篇一:背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛
宋子墨
开学后,我们学校有一个背《孟子》离娄上的比赛,三等奖是离娄上1-3章,二等奖是离娄上1-18章,一等奖是离娄上1-28章,特等奖是离娄上、离娄上和离娄下全部内容。三等奖非常简单,我也可以背诵。但是,我是我却没有参加。原因有2个。一是我觉得非常麻烦;二是我担心自己背不好,怕在上台时会将内容忘得一干二净。
我觉得自己可以,又担心自己会背不出来,两个小人在我的脑海中争吵着,打斗着。最终,懦弱的一方胜利了,我放弃了参加比赛。
在下午第四节课时,比赛要开始了,正好那是一节自习课,在写作业时,我一直在想着自己不同的结局。如果我在报名表上写下我的名字,我现在会不会已经在台上背诵?或是已经背完?又或者在等待背诵呢?
过了一会,参加背诵比赛的同学回来了,且脸上都有着笑容,我的朋友有获奖的,我也为他们高兴。
但同时,我也十分后悔,后悔自己没有参加,甚至连试都没有试过,就否定了自己。
如果时光可以倒流,我一定回到比赛前,在报名表上郑重地写上自己的名字,然后去参加背诵比赛。我不仅十分后悔,也极为羞愧,这么多人参加却没有我。
我想:“如果有下次,我一定尽全力参加比赛。”
篇二:背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
夏东奥
昨天,学校组织了一次《孟子》比赛。就是背诵《孟子》离娄上以及离娄下。根据背到的地方来获奖,分为特等奖、一等奖、二等奖三等奖,我报名挑战的是一等奖。
比赛前,我早早地和同学们来到比赛地点。我来得早,所以在屋里背,来得晚的在外面背,在等待的时候,我一直在背诵,终于轮到我背诵了。我背时虽然有点紧张,但还是顺利背完了。老师说我真厉害,一口气背完。我那时非常开心,等我拿到一等奖奖品时,欢喜得快要跳起来了。接着我就去拍照了,拍照的时候我笑得很好看。因为我当时很开心。
那位老师还说:这本来是全年级的活动,然而成了你们七八班专场了,我听了倍感骄傲。
我们之所以能获得奖,是语文老师的功劳,如果她寒假不带领我们读《孟子》,我们根本不读,更不能获奖。所以我特别感谢语文老师,还有我爸爸,每天早晨按时叫醒我,陪着我读书,我也很感谢他。
那场比赛,本来是平常的一次比赛,而我觉得拿到了奖,特别有意义。原来奖品是老师建议校长给我们买的。郭老师为了鼓励我们好好读《孟子》,为了更好地弘扬中华优秀传统文化,投入了大量的爱心、时间、精力。她那样的无私,让我更加钦佩。我们学校有如此好的活动,我为自己是一名实验中学的学生而感到自豪。
那次比赛对我来说收获了很多,如果我们学校将来还有这样的比赛,我一定再参加,再拿奖。
篇三:背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
田中宇
前几天我们学校举行了《孟子》背诵的比赛,我们八班和兄弟班七班是一点也不慌。为什么呢?往下看就知道了。
因为我们的郭老师在寒假期间免费给我们上公益课,每天清早带领我们读《孟子》,那么多天的努力肯定不是白费的。刚开始的我并不理解老师为什么让我们读《孟子》,今天可算是知道了。
比赛前,我不自信,所以只挑战三等奖。内容是离娄上的一至三部分。比赛开始了,放眼望去,几乎都是七、八班的人,也有少数其他班的。大家在一起背诵《孟子》,生怕一会儿出现什么差错。老师开始一个一个的检查了,马上就到我了,心里紧张的不行,便加快了读的速度。不一会儿,轮到我了,我忐忑不安的站起来。背着背着,我有一段忘了,我不停的思考,害怕会背不出来,好在我想起来了,一口气把剩下的背完了。老师让我去讲台领奖,我已经紧张的大汗淋漓,现在感觉轻松多了。
领完奖老师喊我们去拍照,我看着镜头,手里拿着奖品,脸上露出喜悦的笑容。
我回到家兴奋的对爸妈妈妈说这件事,爸爸妈妈都夸我真棒,虽然只是个三等奖但总比没有好。
如果可以的话,我想回到过去,好好背诵,争取拿个一等奖回家让爸爸妈妈瞧瞧。
这次比赛给我的感想很多:如果没有老师给我们上公益课我们能拿到奖品吗?所以要感恩老师。据说本来的奖品只有一张孤零零的奖状,是郭老师建议过年校长给我们买的书作为奖品。感谢郭老师,感谢郭校长。
篇四:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
魏韵瑾
2021年3月4日那一天,我们学校举行了一场比赛,《孟子》背诵比赛。
由于在寒假之前老师就告诉我们,开学后会举行《孟子》背诵比赛,所以,我们的大部分同学都在寒假时做了充足的准备。当然,也有少部分同学根本不把比赛当回事。
我们的语文老师是一个十分负责的人,她在寒假期间每天都在“腾讯会议”上给我们开直播,上公益网课,教我们读《孟子》。读熟之后,就督促我们背。而且,每天早早起来读书,我们的生物钟也不会乱,不然啊,开学的时候,还要用几天的时间去调整“生物钟”,多麻烦呀!
我还收获了一个读书背书的小技巧呢,就是一本《孟子》有许多章节,一个章节又有许多段,这样一段一段地背,一个章节很快就背会了。
刚开学的那几天,我们语文课就读《孟子》,背《孟子》。语文课本彻底失宠了,比赛后,语文课本才回归课堂。
我挑战的是二等奖,到了比赛现场一看,虽然没有人山人海,但是也数不清到底有多少人。
我在背诵时有些紧张,我告诉自己“挑战自己,重在参与”,紧张的心情居然慢慢平静了。最后,我顺利地拿了二等奖。
比赛结束了,一节课也差不多过去了,回到教室,我后面的同学就向我炫耀说,他们上节课上自习,他写了好多作业。尽管没有写作业,但是我不后悔,因为我读了《孟子》,懂得了好多道理;背诵《孟子》收获了很多。
我想自己成功的原因是:坚持不懈地读、背《孟子》。正因为有信心,有毅力,有坚持我才会成功。
我不为我的荣誉而骄傲,但是,我为我的努力和坚持而感到无比的骄傲和自豪。
篇五:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
林子涵
前几天,在周四下午活动课上,我和同学们参加了《孟子》离娄上背诵比赛,我拿了三等奖。
一、读《孟子》
在寒假里,老师就让我们背《孟子》离娄上,开学比赛。我们每天早上都会在网课上背、读《孟子》《西游记》。每周背一部分,在每周日都会休息一天,背诵本周读的《孟子》。
刚开始读《孟子》的时候,我根本读不顺,也有很多的字音读错。但读了几遍后,就读熟了,可以准确的读出字音。但想要背下来,还差的远呢。
二、背《孟子》
我每天都会读七八遍,在周六那天成功背下了前三部分。到周日就差不多能熟背了,第一次背下来时,我感到有很大的成就感。
过完春节后,我们回老家了,早上不能大声的读《孟子》,只能默读,因为妹妹在睡觉。所以后面的几段没有完全背熟。
开学后。老师告诉我们,在周四下午比赛。我报了挑战三等奖,背诵一到三部分。比赛前我每天都会背几遍。
三、《孟子》背诵比赛
比赛的场地本来是要在五楼的会议厅,但因为要装修。所以临时改在了一楼物理实验室作为比赛场地。
在物理实验室里参加背诵《孟子》的同学有很多,同学们复习的声音很大,挑战一等奖的同学也不多,挑战三等奖的同学比较多。
老师会一个个检查同学们背诵的情况,我刚开始有点紧张,但后来背的时候,反而不紧张了。
四、获奖
背诵通过,老师奖励给了我一本书,内容是《百家姓》《千字文》《三字经》和《蒙求》四本书的合订本。然后又和同学们一起照了一张照片。
比赛之后,我有很强的成就感,如果下次还有这种比赛,我一定挑战一下二等奖。
篇六:背诵比赛作文
背诵《孟子》有感
孙博翔
课上,老师给我们说了一件事情,周四要举行一场孟子背诵比赛。听到这个消息,我内心是极不情愿的参加,因为我觉得十分的枯燥、乏味、无趣,虽然我会背,但是我不想去,到后来我见同学们陆陆续续的报了名,内心觉得很愧疚,便也报了名。
一连准备了一天半,终于等到了星期四下午,下了第三节课我和同学们就去了比赛地点,简直是人山人海,有老师有同学。我先挑了一个位置坐下就练习背了起来,背了一会我觉得我已经背的差不多了。
这时候刚好一个老师问我:““这位同学,你会背了吗?”我说:“会背了”,老师说:“那好吧,你现在就可以给我背了。”于是我把书交给了老师,站在一旁背了起来,大约过了两分钟吧,我背完了。老师说:“行,同学背的不错,挺熟练的。前面穿黄色衣服的老师发奖,你过去告诉她,你是三等奖。知道了吗?”我说:“知道了,谢谢老师。”
我过去领了奖品,一看是一本书。是由《千字文》《三字经》《蒙求》《百家姓》合成的一本书,我欣喜若狂,因为这是我从小到大第一次背书得了奖品,内心有说不出的喜悦。我站在那里等了一会儿,同学们都陆陆续续的站在这里等着。人差不多够了,我们就去跟着老师拍照。先是一等奖和二等奖的拍照,拍完之才是我们三等奖的,我站在那个面带着微笑,拿着自己得到的奖品心里非常的高兴。
回到家里,我立马把这个好消息告诉爸爸和妈妈。爸爸妈妈看到我的奖品后也十分的高兴,很是替我感到开心,立马拍照留念。
虽然这次我只拿了一个三等奖,但是我的自信心提高了很多,背诵《孟子》让我明白了一个道理:“只要自己努力付出了,就一定能得到回报,就一定会有一个好的结果!
篇七:背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
王姝蓓
大家好!我是来自实验中学的一名学生,在放假前学校布置的作业让我们在寒假里读《孟子》离娄上、离娄下,开学后检查。
刚刚放寒假的第一天,郭老师就在腾讯会议上给我们上公益网课,每天都带着我们读《孟子》。等我们读熟了,就监督我们背诵。刚开始我背的并不是很好,但是在老师的鼓励下我跟着老师的步骤走,先把这几个部分背得滚瓜烂熟的,然后再去背。真的太神奇了,竟然读了几遍就会背了,并且背的非常熟。就这样在老师的引导下,我一点点的进步,一点点的改变。读《孟子》让我从一个冲动的女孩子,渐渐变成一个成熟稳重的女孩,这一改变离不开郭老师的陪伴与引导。
开学了,我仍然没有放下《孟子》这本书,还在坚持读和背,还是运用里面的道理。
开学时,语文老师说,《孟子》离娄上的比赛时间为2021年了3月4日下午第四节课在物理实验室比赛。为迎接比赛,郭老师用语文课要求我们读背,我在家的时候也拿出来背,睡觉前也要背一背。
在星期四下午的时候,我的心莫名奇妙的慌了起来,我想我太紧张了,当时我满头是汗,手心里也是汗,腿一直抖,并且还想上厕所。
在比赛中,我的情绪渐渐平稳了下来。当我背到“此之谓大孝”的时候,我松了一口气。我获得了一等奖,奖品是一本《孟子》,一本《大学》《中庸》《孝经》的合订本。我十分开心,因为这是是靠自己努力得来的奖品和荣誉。我的成功和胜利不仅有自己的努力,也有老师的鼓励和支持。
《孟子》背诵比蹇是很好的锻炼自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会。利用比赛的机会锻炼自已,提高自己,展示自己的风采。希望我能进一步提高自己的背诵技能,在以后的比赛中取得更好的成绩。
篇八:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
屈雪婷
《孟子》这本书是老师让寒假在家读并且背诵的,我们语文老师为此还特意给我们上公益的网课,为的就是让我们好好读《孟子》。
在寒假里,为了好好背诵《孟子》,我每天都按老师的要求去读。不久之后,我真的会背了不少。到了开学的第一天,老师就告诉我们,学校里要举行《孟子》背诵比赛,让我们大家去报名参加。我为了背诵《孟子》在假期里用了不少的时间,我是一定要参加的。老师发了报名表,我填上了自己的信息,就打算一定要不辜负自己。老师说过,比赛时间在周四,那么我在比赛前就有好多的时间去准备。在那之后我每天都在背诵,直到在比赛那天。
到了周四下午的时候。马上要比赛了,我的手心里一直出汗,还一直紧张。我和几个同学结伴去,到了那之后,我想多练习一下,到时候就可以快速背诵下来。而我的心跳的一直背不下来,我有点想退出了可是不想辜负自己就忍了下来,快速让自己的心平静下来。
到我背书的时候,老师让我别紧张慢慢背,我背的时候手一直出汗,我脑子里一片空白。我背到中间的时候卡了一下,忘记了句子。当时我可紧张了,越紧张越记不起来,最后我还是想起来了,到了后面我就没出过错误了。
比赛完之后,我就去领奖品了。原来背完之后,老师会给一本书。让我觉得付出这么多,也值了。拿完奖品之后,老师还给我们照了照片,我可开心了,因为这完成这次活动还让我认识到自己有好多地方的不足,背诵完之后,我拿着奖品回到了教室,开开心心的上完了后面的课。回家之后我和母亲说了我获奖的事,母亲可开心了,让我再接再厉。
这次背诵我明白了好多,感受到自己有好多方面的不足,还要改进,还要感谢老师带我们上网课,如果没有老师,我也背不下,老师说过段时间还会有比赛,我一定要再接再厉,希望下次一定也可以获奖。
篇九:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
孙天文
寒假过后,我们如期开学。开学后我们学校组织了一场关于《孟子》背诵的比赛,这次比赛一共分为三个奖项。一等奖:背诵《孟子》离娄上1~28部分;二等奖:背诵《孟子》离娄上1~13部分;三等奖:背诵《孟子》离娄上1~3部分。
在寒假里,我们的郭老师和我们一起读诵了离娄上的全部内容,而有的同学并没有在寒假里认真背,所以不能参加比赛。眼看就要到比赛那天了,我想挑战三等奖。后来我又努力的背书,每天都背。无论再忙也会抽出一点时间来背一背《孟子》离娄上。功夫不负有心人,我背得渐渐熟练了。报名后,老师开始检查同学们的背诵情况。老师建议我挑战一等奖,我有一些紧张,有些不自信,所以我挑战二等奖,从那以后我更加努力。
到了要比赛的那一天上午,老师让同学互相检查。我和另一个同学一起检查完后,回到了位子上,我发现我背的更加好了。当老师从我旁边走过时,我鼓足了勇气叫了一声:“老师”。我说:“我要报一等奖”。这话一出口,我就感觉轻松了很多,自信心也提升了许多,。老师也为我点了赞,并且还鼓励了我。也让我的同桌报了三等奖,并说:“有能力报三等奖就不要什么都不报,能报二等奖就不要报三等奖,能报一等奖就不要报二等奖”。我听了老师对我的鼓励后信心倍增,感觉下午的比赛一定能过。
中午的时候我把《孟子》拿到了家里来背,但有些会背的地方都背不出来了,我又感到了不安。但是过了一会吃完午饭后我又开始背,一直都背不上来,我开始有些着急了,终于在我要去上学时背了一遍特别熟的,我特别开心。中午到了学校我先是把老师布置的作业写完,又拿起《孟子》书背。背了一会上课了,我心里特别紧张。到了最后一节课,背书的同学都去了。挑战三等奖的特别多,挑战二等奖的也不少,挑战一等奖的很少。我感到紧张,坐了一会,终于有一位老师听我背了,我背得很快,老师有地方都没跟上。我背完只剩下几个人了,我领完奖品后老师给我们拍了照。
这次比赛成功大大的提高了我的自信心,特别感谢郭老师,正因为有寒假的公益网课,有老师对我的鼓励,我才有了今天这样的勇气和信心!
篇十:背诵比赛作文
《孟子》离娄上学习心得
石景然
在这个寒假里,我不仅仅在写作业,在闲暇之余,我还不忘读一读《孟子》离娄上来充实我的假期生活。在读了这一整个假期的《孟子》离娄上之后,我从中学到了许多。接下来,就让我来跟你讲讲我的学习心得吧!
就比如说,孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭焉,胸中不正,则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉!”意思就是:“观察一个人,再也没有比观察他的眼睛更好的了……听一个人说话的时候,注意观察他的眼睛,这个人的善恶又能往哪里隐藏呢?”正所谓说“眼睛是心灵的窗户”,谁也没想到这句话的意思最早是出于《孟子》吧!通过这一段话,我知道了在于人交流时,可以观察他的眼睛,这样便可以知道他是否藏着什么小心思了。
除此之外,我还学到了许多。比如说如何做人、如何与他人交往、如何做一个谦恭、简朴的人,已经如何孝敬父母等等。
我最喜欢的古文就是《孟子》离娄上了。你知道它为什么如此吸引我吗?因为它相比于其他的古文来说,《孟子》离娄上是先从一般事物说起,在慢慢的引出道理,让人在不知不觉中发现自己的错误,并且去改正。《孟子》离娄上令我受益匪浅,我十分的喜欢它。
除此之外,它还有一点十分的吸引我,那便是《孟子》离娄上对孝道的理解了。孟子曰:“曾子养曾皙,必有酒肉,将彻,必请所与;问有余,必曰‘有’。曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将彻,不请所与;问有余,曰‘亡矣’,将以复进也,此所谓养口体者也。若曾子,则可谓养志也。事亲若曾子者,可也。”大意是:曾子奉养他的父亲曾皙,餐餐必定有酒和肉,饭后把饭撤走时,一定请示‘把剩下的饭菜送给谁?’若问‘还有没有剩余?’必然说‘有’。曾皙去世后,曾元奉养曾子,餐餐也必定有酒和肉,但不会问把剩下的饭菜送给谁,因为他想把剩下的下次再给曾子吃。这就是所谓的仅仅奉养父母的身体。
我从这段话深刻的体会到了我们现在大多数人的问题,那便是仅仅奉养父母的身体。我们只有像曾子那样,不仅仅奉养父母的身体,还要奉养父母的意愿亲情。只有像曾子那样侍奉父母的人,才算是真真正正的尽了孝道。
读完了《孟子》离娄上之后,我不仅仅学会了如何与他人交往,也体会到了做人的道理,更要像曾子那样孝敬自己的父母!
篇十一:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
姚玄一
《孟子》这本书是学校给我们推荐的,因为我们学校是国学经典联盟校,每个寒假、暑假都要背诵经典。就在今年的寒假,我背诵了《孟子》中的离娄上,这本书让我感受到了中华传统文化的博大精深。了解到孟子是一位思想家、政治家、教育家,也是儒家学派的代表人物。他最伟大的成就是提出了“仁政”学说和“性善论”的观点。他的思想对后代的影响很大。
在放寒假之前,语文老师就告诉我们开学会举办《孟子》离娄上离娄下的背诵比赛,让我们准备好《孟子》这本书。一听就赶紧在网上买了这本书。在这个寒假每天早晨跟着郭老师在公益课上读、离娄上。我每天都认真地背诵。没想到的是,在郭老师的带领下,一个假期的时间,我能背诵离娄上的全部内容。由于假期时间有限,离娄下没来得及背。
通过背《孟子》我感到,不仅学会了许多知识,还从中懂得了许多道理,比如为人子女要孝顺父母,不光要养父母的口体,还要养父母的心志。作为学生要尊敬老师,要有感恩之心。为了表达我们对老师的无私奉献,我和几位同学特意给老师送了锦旗。锦旗上写着“遍栽桃李树,广育栋梁材”。
开学之后,语文老师告诉我们《孟子》背诵比赛将在3月4号举行。能熟练背诵离娄上1-3部分是三等奖;能熟练背诵离娄上1-13部分是二等奖;能熟练背诵离娄上全文是一等奖;能熟练背诵离娄上和离娄下的全部内容是特等奖。由于假期我只背了离娄上,所以打算挑战一等奖。在比赛之前,我给老师背诵了一遍,自己在下课也背了许多次,所以我对这次比赛十分有信心。
《孟子》背诵比赛举行时间是3月4号最后一节活动课。到了比赛现场,着实有点儿小紧张。我在那里静静坐着,直到该我背诵时,我把书递给老师,一开始我紧张的老是背错。我向老师请求重新背一遍,老师答应了。这一次,我自认为背的不错,一口气将离娄上的全文都背了下来。背完之后,老师说我背的时候有一处小错误,她为我指了出来,我点点头表示感谢。老师把奖品给我了,我感到无比的荣幸。一等奖的奖品是一本全新《孟子》和一本《大学。中庸。孝经》的合订本。
比赛结束后,我拿着我的奖品,兴奋地走向合影留念的地点。我想起寒假每天的辛苦付出,从中悟出了一个道理:努力终会有回报。回到家,我和妈妈说了这一切,妈妈为我竖起大拇指说道:“我以后也陪你一起读书,让我们共同努力,共同进步吧!”
篇十二:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
张颖
中华文化博大精深,源远流长。《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》是我们的“四书”,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》是我们的“五经”,这些就是我们的“四书五经”。
在2021年的寒假中,我们的语文老师带着我们一起读“四书五经”中的《孟子》。因为在开学后我们学校要举行《孟子》背诵比赛,而现在这个假期要好好背,准备参加比赛。
从寒假的第一天到最后一天,我们的语文老师每天(周日、正月初一除外)准时往班级群里发腾讯会议的链接,我每天也很准时进入。时间久了,我就养成了每天读《孟子》的习惯。
每次读《孟子》离娄上的时候,我都会习惯性的看一两遍译文再看一遍原文,读熟了那也就快会背了。郭老师把离娄上分成五部分读:第一部分1~3部分,第二部分4~8部分,第三部分9~13部分,第四部分14~19部分,第四部分20~28部分。第一部分很长,我背的很慢,背着背着就跑到第二部分了,之后我想了一个办法:先看译文,再读通,理解个大概意思,然后再背。果然,按照这个办法我很快就会背了。
寒假结束了,我们如期走进了教室,老师告诉我们比赛就在周四下午,老师还告诉我们可以挑战特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。我挑战三等奖,在这四天内我一直在努力,希望可以拿个好成绩。
在周四下午,我还在努力的背诵,希望能展现出自己最好的一面。
周四下午,我们要去参加比赛了。我忐忑不安的走出了教室,在我到达楼下的时候,我就后悔了。同时我的心七上八下的,我感觉有人揪着我,勒得我喘不过气,但我知道,我已经没有退路了。哎,对了,开头是什么来着?哦,对了,我想起来了:孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下……”
我背诵着已经进入了比赛的地方,人可真多,加油,我默念道。在轮到我之前,我又读了两遍,再上一位同学快背完时,我想起了政治老师说过的一句话:“把台下的所有人都当成大白菜”对,我才是主角。上一位同学已经背完了,我七上八下的心也放下去了。我很流利的背完,背完的那一瞬间我松了一口气。
通过这次比赛我学到了许多,体会到了许多,也学到了许多做人的道理。我感觉三等奖有些委屈自己,如果再给我一次机会,我会挑战二等奖。望着天空,我画出了一个完美的弧度。时间容易把人抛,绿了芭蕉,红了樱桃,几番红绿之间我已经悄悄进步,开始享受自己的成功。
篇十三:背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
张靖宇
“诵读经典,养浩然正气;诵读经典,修博大胸怀;诵读经典,兴中华文化……中华文化,博大精深,源远流长,世代相传。学而时习,温故知新,中心藏之,何日忘之。谢谢大家聆听。”这是诵读《孟子》的朗读模板。整个2021年寒假,我每天早上早起跟着郭老师读《孟子》,一个假期如白驹过隙一般在读书声中过去了。
开学了,郭老师告诉我们《孟子》背诵比赛将于本周四下午举行。老师对我的期望是在背诵比赛中可以拿下一等奖,也就是将《孟子·离娄上》全部背诵出来。
经过一个假期的准备,我其实已经将《孟子·离娄上》共二十八章的内容背的烂熟于心了只差将它们连在一起。但我却有些胆怯,心想:“我能背下来吗?我如果背不下来,是不是就会出丑?万一到那时候我一紧张背不出来了,会不会给班级丢脸?”我这样想着,心里对自己一点信心也没有。
过来两天,老师发下来一张《孟子》背诵比赛报名表,我又开始对自己失去信心了。就偷偷在三等奖的报名单上写上了我的名字,老师把一等奖报名单给我时,我却告诉老师,我报了三等奖。老师说:“唉,你有一等奖的实力,为什么要甘愿报三等奖呢?”看着老师失望的眼神,我不禁后悔万分,心中说:“我是不是做错了?我是不是有一等奖的实力呢?是我对自己太没有信心了吗?”就这么想,这一天的时间就如一滴水落入时间的长河中一般悄悄溜走了。
到了晚上,我写完了作业,终于下定决心要拿下一等奖,但还是按耐不住心中的胆怯,先去跟妈妈背了一遍。在我流利的背诵声中,二十八章《孟子》比如做梦一般背完了,背完后我才告诉妈妈报了三等奖的事,妈妈鼓励我说:“你要对自己有信心,你这不是背的很熟练吗?要相信自己,加油,你一定能行!”得到妈妈的鼓励我信心倍增,决定给老师发微信问问能否改为一等奖,老师说当然可以,并鼓励我说:“你今天晚上背一下,明天早上背一下,不就非常熟练了吗?你有一等奖的实力就要发挥出来,要对自己有信心。”得到了老师的鼓励,我对自己的信心又提升了一大截,心想:“我一定可以,我要对自己有信心,加油,我能行。”
周四上午弹指而过,到了比赛的时间,老师告诉我们去物理实验室背诵时,我紧张极了,心里有十五个水桶——七上八下的。但我没有害怕,心想:“经过这么长时间的准备,我一定可以的,我要对自己有信心。”
来到了比赛地点,我流利的背出了《孟子·离娄上》,顺利地获得了一等奖,并获得了两本书的奖励。在校园里一棵开满杏花的树旁,郭老师为我们获奖者拍照。那一树杏花绽开了笑脸,仿佛为我的成功而高兴。我捧着丰厚的奖品,心中充满着成功的喜悦,露出了会心的笑容。
通过这次比赛,我明白了不论做什么事情都要对自己有信心,如果自己都没有信心,那不用对手来打败你,你已经输了。
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