　邓：今天，我们因为爱书相约在这里，享受读书带来的欢乐。

　　裴：今天，我们因为爱书相聚在这里，享受这段美好的时光。

　　邓：走进书海，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

　　裴：走进春天，走进淡雅的智慧人生，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

　　邓：让阅读与快乐伴随教师的生命成长，在读书中感悟专业成长的喜悦。

　　合：本次活动的主题是——读书引领教师专业成长。

　　裴：接下来让我们共赴精神的盛宴，分享读书的快乐。

　　（结束语）：

　　邓：大家说得很好！读书是一种精神，是一股强大的动力！是读书让我们变得聪慧，是读书让我们善辩，更是读书让我们的人生充满了意义。

　　裴：是的，读书能让我们疏离浮躁，让我们在阅读中充实自己，在阅读中寻找心灵的那份宁静，从而去追求一种更高的人生境界，享受快乐幸福的人生。

　　邓：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生。

　　裴：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

　　邓：让我们在这孕育生机的季节里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重辉煌。

　　合:今天的沙龙活动至此结束，谢谢大家！

4.沙龙会议主持词范文参考

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家上午好!

　　首先允许我代表实验小学全体教师对大家的到来表示诚挚的感谢!相信今天有你们的参与，一定会给我们的教研沙龙活动增添新的活力，让我校“高效课堂教学模式”研究再上一个新的台阶!

　　这次活动共有四个环节：

　　一、由“小学数学高效课堂教学模式”实验小组负责人解说本小组研究的成果------“三段七点”动态式课堂教学模式。

　　二、由今天执教的我校青年骨干教师XX老师对本节课的设计与教学进行说明。

　　三、评课议课、现场互动交流。

　　四、领导讲话。

　　环节一：

　　(首先，让我们用热烈的掌声有请全县“十佳教研能手”，我校教科室副主任，“小学数学高效课堂教学模式”实验小组负责人X为大家介绍数学低段教学模式“三段七点”动态式。)

　　环节二：

　　(今天执教的费老师是我校的教学骨干，曾多次在县(市)级课堂竞赛中获奖。她也是数学实验小组的研究成员之一，今天费老师运用“三段七点”高效课堂教学模式给我们展示了一节研讨课,下面有请费老师来谈谈她对这节课的理解和设计)。

　　环节三：

　　(感谢费老师!我们的课堂教学改革从应试到素质，从“有效”到“高效”已经经历了几十年的漫长岁月。近几年来，“高效课堂”是我们老师们追求的理想课堂，但何为“高效”却众说纷纭。今天我们听了费老师的课，我看到了学生愉悦地参加活动，主动地探索规律，和谐的师生交流，这些都应该就是其乐融融的高效课堂吧!下面有请老师们都来谈一谈自己观课的感受，可以说说这节课的优点和不足，也可以谈谈心中的疑惑。希望大家畅所欲言。)

　　环节四：

　　(今天，我们有幸请到了荆州市小学数学教研员夏井川借这个难得的机会，让我们用热烈的掌声有请夏主任为我们现场指导。)

　　结束语：

　　(今天的活动很有实效性，有讲课老师的自我剖析，也有评课老师们的直言不讳，更有领导们深入的指导。在此我们再一次感谢各位领导和各位同仁的交流互助。相信，今天的活动会让我校“高效课堂教学模式”研究有一个新的促进与提高。相信今天的活动会让实小校本教研之花更加绚丽多姿。同时也希望本次活动能让在坐的各位不虚此行!本场活动到此结束。谢谢大家的参与!)

沙龙会议主持词范文参考.doc

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