关于演讲稿的格式【十篇】

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【#演讲稿# 导语】演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。本篇文章是©文档大全网为大家整理的关于演讲稿的格式【十篇】,希望您会喜欢,欢迎分享!

关于演讲稿的格式

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  ①开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

  ②叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

  ③提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向xx

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  ①并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ②递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ③并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

1.演讲稿

  亲爱的老师们,同学们:

  上午好!

  是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

  当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

  经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?

  有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

  我们要坚信自己的实力,在_个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

  最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。

  谢谢大家!

2.演讲稿

  各位同学们:

  大家好!

  作为即将参加高考高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

  月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是的证明。应对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而应对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

  如今的我们,将梦想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。

  白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的仅有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自我的梦想。这,才是我们生命的意义。

  无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

  我的演讲完毕,多谢大家!

3.演讲稿

  各位老师,同学们:

  大家好。

  中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

  勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

  勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢应对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

  默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

  谢谢大家!

4.演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

  相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度面对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们的生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

  谢谢大家!

5.演讲稿

  各位老师,同学们,大家好。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

6.演讲稿

  同学们:

  大家好!

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  谢谢大家!

7.演讲稿

  大家好!

  坚持不是为了所有人,而是为了强者。

  生命的旋律在我耳边回荡,思绪回到了那一天的坚持。

  小时候来到水库,岸边的芦花摇着头发,微风让它“低语”,像是孩子轻快的脚步,像是欢快搞笑的诗句。烈日灼红地面,树林里淡雅的花朵在林中鸟鸣中睁眼,十分艳丽。

  只要坚持,就会有收获。

  冬末,我们一家人来到了山脚。看着眼前的群山,蜿蜒的山路像xxxxx坐在那里。一股冷气从后面蹑手蹑脚的进来,就像碰到皮肤上的冰,更像是在冰洞里。当我们开始爬山时,我们一路顺风。当我们到达山顶时,山路被大雪淹没了,但怀着必胜的决心,我们爬上了山顶。

  坚持是一切的动力。

  坚持的路不是一条笔直的路,而是几条曲折的路,坚持在你的身边。

  无论它在哪里,都要坚持下去。

  谢谢。

8.演讲稿

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来做打算。当他物质生活富足的时候,他一定会为将来可能发生的不幸做好准备;一个没脑子的人根本无法思考未来。他会挥霍掉所有的收入。一旦遇到紧急情况,你会不知所措。

  勤俭节约是一种责任。我们崇尚勤俭节约,这已经不是单纯的观念,而应该是我们的自觉行为。想象一下,我们每个人可以节约一滴水,一次电,一粒米,一张纸。我们学校一千多人能节约多少资源?如果理解了这个道理,我们幼小的心灵就不会烦躁,这样就能理解养育父母的辛苦,报恩的途径就是读懂所有的内涵。

  男孩女孩们,行动起来!让我们携起手来,大力开展节能、节本、节支、增效活动,增强节约意识,养成节约习惯,创造节约方法,规范节约行为。以勤俭节约为己任,只有这样,才能弘扬中华民族的传统美德,培养良好的行为习惯,成为受人尊敬的道德楷模,成为生活质量高的幸福人。

  谢谢!

9.演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!金秋九月,我们从一名小学生转变成了中学生。踏进初中的校门,我遇见了您,您是我人生的掌舵人。

  当您踏着轻盈的步伐走进初一四班的教室时,您披着金黄的短发,身穿一条长裙,显得十分和蔼可亲。您站在讲台上说的第一句话让我深深难忘。

  在我的心里,您高高在上。但是,你又是那样和蔼可亲。总是在茫茫薄雾,为我引路,您又总是在当我走在黑夜中时,为我照亮遥远的路途,你是那么的无私呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句正是对你最真实的写照。您用您那渊博的学识,填补了我内心的空虚;您用您那渊博的学识,灌溉了娇嫩的幼苗。

  老师啊!我们一定会以的成绩来报答您。每年的教师节你们明明可以轻松一点,但您仍然在给我们上课。

  老师啊!我的青春摆渡人。

  谢谢,

10.演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

  理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。

  作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

  谢谢。

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