校园十佳歌手大赛主持词-十佳歌手大赛主持词怎么写

【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面®文档大全网为大家整理了《十佳歌手大赛主持词怎么写》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击®文档大全网主持词频道查看！

　　合：大家好！

　　甲：夏观碧荷剪莲舟，

　　乙：春看雏燕吻桃红！

　　甲：冬望梅红冰似玉

　　乙：秋赏云淡月如钩！

　　甲：多少甜蜜回忆，

　　乙：多少未来的憧憬，

　　甲：都融入在同学们悠扬的歌声中，

　　乙：都倾注在一中如梦如幻的华章里！

　　甲：一中，一座坐落在于钟吾大地的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李；

　　乙：一中，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。

　　甲：一中，一个有着62年历史的，沉淀着几代人不屈的斗志；

　　乙：博观厚积，慎思笃行，一中文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有一中人的心中。

　　甲：每一种追求都有最美的方式，今天，一中为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想，

　　乙：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。

　　甲：下面我宣布，新沂市第一中学20xx——20xx学年度校园十佳歌手大赛，

　　合：现在开始！

　　乙：接下来请允许我先为您介绍一下本次的评委老师，他们是：xx、xx。

　　甲：比赛规则如下：

　　（1）比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。

　　（2）歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　（3）演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰；音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。

　　（4）表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强。

　　（6）仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。

　　（6）表演创意满分为10分，由评委根据选手的总体印象打分。

　　A：我为歌狂

　　B：因为有你

　　A：尊敬的各位领导，各位来宾

　　B：现场热情的老师们、同学们

　　合：大家晚上好，我是今晚的主持人

　　欢迎来到重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛现场

　　A:在这灯光与欢笑的舞台上，我们舞动激情的青春

　　B：在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响嘹亮的歌喉

　　B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼

　　A：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

　　B：经过激烈的角逐，最终15位选手脱颖而出，让我们来一一认识一下（选手自我介绍）

　　A：在此，我代表校文艺部预祝此次比赛圆满成功,并预祝他们能在这个舞台上取得可喜的成绩

　　B：接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是：

　　A：光临今晚比赛的嘉宾有：

　　A：担任本次大赛评委的是：

　　B：同时要感谢###对本次比赛的大力支持！

　　接下来有请为本次大赛致辞。

　　A：在比赛之前，惯例为大家宣读比赛规则：此次决赛一共15名选手，总分为100，评分标准音准

　　正确20分，节奏准确20分，内容健康10分，吐字清晰准确20分，歌曲演唱完整5分，表现力强10分

　　1~8号选手演唱，全部上台20为大众评审投票（用扑克牌）、每张扑克牌0.2分

　　9~16号选手演唱，同上

　　A：心有多大，舞台就有多大

　　B：想的多远，我们就能走得多远

　　A;来吧，展现自我，让青春的舞台亮起来

　　B；来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来

　　A:;在此我宣布比赛正式开始

　　A：有请1号。

　　A;请所有的选手上台，为大家带来，年轻的战场现场抽奖幸运观众3名（电话抽奖、开始时收集观众手机号、本环节嘉宾现场随机抽取号码、并拨打、全场保持安静听手机铃声响起、幸运观众登台）

　　与此同时工作人员核分、填写获奖名单、将信封给相应颁奖嘉宾

　　B:激动的时刻终于到来，下面有请##为选手颁奖

　　结束语：

　　A;一首首我们的歌

　　B;一幕幕感情的高潮

　　A:动听的歌声，吟唱了今晚，凝聚了心头不变的情节

　　B:熟悉的旋律，演绎了你我，回荡着情怀不变额真切

　　A:今天，我们用歌声共同放飞希望，去寻找我们的理想

　　B:今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的唱响

　　A：朋友们，重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛到此结束，祝大家晚安

　　a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

　　b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

　　c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

　　d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

　　a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

　　b:校园有了文化就有了灵动的精神升华

　　c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春

　　d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来

　　a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬

　　b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀

　　c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发

　　d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章

　　a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目

　　b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔

　　c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

　　d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

　　a:风雨中我们是坚定不移的松柏

　　b:风沙里我们是毫不动摇的白杨

　　c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射

　　d:今天,然我们一同见证青年的

　　合:给力年华

　　a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

　　b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

　　c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

　　d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

　　结尾

　　a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史

　　b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望

　　c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀

　　d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤

　　a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

　　b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

　　c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

　　d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

　　a:这是一个特殊的五月

　　b:这是一个精彩的季节

　　c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光

　　d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们

　　合:璀璨的明天

　　a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

　　b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

　　c:感谢各位老师的如约莅临

　　d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

　　合:再见！

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