[党代表候选人个人述职报告]党代表个人述职报告范文【三篇】

【#述职报告# 导语】述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式，一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复，每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。---以下是©文档大全网为您提供的文章，欢迎阅读。

　　【篇一】

　　尊敬的各位领导、各位党员、同志们：

　　承蒙组织和各位的信任，年月，我当选为XXX区第四届党代会代表。自当选以来，我按照党代表任期制的有关规定和要求，强化代表意识，履行代表职责，发挥代表作用。根据区委关于开展区四届党代会党代表2014年度述职评议活动的安排，此刻，我将2014年度履行代表职责、发挥代表作用状况作简要汇报，请大家评议。一、以职责为动力，加强学习，提高履行代表职责潜力

　　党代表是一份巨大的荣誉，更是一份重大的职责，一年来，我始终把学习放在首位，按照上级要求，结合自身实际，认真制订了个人学习计划，并自觉执行落实。

　　一是加强理论学习。我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八届四中全会精神，重点学习了《习近平总书记系列重要讲话》、《《论群众路线—重要论述摘编》》、《社会主义核心价值体系读本》、《反腐倡廉学习读本》、深刻领会党的基本路线、方针、政策。

　　二是加强业务知识学习。认真学习党代表大会的任期制的各项制度和知识，并用心参加党代表的各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强自己的党性观念，提高自身素质，不断增强自己履行党代表职责的政治潜力、业务潜力和综合素质，适应党代表的工作要求。

　　三是加强法律法规、廉政和时事学习。我认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》。用心参加党风廉政建设。我在学习中坚持联系实际学、带着问题学，认真做读书笔记，透过加强学习，个人的理论素养有了新的提高，理想信念更加坚定，业务水平得到加强，为全面履行党代表职责打下了良好基础。

　　二、以服务为目标，尽职尽责，发挥党代表作用。

　　一年来，我认真履行党代表的决策权、审议权、提议权、评议权，发挥了参与决策、建言献策，上传下达和联系群众等作用。

　　（一）学习贯彻党的十八届四中全会精神，当好党的方针、政策宣传员。

　　十八届四中全会审议透过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为了让全局党员干部及时详细的了解全会精神，我第一时间主持召开了全局职工大会，把深入贯彻落实十八届四中全会精神与践行党的群众路线教育实践活动相统一，到达增强党员党性、改善干部作风的目的。

　　（二）用心组织开展党的群众路线教育实践活动。

　　2014年2月开始，我局按照区委、区政府的统一部署，在区委第XXX督导组的精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真贯彻落实教育实践活动。我作为局党组书记，组织领导全局干部职工，已基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明。

　　（三）贯彻执行区四届党代会和区委决议决定，当好区委政府决策执行员。

　　区四届党代会召开以后，我第一时间认真学习领会会议精神，组织召开全局干部职工大会，传达区委重大决策、工作部署和会议主要精神，将全局广大党员干部思想统一到区委决策和工作部署上来。

　　（四）密切党群关系，当好党和人民群众联络员。

　　坚持从群众中来，到群众中去，注重听取群众的意见和推荐。一是经常与联系党员交流思想，倾听意见，化解工作和生活中的不利影响，共勉做好本职工作。二是重视老干部工作，组织老同志开展活动，尽力为老同志服好务，每年组织慰问老党员、困难党员。

　　三、发挥区XXX局一把手带头作用，认真做好本职工作

　　作为一名党代表、统计局的党组书记、局长，在履行党代表职责的同时，我注重自觉践行《党章》的要求，努力做好本职工作。2014年，XXX区XXX局的各项工作都取得了良好成效。

　　（一）切实加强业务建设，统计数据质量全面提高

　　我要求本局的统计工作要以“三加强一提升”为总抓手（加强基层基础建设，加强统计业务建设，加强班子队伍建设和提升统计服务品质），要求每一个干部职工在报表时，要重质量、重时效，并不断加强和改善工作。

　　（二）高质量完成县域经济考核细则

　　为促进我区县域经济科学发展、加快发展，根据《中共四川省委、四川省人民政府关于加快县域经济发展的意见》及《四川省县域经济发展考核办法》(讨论稿)新指标考核体系要求，我及时组织我局干部职工制定了《XXX区县域经济发展考核办法（试行）》为区委、政府带给县域经济发展、小康目标状况分析及困难推荐。

　　（二）科学组织实施第三次全国经济普查和其他统计调查

　　2014年，我局精心组织第三次全国经济普查工作，我带领全局干部职工对普查员、普查指导员进行了业务培训，并联合相关部门开展二次核查和查疑补漏，确保了单位前期核查不重不漏。

　　此外，按照省、市统计局要求，我还组织开展了劳动力调查、文化产业统统计、小微企业调查、1‰人口调查等工作。并围绕区委、区政府的决策需求，开展了党风廉政建设满意度调查工作。

　　四、发挥党代表的先锋模范作用，推动拆迁工作按时完成

　　按照区政府的安排部署，2014年以来，我局先后承担了XXX改造项目21户的拆迁任务。作为党代表，我带领全局15名干部职工，始终发扬“5+2”、“白+黑”的拆迁工作精神，按时圆满的完成了区委政府交付的工作。

　　五、扎实推进党建工作，活跃统计文化氛围

　　2014年以来。我带领全局干部职工，以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机，进一步强化职责意识，全面落实廉政职责，大力加强基层组织建设，干部队伍建设和党风廉政建设，坚持以“正风肃纪、转变作风”活动为载体，建设了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。有效地推进了机关效能建设，提高了执行效率，为人民群众带给优质，便捷，高效服务。

　　六、2015年工作打算

　　一是继续加强学习。作为党代表，若不加强学习，不努力管好自己，就难为统计局的建设和社会发展带给有力的保证，就会辜负广大党员的信任。在2015年，我将始终坚持讲学习、讲团结、讲民主、讲廉政。正确处理群众和个人的关系，在工作和生活中坚持用正确的人生观、世界观、价值观来净化自身的灵魂，坚持自重、自省、严于律己，努力起到党代表的表率作用。注重听取各方面的意见、批评和推荐，不断纠正作风，履行党代表职责。

　　二是继续加强XXX局的业务建设。XXX局是一个业务部门，数据是基础，因此，在明年的工作中，我要带领全局干部职工进一步夯实各项基础工作，加大对新增专业、新增行业的统计监测力度，确保完成年初各级下达的统计指标任务。

　　二是要在统计服务和数据质量提升上下功夫。我要继续带领全局干部职工，以服务于“灾后重建和产业经济发展”为目标，提升统计服务的针对性和实用性，逐月搞好统计分析、预测，及时带给给领导参考决策。

　　作为一名党代表。一年来，做了一些力所能及的工作，积累了必须的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有必须的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的世界观，不辜负组织和大家的期望和重托，履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自

　　觉理解党员监督的党代表。

　　谢谢大家！

　　【篇二】

　　各位领导：大家好！

　　20XX年2月，我荣幸当选为万山镇第11届党代表。当选以后，我十分珍惜代表资格，时刻牢记代表使命，自觉履行义务，勤于承担职责，在做好单位本职工作的同时，较好地履行着代表职责，用心参政议政，努力发挥了教育系统代表的作用。根据小组工作安排，现对自己一年来当代表的履职状况向在座的各位作一个汇报。

　　一、加强政策理论学习，提高自身潜力素质。

　　当选党代表后，我注重加强学习，努力适应党代表工作的要求，增强当好党代表的本领。一是在做好自身工作的同时抽出时间认真研读《党章》、党的基本知识和《中国共产党庐江县委党代表常任制度》，深刻领会党代会常任制的重大好处；二是学习宪法，教育法等法律法规，认真探索党代表工作，根据代表工作资料，狠抓重点，提高自身潜力，弥补自己不足。三是坚持把政治放在首位，自觉在思想上、行动上持续高度一致，按照相关工作加以落实，将党组织的主张和意图透过合理程序转化为人们的自觉行为，充分发扬民主，严格依法办事。几年来，我始终把学习作为第一要务，努力提高政策理论水平，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会党的基本路线、方针、政策，个性是在农村党组织建设中，自己更是阅读了超多的党规、党纪和制度，增强了正确执行党的路线、方针和政策的自觉性，提高了政治鉴别潜力，程度的领悟其精神实质，为自身潜力提高、扩展知识面，为当好称职的党代表打好基础；四是用心参加党代表各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强了自己的党性观念，提高了自身

　　素质，不断增强自己履行党代表职责的政治潜力、业务潜力和综合素质，适应党代表的工作要求，不断学习业务知识，努力提高本人的政策水平和执政潜力，坚持勤政廉政、依法行政。始终把党代表作为一份职责和促使我勤奋工作的巨大动力，坚持用实际行动忠实履行自己的诺言，正确行使党代表职责。

　　二、立足岗位，做好本职教育工作

　　我认为，发挥党代表的作用首先要立足岗位，做好自己份内工作，并带领本单位的教职工一道为社会发展努力奋斗。如何办好校园进而更好地实现县委提出的“科教兴县”战略目标，是我经常思考的问题，也是我的职责所在。我的做法是：

　　（一）以人为本，以德修身

　　“德育为首、教学为主、育人为本”是我长期坚持的教学思想。我十分关注学生的需要，透过各种途径了解学生的诉求。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是透过多种渠道给予适当的生活照顾。需要募捐时，带头参加，以身示范。

　　（二）工作兢兢业业，不断开拓创新

　　多年来我一向担任两个班级的语文教学，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负每位学生对我的信任，注重对学生潜力的培养，不仅仅传授他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在实际教学中，注意分析学生的特点，根据“个体”因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，参加各类培训。学习别人先进的教学方法和教学经验，根据农村中学实际灵活运用。在教学之余经常与同事一齐探讨教学科研方面的问题，用心钻研，大胆开拓创新，在了解教学改革的新动态的基础上，并根据自己的教学工作经验，用心撰写教学论文。

　　（三）加强家校联系，建立立体化教育网络。

　　教育是立体的系统工程，需要多方面的配合与协调。所以，我在教学实践中，注意与学生家长的沟通，注意了解学生的社会背景与生活环境，从多方面把握学生的思想变化。此刻的农村校园留守儿童个性多，为了培养他们的自我管理潜力，我精心选取了部分留守学生当班干，同时为他们拟定了在家的学习及生活计划，并透过不定期的家访来督促他们，帮忙学生构成健康的人生观，把一切不利于学生发展的因素不见在萌芽之中，真正实现教育社会化的目的。

　　（四）做学生的挚友，当教师的表率。

　　教育的对象决定了教学的复杂性。学生是一个个有思想，有观念的个体，不了解学生的心理，不掌握学生的思想变化，培养合格的人才将是一句空话。所以，我在平时的工作中，总是关心学生，爱护学生，把自己定位为学生的知心朋友，把自己定格为学生能够哭、能够笑、能够倾诉的对象。以为学生创设优良的学习环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，会倾心相助；学生思想上陷入困境，会耐心引导；学生心理上有什么不快，会悉心劝解许多学生毕业后，升上高中，在学习上，或在生活中遇到困难都会想到我

　　三、开辟多种渠道，用心参加组织学习

　　我在完成自身本职工作的同时，用心参加单位和上级组织的党组织学习，认真研读学习资料，撰写学习心得体会，并将自己的体会用心贯彻到日常的教育教学中。

　　四、用心参与调研，为我县教育发展献计献策。

　　我利用多渠道学习庐江县教学“三+一”检查资料，并提出自己的看法。同时在党代表会议上提议期望更多的社会力量关注农村留守儿童，关注留守在农村的单身女教师，关注农村的教育现状，以及农村教师的继续教育和发展。

　　五、亲身实践，充分发挥党代表的表率作用。

　　作为农村的一名教师党代表，我时刻提醒自己代表的不是个人，而是整个党支部全体党员和全校教师，体现的不是个人意志，而是所有全校党员群众的心声。自己的一言一行，一举一动，都务必建立在有利于维护党的形象，加快新时期教育发展建设这个大局的基础之上，为广大党员干部起带头示范作用的职责。因此，在平时的工作和生活中，我时时刻刻、事事处处对自己高标准、严要求，政治上持续鲜明的立场和观点，思想不断与时俱进，工作上勤劳敬业，行动上遵纪守法，自觉理解党组织、党员和群众的监督。

　　作为一名党代表。近年来，做了一些力所能及的工作，积累了必须的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有必须的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的人生观、价值观、世界观，不辜负组织和大家的期望与重托，用心履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自觉理解党员监督的党代表。

　　【篇三】

　　一、加强政策理论学习，提高自身潜力素质。

　　当选党代表后，我注重加强学习，努力适应党代表工作的要求，增强当好党代表的本领。一是在做好自身工作的同时抽出时间认真研读《党章》、党的基本知识和《中国共产党庐江县委党代表常任制度》，深刻领会党代会常任制的重大好处;二是学习宪法，教育法等法律法规，认真探索党代表工作，根据代表工作资料，狠抓重点，提高自身潜力，弥补自己不足。

　　三是坚持把政治放在首位，自觉在思想上、行动上持续高度一致，按照相关工作加以落实，将党组织的主张和意图透过合理程序转化为人们的自觉行为，充分发扬民主，严格依法办事。几年来，我始终把学习作为第一要务，努力提高政策理论水平，认真学习邓理论、"三个代表"重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会党的基本路线、方针、政策，个性是在农村党组织建设中，自己更是阅读了超多的党规、党纪和制度，增强了正确执行党的路线、方针和政策的自觉性，提高了政治鉴别潜力，程度的领悟其精神实质，为自身潜力提高、扩展知识面，为当好称职的党代表打好基础。

　　四是用心参加党代表各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强了自己的党性观念，提高了自身素质，不断增强自己履行党代表职责的政治潜力、业务潜力和综合素质，适应党代表的工作要求，不断学习业务知识，努力提高本人的政策水平和执政潜力，坚持勤政廉政、依法行政。始终把党代表作为一份职责和促使我勤奋工作的巨大动力，坚持用实际行动忠实履行自己的诺言，正确行使党代表职责。

　　二.立足岗位，做好本职教育工作

　　我认为，发挥党代表的作用首先要立足岗位，做好自己份内工作，并带领本单位的教职工一道为社会发展努力奋斗。如何办好校园进而更好地实现县委提出的"科教兴县"战略目标，是我经常思考的问题，也是我的职责所在。我的做法是：

　　(一)、以人为本，以德修身

　　"德育为首、教学为主、育人为本"是我长期坚持的教学思想。我十分关注学生的需要，透过各种途径了解学生的诉求。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是透过多种渠道给予适当的生活照顾。需要募捐时，带头参加，以身示范。

　　(二)、工作兢兢业业，不断开拓创新

　　多年来我一向担任两个班级的语文教学，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负每位学生对我的信任，注重对学生潜力的培养，不仅仅传授他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在实际教学中，注意分析学生的特点，根据"个体"因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，参加各类培训。学习别人先进的教学方法和教学经验，根据农村中学实际灵活运用。在教学之余经常与同事一齐探讨教学科研方面的问题，用心钻研，大胆开拓创新，在了解教学改革的新动态的基础上，并根据自己的教学工作经验，用心撰写教学论文。

　　(三)、加强家校联系，建立立体化教育网络。

　　教育是立体的系统工程，需要多方面的配合与协调。所以，我在教学实践中，注意与学生家长的沟通，注意了解学生的社会背景与生活环境，从多方面把握学生的思想变化。此刻的农村校园留守儿童个性多，为了培养他们的自我管理潜力，我精心选取了部分留守学生当班干，同时为他们拟定了在家的学习及生活计划，并透过不定期的家访来督促他们，帮忙学生构成健康的人生观，把一切不利于学生发展的因素不见在萌芽之中，真正实现教育社会化的目的。(四)、做学生的挚友，当教师的表率。

　　教育的对象决定了教学的复杂性。学生是一个个有思想，有观念的个体，不了解学生的心理，不掌握学生的思想变化，培养合格的人才将是一句空话。所以，我在平时的工作中，总是关心学生，爱护学生，把自己定位为学生的知心朋友，把自己定格为学生能够哭、能够笑、能够倾诉的对象。以为学生创设优良的学习环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，会倾心相助;学生思想上陷入困境，会耐心引导;学生心理上有什么不快，会悉心劝解许多学生毕业后，升上高中，在学习上，或在生活中遇到困难都会想到我

　　三.开辟多种渠道，用心参加组织学习

　　我在完成自身本职工作的同时，用心参加单位和上级组织的党组织学习，认真研读学习资料，撰写学习心得体会，并将自己的体会用心贯彻到日常的教育教学中。

　　四、用心参与调研，为我县教育发展献计献策。

　　我利用多渠道学习庐江县教学"三一"检查资料，并提出自己的看法。同时在党代表会议上提议期望更多的社会力量关注农村留守儿童，关注留守在农村的单身女教师，关注农村的教育现状，以及农村教师的继续教育和发展。

　　五、亲身实践，充分发挥党代表的表率作用。

　　作为农村的一名教师党代表，我时刻提醒自己代表的不是个人，而是整个党支部全体党员和全校教师，体现的不是个人意志，而是所有全校党员群众的心声。自己的一言一行，一举一动，都务必建立在有利于维护党的形象，加快新时期教育发展建设这个大局的基础之上，为广大党员干部起带头示范作用的职责。因此，在平时的工作和生活中，我时时刻刻、事事处处对自己高标准、严要求，政治上持续鲜明的立场和观点，思想不断与时俱进，工作上勤劳敬业，行动上遵纪守法，自觉理解党组织、党员和群众的监督。

　　作为一名党代表。近年来，做了一些力所能及的工作，积累了必须的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有必须的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的人生观、价值观、世界观，不辜负组织和大家的期望与重托，用心履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自觉理解党员监督的党代表。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

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