2021年第一学期园务计划,2021幼儿园第一学期园务工作计划

副标题:2021幼儿园第一学期园务工作计划

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#工作计划# 导语工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。©文档大全网搜集的《2021幼儿园第一学期园务工作计划》,仅供大家借鉴!



  

1.2021幼儿园第一学期园务工作计划

  一、指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照xx市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。

  二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  三、主要工作目标

  (一)树立正确理念,增强服务意识。

  (二)完善各项制度,工作落实到位。

  (三)加大研训力度,促进专业成长。

  (四)扎实后勤管理,注重规范操作。

  (五)提高教学质量,均衡幼儿发展。

  (六)做好家长工作,增进家园互动。

  四、具体实施措施

  (一)强化行风建设,增强职业道德

  以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

  1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

  2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

  3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

  4、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

  (二)规范内部管理,提高办园质量

  1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

  2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

  3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

  4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

  (三)加大教研力度,强化教师队伍

  幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

  1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育

  2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆 绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

  3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

  4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

  5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

  (四)扎实后勤管理,注重保教结合

  1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

  2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

  3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

  4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

  (五)夯实常规管理,提高教学质量

  1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  2、初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

  3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

  4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

  5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文

  (六)做好家长工作,创家长满意学校

  1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

  2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

  3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

  4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

  9月

  1、做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定“xx幼儿园xx学年度家长安全责任书”,分发告家长书。

  2、启动交通安全宣传教育周活动。

  3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

  4、开展师德专题教育活动,签订教师师德书。

  5、各班加强常规训练,行政跟班检查。

  6、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

  7、教师节活动。

  8、新教师参加见习教师培训会。

  9、园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》。

  10、“家教园地”创设评比。

  11、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

  12、做好期初常规检查工作。

  13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。

  14、召开家委会。

  15、各段编排并学做新早操。

  10月

  1、开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动。

  2、幼儿园教学常规管理检查。

  3、组织幼儿秋游。

  4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿。

  5、家长讲座。

  11月

  1、新教师听课。

  2、参加讲故事比赛。

  3、参加镇同课异构。

  4、教师参加教育普法考试考核。

  5、结合11.9消防日开展应急疏散演练。

  6、青年教师到名园跟班学习。

  7、年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛。

  12月

  1、家长问卷调查,汇总调查情况。

  2、教师专业成长档案评比。

  3、各班开展迎新年的教育活动。

  4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀。

  5、保育员技能比赛:叠被子。

  6、大班年段活动:跳绳比赛。

  7、幼儿园环境创设、区域创设评比。

  1元月

  1、家长开放日。

  2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4、各种资料整理归档。

  5、做好各类人员、各组小结工作。

  6、做好各部门期未总结、量化工作。

  7、做好寒假工作安排。

  

2.2021幼儿园第一学期园务工作计划

  一、指导思想和努力方向

  在知识经济时代,我们的教师已不再是单纯的任务执行者,而是教育的思想者、研究者、实践者、创新者。为此,我们要努力提高自身素质,加强师德教育和工作责任心,紧密围绕在以江泽民同志为总书记的党的中央周围。以“十六”大精神为指针,全面贯彻“三个代表”重要思想,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》等国家教厅颁布的各项法规为指南,以创建“全国巾帼文明岗”、“省级绿色幼儿园”、“市一类一级幼儿园”为奋斗目标。

  二、具体工作

  (一)加强政治思想工作

  1、定期组织学习“十六”大精神,“三个代表”的重要思想,《幼儿园工作规程》等国家的教育方针、政策及有关的幼教文件、信息等。

  2、继续加强师德教育和职业道德教育

  3、鼓励教师进修高层次学历。

  4、积极开展党团活动,充分发挥党、团员的先锋模范作用。

  (二)安全工作

  1、全体职工加强安全制度和岗位责任制的学习,定期召开安全工作会议,增强职工的责任心,树立安全第一的思想,把安全工作放在各项工作之首,严格执行各项安全制度,保护幼儿的生命安全。

  2、教师要重视组织幼儿活动中的安全问题,不擅自离岗,加强幼儿常规训练,注意培养幼儿的自我保护能力和安全意识,形成有序和谐的环境氛围。严格执行交接班制度和接送卡制度,防止幼儿走失和被人冒领的事故发生。

  3、保健员、保育员要严格执行卫生保健制度、晨检和消毒制度,保证晨检率达100%,保证玩具、被褥的清洁卫生,午睡勤巡视,加强服药管理,为幼儿创造一个安全、卫生的环境。

  4、后勤人员要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和《厨房卫生消毒制度》,保证食品来源安全,加工烹调无污染,做好24小时留样制度,严防食物中毒的事故发生。

  5、水电工要每星期进行户外场地、设施、教玩具、电路等的检修,及时维修好各种水电设施和玩具设施,及时排查安全隐患。

  (三)教育教学工作

  1、各班根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》,幼儿的年龄特点和本班的实际情况,制订各科教学、班、组计划,并继续开展形式多样的兴趣小组。3月份教师进行硬笔书法比赛,4月份开展公开课,5月份每班准备一个高质量的文艺节目,6月份小班向家长开放半日活动,中、大班教研组兴趣班汇报会。

  2、以中一班为实验班,开展课题研究,积极开展教研教改活动。

  3、努力提高保教质量。

  (三)保健、卫生、后勤工作

  1、保健员要经常与保健所、防疫站联系,做好防疫、防病、防寒、降暑等工作,落实各种流行病的预防措施,加强晨检,尽量控制和减少发病率,做好相关的记录,提前制订下周食谱,做好营养分析巡视幼儿进食情况,及时提出改进意见,并指导保育员和后勤人员消毒餐具、厨具、玩具等。

  2、各班保育员要配合本班教师做好教育工作外,还要搞好包干区的卫生,管理好花木,认真晨检,做好记录,做好消毒工作。4月份开展整理床铺活动。

  3、电工上午在厨房当班,利用下午时间做好检修水电、玩具、电器等,确保幼儿的安全,做好园内建设的验收工作。

  4、炊事员严格按照食谱进行烹调,提高烹调技术和服务质量,正确使用厨房各类器械。4月份开展做包子比赛。

  5、后勤人员要做好本职工作,为提高园内保教质量提高便利条件。

  (四)积极开展家园活动

  1、各班教师对幼儿进行家访并做好记录。

  2、充分利用黑板报和家园栏,向家长传递有关的幼教信息。

  3、家长持“膳食监督证”可随时来园检查各项工作。

  4、开展评选优秀家长活动。

  5、x月份小班向家长开放半日活动,大、中班兴趣班汇报活动。

  

3.2021幼儿园第一学期园务工作计划

  一、指导思想

  本学期,我园紧紧围绕市教研室工作和幼儿园工作重点,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以切实提高教学实效为目标,以内强素质,狠抓教学为立足点,以提高教师素质和促进幼儿发展为着眼点,加强教研组建设,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围,进一步推进科学有效的管理,促进全园教育教学质量的稳步提升。

  二、具体工作和措施

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质。

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,坚持以德为首,按照《教师职业道德》要求自己,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。

  2、坚持尊重为本,育人为本,享受教育教育理念,讲究德育工作的实效性,将利用教师会议或教研学习,以强化师德修养为核心,以提高德育意识为切入点,以行为规范养成教育为突破口,抓好文明礼仪教育、心理健康教育、感恩教育,以教育教学的结合塑造人,以优良的教风熏陶人,以切实可行的行为规范引导人,积极营造合作与分享、关爱与支持的人际关系,切实推进“实施爱心教育,提升教育艺术,构建和谐校园”工作目标”。

  (二)加强园本培训力度,提高教师专业水平

  1、打造学习型教师队伍,倡导教师自主学习。

  倡导教师在教育时间中要挤时间进行理论学习,关注幼教改革与发展的动态,如阅读教育杂志、在网上进行幼教资料查阅。积极参加教育培训活动,通读理解新教材,掌握新教材的目标、内容、组织及评价,正确理解课程理念,转变教师观念,提高教师驾驭和创造性使用教材的能力。

  2、充分发挥骨干教师的作用

  本学期我园将更好地发挥骨干教师的示范辐射作用,结合幼儿园教研活动,要求人人上一节公开课,骨干教师、专业教师带头执教示范课一二次,教学内容都从本学年教学计划上选取。要求活动前要组织研究教材,认真做好各项准备,活动中要组织教师听课并做好记录,活动后撰写好教学反思,并进行反馈、评价。

  3、对不同层次的教师进行专业培训

  幼儿园领导以跟班为主,听随堂课为辅的形式,深入教学第一线了解教师组织活动的实施情况,指导青年教师科学、合理的安排、组织活动的能力,加强教学常规工作的指导,引领教师转变教育观念和教育行为;结对师傅对年轻的教师要继续进行“跟踪”听课,做好教学指导;让才参加幼儿工作的新教师取得最直接的教育教学经验,缩短他们积累经验所需的时间的过程。

  4、为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。鼓励青年教师参加大专及本科进修,不断提高自身学历层次,鼓励教师参加普通话及信息技术考试,积极参加教师资格证考试。

  (三)强化教学常规管理,提高教学实践水平。

  1、在教师中继续开展业务活动。

  (1)每学期读一本教育专著,记好一本学习理论笔记;

  (2)上一堂精品课。

  (3)每月递交一份典型案例及教学反思或教学随笔;

  (4)每学期一篇教育教学论文或经验总结。

  (5)平时强化自己基本功的弱项训练。努力将教师队伍打造成学习型、行动型、创新型组织。

  2、抓实抓细日常教学管理,严格执行一日生活流程,进一步优化幼儿一日活动内容,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。每位教师要根据我园的教育实际,按上级教研部门要求,有针对性地制定计划。要求以班级为单位,根据本班教师的特长和优势,制定本班特色教育活动实施方案,重点突出对幼儿早期阅读、美术、手工技能和兴趣的培养。教研组长通过检查教案、月末考评的方式,及时发现问题,寻找解决问题的对策,追求教学的有效性。加强活动区、主题墙、幼儿作业的督促检查工作。

  3、注意教学资料积累。规范资料收集工作,增补、修订各项资料。严格执行教案、周计划检查制度,继续建立幼儿园教案、周计划库。每位教师每月上交一篇执教过的教学反思或随笔,月末公示各项工作的月考核情况。

  4、积极参加学区举行的幼儿教师技能竞赛。鼓励教师边教边学,工作之余挤出时间多练基本功,不断提高自己身业务素质。

  (四)加强园本教研及培训,促教师专业成长

  注重以教师为主体的园本学习,开学初,征集教师对教研活动的意见和建议,从教师的实际需要出发,利用已有的园本培训经验,本学期将开展多种形式的教研活动。

  1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

  2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋,相互提高,从而实现教师专业素质的提升。

  3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

  4、针对活动内容及时总结研究成果或心得体会,积极撰写论文随笔和案例,鼓励教师向各类教育报刊投稿。

  (五)关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展。

  1、加强幼儿德育教育。本学年我们将继续通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处,切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育,培养幼儿终身受益的品质。教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,重点搞好晨间活动及户外活动的组织。保证幼儿户外活动时间,严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本着全员参与的原则,让每一个孩子都成为活动的主人。本学年将举行幼儿自我服务能力比赛、亲子活动等系列活动,来促进幼儿个性发展,提高幼儿素质。

  2、注重幼儿游戏。在新《纲要》理念指引下合理创设游戏环境。班上老师要多沟通,达成共识,互补地开展各类游戏。教师要尊重幼儿的意愿,关注幼儿的游戏,以合作者、指导者、支持者等多种角色身份参与并指导各类游戏,切实提高游戏的质量和水平,也促进幼儿社会化、个性的和谐发展。

  (六)加强安全管理,完善安全制度,关注防范措施。

  一从幼儿园管理入手:

  (1)完善制度、责任到人,采用“期签”“日查”“周检”“月报”等形式,将各岗位的安全工作情况与月考核、期末考核挂钩,以此有效发动全体教职工共同发现安全问题,将安全隐患消除在萌芽状态。

  (2)开展形式多样安全教育如:出安全教育专刊、安全资料学习等。

  (3)辨证处理安全与活动的关系,加强幼儿体能锻炼。

  二从教育幼儿入手:

  (1)增强自我保护意识。

  (2)加强体能锻炼。

  三要强化家长安全配合意识:

  (1)加大宣传力度,提高家长认识,争取家长配合。

  (2)让家长参与幼儿园安全工作。总之,幼儿园在安全管理方面要充分提高幼儿园、教师、幼儿、家长三方面的安全意识,充分挖掘安全管理工作资源及有效手段,构建全方位的安全防范与安全教育网络体系,呵护幼儿健康快乐成长,促进幼儿全面和谐地发展。

  (七)密切家园联系,保证幼儿健康快乐成长

  1、深入做好家长工作,本学期开展家长会等活动,增强家园互动。主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,广泛吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议。

  2、挖掘家庭教育资源。开展“家长志愿者”活动,由家长自愿报名,在老师指导下根据职业、阅历和专长等不同特点参与班级课程活动的组织。以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷,拓展幼儿的视野。

  3、创新沟通方式,畅通家园联系渠道。利用“家园之窗”、“宣传单”等多种途径展开家园间的联系。将“家庭安全小知识”、“常见传染病的预防”、等家教知识作为小帖士的内容分阶段地刊登给家长,以简明、通俗的语言指导家长创设健康、安全的家庭教育环境。帮助家长转变教育观念,注重家园联系,共同担负教育幼儿的任务。

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