1、参加高考,心里的紧张在所难免,我认为,应付如此激烈的竞争,除了扎实的基本功外,保持内心世界的优势也极其重要。古语说:骄兵必败,哀兵也必败。高考前每个人都应该形成一种心理上的优势,使自己潜意识中认为“我一定会考好”,这无疑有助于消除内心的紧张。比如说,眼看着天就要下雨了,我赶忙心里想:“如果今天下雨,我就能考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的状态。
2、考试要提前进入考场,把一切东西方好后,不妨闭目养神,对自己进行强制性放松休息。发下试卷后不要急于做题,要大致的翻看一下试卷,看看有多少题,大概的题型是什么,做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态,从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难,如果对自己来说确实很难,那干脆扔掉算了,因为如果每个人把自己能做的题保证作对,那么他一定会考好。
3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
4、还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!
5、高考毕竟不是竞赛,还是以常见的重点题型为主,所以平时学习的主要任务是抓知识点和熟练基本题型,切忌钻偏题、怪题,特别是成绩一般的学生,要以“保八争二”为原则,即保住80%的基本分,争取得到20%的有难度的题目的分数,首先要保八,在其基础上争二,把八和二的关系摆好,以获得自己有能力得到的成绩。一言以蔽之,就是要有扎实的基本功。
6、真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态,而是遇到困难时乃至失败时的一种勇者的气魄。对待失败,应多一些辩证,少一些僵化。“失败是长根的时候,成功是长叶的时候。”成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前保持饱满的自信和战斗的勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”与自己斗,其乐最无穷!
7、高考的目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”目标明确,才让我们拥有希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。明确的目标,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高,更重要的是要真正去为了向往而追求。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种不变的动力。
8、从一定意义上说,高考检验的是我们的学习品质,是对学生粗心的挑战。平日里的学习几乎让我们对任何题型、技巧有过了解和接触,尤其在数理化的考试中,除了极少部分的“压轴题”外,绝大部分是平常题,所需要的只是两个字:细心。越简单的题越容易出错,老师虽常常这样教导我们,但我们常常不注意,考完试再回头看,所错的地方正是那些最简单的地方。
9、高考倒计时使我们有一种紧迫感,每当我看到黑板上的数字又减少了的时候,我就会对自己说,又是一天过去了,这一天我有收获吗?我想,我们每天总要有一点收获,要抓住每一个“今天”。不要因为昨天的虚度而自责不已,也不要由于有明天的到来而放松今天,我们应该努力使今天有所收获。
10、抓紧时间学习很重要,但学习的方法同样也是重要的,因为成功总是等于时间乘以效率的,而效率的高低又与学习方法有着密切的关系。首先要多问,问老师,问同学,特别是要多问同学,遇到难题,几番努力之后依然难以攻克,先去向同学请教,让他跟你说是怎么思考的,看他的解题方法。其次要准备一个错题本,将自己在平时练习和考试中的错误都记下来,认真分析产生错误的原因,自己为什么会错,记下自己的心得体会,想想以后还会不会犯类似的错误。还要经常拿出来看一下,回顾回顾,避免重蹈覆辙。
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