儿童睡前成语故事文字版_儿童简单成语故事文字版

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【#能力训练# 导语】孩子们学习成语故事,感受故事中的趣味,更从故事中,学习到很多为人处世的道理。下面是©文档大全网分享的儿童简单成语故事文字版。欢迎阅读参考!



【篇一】儿童简单成语故事文字版:对牛弹琴

  春秋时期,鲁国有个的音乐家,名字叫公明仪。

  他对音乐有极深的造诣,善于弹琴,他的琴声优美动听,人们听到如此美妙的琴声后,往往如醉如痴。

  有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前,让他心情非常舒畅。

  他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发,突发奇想,要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的清角之操曲。

  虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。

  因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子当中的美妙意境。

  公明仪见这美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的公牛,非常无奈,过了一会儿,他又想出一个办法。

  公明抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊发出的叫声。

  这时候,这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵听了起来。

  后来人们就用对牛弹琴来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或对外行人说内行话,白白浪费时间。现在也用来讥笑人说话不看对象,对牛弹琴。

【篇二】儿童简单成语故事文字版:马马虎虎

  宋朝有一位画家,他画画总是特别马虎。

  他常说,“画画嘛,讲究的是创意,其它细节嘛不重要。”

  这天,画家又准备画画了。

  “本画家今天要画一只威猛的老虎。”

  刷刷刷,几笔之后,老虎头画出来了。

  “嗯,不错!”画家很满意,现在我要画身体了。

  “我好像是忘记了老虎身体怎么画了?应该大概可能也许,说不定跟马的身体差不多吧,不管这些细节了。”

  于是,他刷刷刷,一只长着老虎头马身体的怪物画出来了。

  “不错!不错!我真是个画画天才呀!”他自言自语道。

  一个买画的人走过来,疑惑地问,“大画家,你画的马不像马,老虎不像老虎,这是什么呀?”

  “别说,你还真挺懂画的,我这幅画就叫做马马虎虎,10两银子卖给你,怎么样?”

  “不!不!我还是不要了。”买画的人赶紧溜了。

  大画家呢,美滋滋的把画挂在墙上。

  他的大儿子回来了,看到这幅画上写着马马虎虎,便问道,“啊,父亲,你这到底是马还是老虎呀?”

  “是马,就是可以骑着跑的马呀!”

  大儿子走了没多久,小儿子也来问了,“父亲,这只动物是马还是老虎呢?”

  “是老虎,你要是打到这么一只老虎,那可能赚不少钱呢!”

  画家的大儿子和小儿子,最近都在练习打猎,这天他们来到森林里打猎。

  大儿子说,“我们分头打猎,看谁打到的猎物最多。”

  “好的,哥哥,我走这边。”

  于是,兄弟俩一个向左,一个向右。

  大儿子寻找猎物的时候,一只老虎窜了出来,他盯着老虎的头。

  “这个头我认识,父亲说这是可以骑着跑的马,今天我要骑着它去打猎。”

  说完,大儿子蹦蹦跳跳跑到老虎身后,噼噼拍了拍老虎的*,翻身要骑。

  “我不是马,我是老虎。你要记住了,老虎的*摸不得,谁摸我,我就踹飞谁。”

  老虎气得一脚就把大儿子踢飞了。

  “哎呀!好痛啊!我的*,这不是马,明明是老虎嘛,哎呦!我的*。”

  林子的另一边,小儿子看到一匹马正在慢悠悠地吃草。

  “哇,是老虎!嗯,没错,四条腿又细又长,就是父亲画的老虎。”

  于是,小儿子连忙从后背掏出一支弓箭,朝马腿上射了一箭。

  马疼的大叫三声晕了过去。

  马主人赶忙跑了过来。

  “啊,是谁,这只箭谁射的?”

  “这只老虎是我射的,不用感谢我。”

  “什么?这是老虎?你这小不点睁大眼睛看看,这是我花很多钱新买回来的宝马,你要赔我钱。”

  “这……这明明是老虎啊!”

  故事的最后,画家看到受伤的大儿子,看到小儿子瘪着嘴说射伤别人的马要赔钱的时候,才终于醒悟过来。

  “原来,我画的马马虎虎会让我的儿子们闯一下这么多祸呀!早知道有今天,当初我就该好好画,马归马,虎归虎,再见不能敷衍了事,粗心大意啊!”

  马马虎虎的成语意思,就是比喻一个人做事粗心大意不认真,不细心。



【篇三】儿童简单成语故事文字版:勤能补拙

  唐朝时期,白居易调任苏州刺史,而苏州是唐东南地区的州,地方事务繁杂。

  白居易上任后为了处理繁重的郡务,谢绝了所有的宴请,一心处理政务,很快就熟悉当地的情况,整顿吏治。

  要知道,白居易在分司东都时曾是多么地沉溺于饮酒与音乐,但是在苏州刺史任上这一切的消遣都让位于正事了。

  因为他认为自己生来笨拙,只有靠勤奋才能来弥补。

  白居易在苏州任上一年,虽然时间不长,但由于他以民为本,政省刑宽,使得苏州人民获得了轻徭薄赋,休养生息的实惠,深受州民的爱戴。

  所以当他两袖清风地经水路离开苏州时,勤劳纯朴的苏州人民夹岸相送。呈现出一时临水拜,十里随舟行的依依难舍的盛大感人场面。

  勤能补拙,意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足缺陷。

  小朋友,这个勤能补拙成语告诉我们,勤奋的人即使不是天才,也照样可以获得成功。

【篇四】儿童简单成语故事文字版:温故知新

  昭公19年,孔子拜师襄子为师,请教有关弹琴的学问。师襄子先弹奏了一曲,带他弹完便将孔子引入后轩中,让孔子习琴。孔子一连三日练习师襄子所教的曲子,没有再学习新的内容,师襄子听孔子曲调已经弹熟便说,词曲你已弹熟可以学新曲了。孔子说感谢夫子教诲,但技巧我还不纯熟容我继续练习。

  又是三天过去了,师襄子听着后轩中孔子的琴声技巧纯熟,音调和谐,韵味无穷,不断点头赞赏,便说:“所有技巧您已经掌握了,可以学习新的内容了。”

  孔子回答:“我的指法技巧虽已练熟,但还没领会曲子的志趣神韵,更未体察到曲作者的为人,请容我再练三日。”

  孔子习琴的第十天,师襄子站在一旁听得如醉如痴,而孔子在弹奏中由于受到乐曲的感染,有时进入深沉的思考,境界有时感到心旷神怡,胸襟开阔。他激动地说:“我弹着弹着就体察到作曲者的为人了,那个人肤色黝黑身材魁梧眼光,明亮而高瞻远瞩,性情温柔敦厚,好像有着统治天下的帝王气魄,除了文王谁还能创作出这样的乐曲呢!”

  师襄子闻言连忙从坐席上站起来,向孔子施礼道,“此曲正是文王所作,名《文王操》,仲尼你真是聪明过人,一下子便悟到了周乐之精义。”

  孔子说:“全仰仗夫子教导。”

  温故知新,意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会,也指回忆过去能更好地认识。

  小朋友,我们对学过的知识,要适当地及时地复习,这样才能巩固知识达到事半功倍的效果。



【篇五】儿童简单成语故事文字版:半途而废

  东汉时期,洛阳有个叫乐羊子的人,他虽然家境贫寒,但却有一位诚实善良,知书达理的妻子,他还从妻子那儿学到不少东西呢!

  有一天,乐羊子在路上捡到一块金子,他开心的回家交给了妻子。妻子看到后很纳闷,问他:你这块金子从哪儿来的,

  乐羊子回答说:是我在回来的路上捡的。

  妻子听完顿时沉下脸来说:你怎么能捡别人丢失的东西呢?

  乐羊子辩解道:这又不是我偷的抢的,再说了,我也不知是谁丢的,又不能把他送回去。

  妻子严肃地说,我听说廉洁的人不会接受别人不尽的施舍,因为这样就会侮辱自己的品性,这金子是别人丢失的,如果一味贪图这点小便宜而丢失了诚实守节、廉洁自律的品行,我宁愿饿死也不会用这块金子。

  乐羊子听了妻子的话,感觉非常惭愧,低头看了看手里的金子,就伸手把它扔了。

  后来的一天,乐羊子和妻子在家里突然听到外面有敲锣打鼓的声音,出去一看,原来是他小时候的好朋友学业有成被封了大官,正在巡街呢!

  乐羊子失落地对妻子说:都怪我小时候不好好学习,不然我现在也可以做官了。

  妻子安慰道:相公,那都是以前的事儿了,现在后悔也没用。不过如果你愿意去学,不管什么时候开始都可以的。

  乐羊子听了妻子的话,很受鼓舞,于是就背着包袱去远方拜师求学了。

  一年后,他突然回到家中,妻子看到他时很高兴,问他:相公你已经完成学业了吗?

  乐羊子不以为然的回答:没有啊!怎么可能这么快

  妻子瞬间收起笑容,问道:那你现在怎么回来了,

  乐羊子不好意思地说:我离开家都一年多了,很想你,所以就回来看看。

  他妻子听他这样说,转身就找了把剪刀,走到织布机前,一下剪断了正在编织的布。

  乐羊子看到妻子这个举动,吓了一跳,结结巴巴的说:你……你……你这是在干什么?

  妻子指着那断了的丝对乐羊子说:相公,你是知道织有多辛苦。一开始由蚕茧搓成沙,然后放在织布机上,一点点的织,才能由一寸再到一丈,后来成为我们身上穿的布。

  乐羊子不知道妻子要表达什么,很茫然的回答:是啊,我知道,所以你干嘛要把它剪了?

  妻子生气地说:我刚把它剪断了,前面所有的功夫和时间全都白费了,这跟你出门求学是一样的。如果不能坚持不懈地学习,哪会有成功的那一天,你现在半途而废,没有完成学业就回来了,那什么时候才能实现你的抱负。

  乐羊子听后,终于明白了妻子的意图,既感动又惭愧,他对妻子说:娘子,是我有愧于你对我的期望,没能持之以恒地求学,你放心我以后再也不会半途而废了。

  说着,他就连忙告辞,离开了家,继续求学去了。

  后来一连七年都没有回家,最后终于学有所成。

  半途而废这个成语故事告诉我们,做事千万不能中途停止,一定要坚持到底,才会获得成功,小朋友们,我们做事一定要有始有终,千万不能半途而废啊。

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