【#小学生作文# 导语】今天我做了一项小实验,叫纸杯烧水。©文档大全网为大家提供《小学生纸杯烧水的实验过程作文》,欢迎阅读。
1.小学生纸杯烧水的实验过程作文
我准备的东西有一个纸杯、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。刚把东西摆放好,妹妹已经趴在桌子边守候了,比我还着急。首先,我淡定地把蜡烛点燃,接着让蜡烛燃烧一两分钟,再把装满水的纸杯小小心心地放到蜡烛上。这时火已经很大了,它好像在说:我要烧水,我要烧水一直叫个不停。当我把杯子放在火上方时,我十分紧张,生怕火会把纸杯烧着,又怕被妹妹看出来我地慌乱。于是,我一边故作镇定地让妹妹别发出声音,一边继续观察。还好,虚惊一场。过了一会儿,我看了看杯子的底部,杯底乌黑一片,可就是没烧着,冒着会被烫伤的可能,我大无畏地摸了摸黑色的地方,妹妹发出惊呼:小心一点!黑色的地方竟然变成了白色的,还有一点烫。我非常惊讶!这时候,我看到杯子上冒出了白烟,成功了,成功了!我高兴地叫道。看到我如此开心,妹妹也在一旁傻乐。
可是,为什么纸杯没有被点着呢?我上网查了查才知道:要把装满水的纸杯点着,需要足够的热量,可一根蜡烛的热量远远不够。
做完这个小实验,我的心情无比激动,我已经迫不及待想要再做另一个小实验了。因为,在实验的过程中,既惊险又好玩,还能掌握科学知识,同时又能收获妹妹崇拜地小眼神,感觉还不错。我再次翻开《科学小游戏》,想了解更多关于科学的知识,做个科学小达人。
2.小学生纸杯烧水的实验过程作文
开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。
接着,郭老师说:“谁愿意到台上做实验吗?”只见一只只手“刷”地举了起来,因为王新第同学手举得,所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前,左手拿着铁架,右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上,用打火机点燃,然后把铁架放到蜡烛上,再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿,杯子里就冒出了浓浓的白烟。
“啊,杯子烧着了!”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前,憋住气用力一吹,蜡烛灭掉了。再看看杯底,已经被烧成了一个大洞,同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。
这时,郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水,再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的,生怕杯子再被烧着。过了好一阵子,杯子里冒出了白烟。“咦,好像又烧着了!”“杯子又烧着了!”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸,水果然变热了。咦,为什么郭老师做实验,杯子没有烧着呢?顿时,教室里“开了锅”。这时,郭老师发言了:“杯子为什麽不会烧着呢?是因为蜡烛的热量都被水吸走了,所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。
原来,生活中处处有科学,只要我们留心观察,就能发现其中的奥秘。
3.小学生纸杯烧水的实验过程作文
实验开始了,我先用打火机点燃蜡烛,放在盘子里固定好,再把纸杯放在蜡烛上烧。
我用筷子夹住装有少量水的纸杯放在蜡烛上烧,过了三分钟左右,水面冒出了水蒸汽,又过了两分钟后,纸杯里的水开始冒小泡泡了。我心里在想:纸杯会不会被烧坏呢?结果,我发现纸杯没有被烧坏。这是为什么呢?于是,我去问妈妈这里的原因,妈妈说:“这是因为水起到了保护的作用,所以纸杯没有被烧坏。”
听了妈妈的话,我心里想:如果纸杯里没有水是不是就会被烧坏呢?我来试试吧!我用筷子夹住一个空纸杯放在火焰上燃烧,20秒后纸杯开始燃烧,很快纸杯就烧没了。
真是一次有趣的小实验,即简单又让我明白了一个科学道理,水收集了热度,使纸杯还不到燃点而不会燃烧。
4.小学生纸杯烧水的实验过程作文
我们先准备我们需要的材料,蜡烛、打火机、纸杯、凉水、三脚架。
我们先用打火机把蜡烛点燃,然后,把点燃的蜡烛放在三脚架下面,在把我们准备的水倒入纸杯里,在再把纸杯放在三脚架上面,在我们把纸杯放在三脚架的时候,一定要用外焰,因为外焰是最热的。
大约几分钟后,纸杯里的水冒起了白烟,纸杯里还时不时有数不清的小泡泡。
通过了这一次的实验,让我明白了,生活里,处处没有不可能的。
科学可真奇妙啊!
5.小学生纸杯烧水的实验过程作文
我最近在读一本关于科学的书,这本书讲的都是关于科学实验的。我今天读到一个课题我觉得非常有趣,它的名字叫做纸杯烧水。我就在那儿想把一张纸放在火上,纸一会就会被点着,还可以用纸杯烧水吗?做这个实验的原材料也非常简单,只需要一个纸杯、一个支撑架、一根蜡烛和一杯自来水。我为了验证一下,我也做了一下实验。我奇迹的发现,纸杯中的水慢慢变热,直到沸腾,而纸杯却没有点燃。我觉得这非常神奇。因此我上网查了一下。原来加热时水的温度会升高,会将大部分的热量带走,而剩下的热量不足以让纸杯燃烧,纸杯的温度不会高于水温,水在纸杯沸腾,纸杯也不会燃烧。
科学实验是非常好玩的,在我们的生活中也有科学。我们要学好科学,这样对我们的生活有很大的帮助。
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