同志们:
今天,召开这次会议的目的就是实事求是地对*年的工作进行回顾和总结,对*年的工作进行全面的安排部署。下面结合中央、省、市会议精神,我就如何做好我县*年的远程教育工作讲两个方面的问题。
一、领导重视,措施得力,我县党员干部现代远程教育工作成效显著
*年,我县远程教育工作在各级各部门的共同努力下,圆满完成省、市分配我县的第二批站点建设任务,实现了乡镇及行政村全面覆盖,学用工作有序展开,初步在全县形成了现代远程教育培训热、声势大、范围广、效果实的良好局面。
回顾总结去年的工作,主要是坚持了"稳、严、全、实、联"五字工作方针。
(一)坚持"稳"中求快,严格标准,抓好站点基础设施建设。一是圆满完成了行政村站点建设任务。截至*年6月15日,我县新建行政村站点236个,全面完成了第二批站点建设任务,实现了乡镇及行政村全面覆盖。同时,第一批400个站点于5月12日顺利通过省、市验收。二是落实站了点配套设施。县财政投资10万余元,为第二批站点统一制作了制度版面、标志牌、上岗证、活动记录本等设施和资料;各乡镇采取以奖代补、预拨资金等形式,对能够统一配备的设施进行了完善。蒋村乡、柏庄镇、伦掌乡等乡镇为各站点统一配备了电视柜、资料柜、节目预告板、交流电源等设备。三是扩大了远程教育覆盖面。继续扎实推进远程教育站点向非公企业、县直机关、基地的延伸,新建非公企业站点11个,机关站点11个。铜冶镇加大宣传力度,自主建成非公企业站点9个。河南电视台第九频道对我县的做法进行了专题报道。
(二)坚持从"严"入手,落实制度,推动管理工作规范化。一是创新考核评估办法。制定了《*县党员干部现代远程教育工作考核评估办法》及乡镇党委年度考核细则、站点年度考核细则和乡镇党委月考核细则等三个细则,每月对乡镇党委的日常工作进行一次考核,并将得分情况进行一次通报,促进了乡镇和站点工作的经常化、规范化。二是强化骨干队伍选拔培训。积极选配组建了490人的第二批站点管理员队伍,并于7月6日-7日,分两期对管理员进行了岗前集中培训。曲沟镇举办了远程教育知识暨技能竞赛,水冶镇举办了远程教育现场会。三是注重典型示范带动。开展了远程教育示范乡镇、十佳管理员、十佳示范站点的创建活动和"远程教育进农村,党和人民心连心"征文比赛活动,并在9月12日召开的全县远程教育工作会议上进行了隆重表彰,进一步激发了全县远程教育工作者的工作积极性和主动性。四是狠抓宣传营造氛围。在河南电视台、*电视台发稿15条,《*日报》发稿10条,《党建文汇》杂志发稿2篇,《中国人事报》发稿1篇。《党建文汇》杂志封二整版专门介绍了我县远程教育工作开展情况。在6月21日召开的全市远程教育工作会议上,我县被授予全市远程教育信息工作先进单位。
(三)坚持"全"员参与,创新方式,提高教育培训组织化程度。一是扎实开展了学用年活动。制定了切合实际的实施方案,对"学用年"活动的九项任务进行了分解,明确了各乡镇的工作任务和创建目标。二是多形式搭建活动载体。第一,实施了现代远程教育"学历教学工程"。我们把现代远程教育网络优势和县成人中专办校优势有机结合,采取现代远程教育+学历+能力教育的模式,在全县农村党员干部中创新实施了"学历教育工程",对农村党员干部和群众进行系统的学历教育,此项工作受到了市远程办的充分肯定,今年拟在全市进行推广。第二,开展了"百名专家百村行"集中培训活动。共选派辅导教师100余名,举办集中培训班100期,直接培训党员干部和群众7000余人次。第三,开展了一批大型送科技下乡活动。 11月7日,我们在白璧镇东北务村举行了"*县科技大集暨现代远程教育百名专家百村行集中培训活动"现场会,组织辅导教师及专家70人,科技示范户82户,展出各类科技版面120余块,各类科普成果实物160件(只),发放科技资料1XX余份,进一步丰富了远程教育培训内容和形式。四是创新教学组织方法。坚持因人、因需、因时、因地开展教学,依托远程教育平台,进一步探索实行了 "站点+基地+农户"、"站点+基地+协会"等教学模式,不断深化培训效果。同时,各乡镇结合实际对学用方法进行了积极探索,永和乡实行了"一村一品法"、崔家桥乡、白璧镇开办了"农民夜校"。五是加大乡土教材开发力度。开发制作了5部《时代先锋》系列片,其中1部获一等奖、2部获二等奖、1部获三等奖。圆满完成了4部省级教学资源片的制作任务,进一步丰富了党员干部学习内容。
(四)坚持务求"实"效,服务大局,发挥现代远程教育作用。一是大力培育新型农民,服务和推进社会主义新农村建设。结合我县实际,制定下发了《关于发挥现代远程教育作用服务 推进社会主义新农村建设的意见》。认真抓好日常学习收看工作,全年共组织群众学习收看9万余场次、460余万人次,培育各类教学实践示范基地110个,培树远程教育学用标兵460人,提供各类致富信息3200余条。许多群众通过远程教育掌握了一技之长,一批农户通过远程教育找到了致富路子,有力地促进了农村经济发展。崔家桥乡依托远程教育平台,对乡土人才进行有针对性的培训,使乡土人才的科技文化素质不断"升级"。二是大力提高党员干部素质,服务和推进基层组织建设。利用远程教育手段,通过专家说法、案例分析,对农民进行适当的民主理论普及教育,增强农民的民主法治意识,有效推进了村级组织规范化建设和农村民主政治建设进程。瓦店乡以全乡的五个农村工作区为单位,组织各村党支部书记集中学习,使农村党支部书记的素质明显提高。伦掌乡在每周一各村两委集中办公议政日组织村干部集中学习与会议议题相关的政策理论,使干部决策更加科学,管理更加民主。三是大力贯彻落实科学发展观,服务和推进和谐社会建设。充分发挥远程教育的学习、宣传、引导功能,以"远教文化"促进乡风文明,推进社会和谐。依托远程教育站点,播放先进模范典型事迹片、优秀爱国主义电影、戏曲、小品等,丰富群众的日常精神文化生活。如今,远程教育接收站点已成为人们茶余饭后的"精神乐园"。
(五)坚持部门"联"动,整合资源,形成共建共享工作机制。抓住*县列为全省文化信息资源共享工程试点县的机遇,在全县强力实施资源整合提升现代远程教育功能,构筑大远教格局。县委、县政府专门下发了《关于加强资源整合推进农村党员干部现代远程教育工作的意见》。目前已有60个村完成与文化资源信息共享工程的整合,有效地提升了站点的综合服务功能。
一年来,我县远程教育工作取得了一些成绩,但也存在站点利用率不高、"乡土教材"开发制作较少、学用转化的机制不够健全、资源整合进展缓慢等问题。针对这些问题,我们必须予以高度重视,采取切实有效的措施,认真加以解决。
二、突出重点,严格标准,进一步扎实推进我县党员干部现代远程教育工作
根据党的*精神和全县组织工作会议精神,*年我县远程教育工作总的要求是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕"一条主线",即围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线;着眼"四大目标",即通过开展现代远程教育,使农村党员作用充分发挥、农村干部能力不断增强、农民整体素质不断提高、农村基层组织得到加强;推进"五项"工作,即扩大站点覆盖、强化系统管理、整合教学资源、深化学用工作、建立长效机制;实现"四个转变",即在工作重心上实现由以"建"为主向"建、管、学、用"并举转变,在工作对象上实现由以服务农村党员干部为主向覆盖广大党员干部群众转变,在工作力量上实现由以组织部门为主向组织部门牵头、多部门共建共享转变,在工作方式上实现由以探索积累经验为主向建立并落实长效机制转变。以扎实有效的工作,为开创*县发展新跨越,实现争创经济前十强目标提供支持与服务。
按照这一总的要求,下一步全县现代远程教育工作要着力抓好五个方面:
(一)科学规划,稳步实施,进一步扩大远程教育覆盖面。一是做好第二批站点验收准备工作。近期,省远程办要对我县第二批站点进行评估验收。各乡镇要对辖区内的第二批站点进行一次全面普查,进一步加大投入,完善第二批站点的配套设施;进一步加大与网通支局的协调力度,切实解决好信号传输不流畅、长期故障等直接影响评估验收的问题;要进一步加大对管理员的培训力度,提高管理员的操作水平;要认真做好有关软件的整理,确保省远程办验收。二是狠抓站点延伸工作。积极推进远程教育向机关、非公企业、教学实践示范基地延伸。按照市远程办的要求,5月20日前,要全面完成非公企业的建点任务,全县已建立党组织的非公企业建点率要达到100%。三是大力实施远程教育入户工程。按照中央、省、市关于"远程教育入户"的有关精神和要求,结合我县实际,加大宣传力度、营造舆论氛围,深入调查摸底、掌握基本情况,以党员中心户、文化科技示范户、党员创业带头人等为重点,强力推进"远程教育入户工程",全面完成省、市分配我县的站点建设任务。四是积极探索在外建党组织建立远程教育站点的新路子。以外建党组织远程教育接收站点为平台,加强流动党员教育管理和外出务工人员的培训。五是强力推进终端站点规范化建设。以"硬件环境优良、管理科学规范、教学有声有色、作用发挥明显"为目标,结合"学用年"活动的目标任务,明确职责、落实责任,健全制度,推进已建终端站点的规范化建设,力争年底前95%的站点达到规范化站点的标准。在此基础上,创建一批高标准的示范站点,进一步推动远程教育上台阶、上水平。
(二)健全制度,狠抓落实,进一步强化远程教育管理。一是要加大骨干队伍培训力度。县远程办年内将举办2期骨干人员集中培训班,组织召开两次教学组织观摩交流会。各乡镇也要采取多种形式加大对管理员的培训,每季度培训不少于1次。二是完善远程教育工作考核评估办法。在去年试行的基础上,进一步对远程教育工作考核评估办法进行完善,更加突出日常教学组织这个重点,杜绝出现"零点击"站点,保证开机时间、学习次数、学习内容,促进站点日常教学组织的规范化、制度化。三是开展"创五好争十佳"活动。在各级党组织、终端接收站点中开展争创远程教育"五好"单位活动,在管理员、辅导教师、技术服务、课件制作等四支队伍中开展争创"十佳"骨干人员活动,充分激发和调动各级党组织和广大远程教育工作者的工作积极性和主动性。
(三)围绕中心,创新形式,进一步做好日常教学组织。一是要认真抓好日常学习收看工作。要切实发挥好远程教育的作用,通过组织收看、专家辅导等形式,抓好日常学习培训工作,保证学习时间、学习次数、学习内容三落实。二是确保"学用年"各项任务的落实。按照省、市"学用年"活动"十个一"的目标任务,大力开展学用活动;适时召开全县争先创优暨"学用"经验交流会,通报表彰在"学用年"活动中成绩突出的先进单位、示范站点、教学基地和骨干人员,交流我县在"学用"工作方面的典型经验和好的做法。三是探索推进"远程教育文化广场建设"。针对农村党员干部晚上喜欢聚堆聊天的习惯,对现有的远程教育线路进行适当调整,在晚上把远程教育设备搬到村中心活动广场,组织农村党员干部群众在茶余饭后参加远程教育学习。在内容上以社会热点问题、法律法规典型案例为主,适当增加电影、戏曲等群众喜闻乐见的节目,寓教于乐,提高群众的学习积极性,不断提升远程教育的实际利用率和影响力。四是继续实施现代远程教育学历教育工程。对现代远程教育学历教育工程的招生、教学、实践等环节进行总结完善。做好第二期培训班的招生报名工作,并对第一期培训班学员返乡实习提供服务和支持。继续开展远程教育"百名专家百村行"集中培训活动,举办各类专题培训班不少于100期。五是加大教学资源建设。深入挖掘制作一批反映我县基层党组织和优秀共产党员的电教片,全面完成中央、省、市分配我县的教学资源片和《时代先锋》系列片的拍摄制作任务。
(四)学用结合,务求实效,进一步发挥远程教育作用。一是开展"十大学用标兵"评选活动。通过开展十大学用标兵评选活动,激励广大党员干部和群众通过参与远程教育培训提高综合素质,掌握实用技术,创建致富项目,提高参与远程教育学习培训的积极性,增强远程教育培训的实效性。建立远程教育创业资金扶持机制,探索"学、用"转化的有效途径,推动远程教育学习培训转化为现实生产力。二是实施"远程教育富民工程"。在农村党员中开展"学一门技术,上一个项目,带一户群众"的"三个一"活动,力争60%的党员能够掌握一门技术,40%的党员创办自己的项目。三是打造"远教文化"品牌。将远程教育接收站点与农村文化大院、计划生育服务中心、老年协会、红白理事会等资源相整合,建立远程"教育*"、"农民网吧"。以党员干部为主体、以全员参与为目标,在全县开展"和谐家庭、和谐村组、和谐村镇"创建活动,使先进文化全方位、全身心辐射党员群众、老中青年等各个类型和群体,以"远教文化"促进乡风文明。
(五)健全机制,强化落实,进一步加快资源整合步伐。按照"基础设施联建、人力资源联投、教学课件联做、教育培训联抓"的思路,建立与成员单位进行资源整合的工作模式;结合成员单位与有关部门的职能特点和部门优势,科学确定目标任务并组织实施;签订《共建共享协议》,坚持资源整合例会制度,强化对资源整合工作考评,督促按时完成任务。
同志们,加快现代远程教育工作,责任重大。让我们以强烈的政治意识、饱满的政治热情、扎实的工作作风,进一步把党员干部现代远程教育工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效!
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