2020小学教师资格证教育教学知识与能力:2015年小学教师资格证《教育教学知识与能力》教学设计真题及答案

四、教学设计题(本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。考试可按照所学专业放心，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术)请用2B前部在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。

26、请认真阅读下文，并按要求作答。

材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容

在自己的成长过程中，你是不是有很多心理话想说，却没有机会说出来?这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不在再互相起外号了，这样不文明......总之，敞开心扉，把自己最想说的话，在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，在根据别人的意见改一改。

材料二 某小学生写作

我很想变成爸爸，你知道为什么吗?因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具可以傲慢的说不买，他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。不过，我还是很想当爸爸。

请根据上述材料完成下列认为：

(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)

(2)分析学生完成该写作内容的难点(15分)

(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)

27、请认真阅读下列材料，并按要求作答。

图片暂缺

请根据伤处材料完成下列任务：国家教师资格考试网提供

(1)什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)

(2)若知道中年段小学生学习，试拟定教学目标。(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。(20分)

28.请认真阅读下列材料，并按要求作答

图片暂缺

请根据上述材料完成下列任务

(1)简述英语游戏教学的作用。(10分)

(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。(20分)

29.请认真阅读下述材料，并按照要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

(1)简要分析歌曲的特点(10分)

(2)如指导低年级小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。(20分)

30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

脚杯内测传球

动作方法 斜线助跑，助跑方向与出球方向成45度，支撑脚以脚掌外侧着地，踏在球的后侧方20~25厘米处，脚尖指向出球方向，身体烧香支撑腿一侧倾斜，支撑脚着地的同事，踢球退以膝关节为轴，由大腿带动小腿成弧线向前摆动，当身体转向出球方向向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时，小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方，脚面绷直，脚趾紧扣，用脚背内侧击球的后中部;击球后，踢球腿随球继续前。请根据上述材料完成下列任务：

(1)简要说明“脚杯内侧传球”的教学重点、难点。(10分)

(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计不少于三种，国家教师资格考试网提供脚杯内侧传球的练习方式并说明理由。

31.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

巧用瓶盖

小小瓶盖别丢掉，排列组合多巧妙。

妙用以后就知道，变废为美真美妙。

图片暂缺

请根据上述材料完成下列问题：

(1)什么是美术设计中的“排列组合”?(10分)

(2)如指导低年级小学生学生，试拟定教学目标。(10分)

(3)依据拟定的教学目标，设计新授课环节的教学活动病说明理由。(20分)

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