【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学三年级考试的感想作文》相关资料,希望帮助到您。
语文成绩94分,我暗自高兴,我觉得语文成绩还不错,当看到数学成绩88,英语成绩87,心里像五味杂瓶翻了一样,真不是滋味,数学我觉得挺简单,用了55分钟就做完了,也没有仔细检查,结果导致计算得数错了两道,扣了6分,唉!又是马虎,英语主要是语法,阅读出错,我心里感到十分愧疚,因为数学老师每次考试都千叮咛万嘱咐,要认真仔细审题,尤其是计算题,要认真计算,一马虎,就有可能与100分失之交臂。
这次考试成绩不理想,离我的目标还差几分,我觉得辜负了各位老师的一片苦心,做数学题时,我一定要改正我的马虎的毛病。
从现在开始,我要继续努力,争取期末考试考出更好的成绩,报答各位老师对我们的辛勤付出。
来到学校老师开始念成绩,当听到我的成绩时,我简直不敢相信我的耳朵:我的数学才考了89分。我的心一下子跌入到了谷底。我呆呆地站着,看着那些考得好的同学们个个春风得意,手里拿的好像不是试卷,而是一个奖杯。唉,我可真惨啊!
走在回家的路上,我想到了在期末考试前对父母的,又想到老师对我的期望。考这样的成绩我对得起老师吗?对得起爸爸妈妈吗?想到这些,我的心里像打翻的五味瓶。
回到家,我主动对妈妈说:“妈妈,我这次没考好,对不起。”可是,妈妈没有批评我,而是语重心长地说:“学习是为了自己而学,你这次没考好我不怪你,关键是你要找出考不好的原因。”对呀!难过能解决什么问题?试卷上的错误反映出的是我知识点掌握不牢固,习题做得不够多。想到这些,心里暗暗对自己说:五年级的学习更紧张,知识也更难了!对,努力就是现在。调整好心情,现在就开始制订暑假计划。只要有目标,就会有方向!
明天就是期末考试了,这使我紧张又激动。一转眼,就到了第二天的考场上。我下笔快如神,一分钟就把第一题答完了。我看看四周,大家都在静静地答题,只有赵妍东张西望,好像她哪一题不会答,别管了吧,还是快点答卷吧!我在心里想。写到了第五题。“呀,糟糕。这题该怎么写?”我小声地说。想了五分钟,还没想出来。干脆答下面的呗,我心里想。监考老师说:“考试时间还剩下二十分钟了。”我左顾右盼,想了想,就这样办。我还真是下笔快如神呀,一下就写到了第十题,答完卷子。我把卷子返回到了第五题。“还剩下五分钟收卷。”监考老师说。我拿着我的小橡皮心里想:我的小橡皮呀!求求你保佑我,一定要答对。我写上了自己心中的答案把试卷交了上去。
发试卷了,太好了!我真的答对了。“我考了九十七分。”我拿回家给妈妈看了看,妈妈说:“我家孩子真棒!”
78分,对于一个从未考过80分以下的学生以为意味着什么?我不停的问自己。老师失望的表情在眼前挥之不去,我的心如同坠入了无底深渊。我的眼睛也无助的找不到一丝的光明。直到了放学,我的眼泪肆无忌惮的流了下来,在回家的路上,我的眼睛好像蒙了一层雾,我好像被拥挤的人群推着向前走。
终于到了家里,我坐在床上大哭起来,还把语文卷用力滚成球,扔入了垃圾桶中,心中这么也赶不走我自己的挫败感。
我一言不发,呆呆地望着窗外的天空一点点阴暗,眼泪也一点一点流了下来。
“一点也没关系!真的,只有失败过的人才能知道什么是成功,我相信,这对你而言只是一次小小的失误。”不知爸爸什么时候站在我身后。
爸爸把一杯温水放入了我的手中,关上门出去了,我依旧沉默,但心中的坚冰已悄然无息的消失了。
我拿出卷子轻轻地展开了它。
第一场考数学,虽然是全区统考,但是我觉得自己的数学还不错,所以我有信心让我的数学在九十五分以上。可我一拿到卷子就傻眼了,我粗略的看了一下,这卷子有足足六面,这六面中我不确定的有三四题,其中我有两题不会。我写到了计算题的解方程,看到一题中的算式,我口算没算出来,我就在草稿纸上列了好几遍算式,可是都除不尽,当时我就要崩溃了,心想:这是题目出错了,还是我的方式不对。我在自己的座位上苦思冥想着。这时老师来了,说这道题错了,要把数字改一下,这时我才放心了。因为我这张试卷有题目不会,所以我要保持九十分以上的话其他题目不能错,我在座位上拼命的检查,当然检查也没有白费,我检查出来了两个错误,这两个错误可能让我从九十的高峰立刻跌倒山腰。在我检查到第五遍的时候下课了,老师按照顺序来收我们的试卷。
第二场靠英语,我英语是我的弱项,所以也没抱多大的希望。下午考语文,我写作文的时候才思泉涌,把自己的作文拉了上来。
今天考完试了,也解放了。
拿到试卷后立刻写上班级、姓名和号次,开始答题,教室里鸦雀无声,只听见写字的“沙沙”声,连一根针掉在地上也听得见。我做得非常顺利,心里暗自得意,想:这试卷看来也不难嘛!我一定能考高分。就在这时,半路滚出了“绊脚石”,我仔细想了想,哎,没想到,我打起了小心思,想抄前面同学的试卷,不过突然出现了两个我,第一个我说:“去吧,去吧,去抄吧。”第二个我说:“别听她胡说,不能去抄同学的试卷。”我选择想信第二个我,第二个我说得真的有道理,我开始蒙题了。我又继续做试卷,又闯出一只“拦路虎”:“巨”的部首是什么,我想成绩好的同学肯定把“绊脚石”踢飞了,把“拦路虎”打死了,我又蒙了一下,希望做的是对的。最后15分钟了,我奋笔疾书把试卷写完了。
成绩出来了,我的语文成绩没有得满分。虽然不用吃“爆炒栗子”,但让我明白了,基础知识要扎实,考试不能靠蒙。
还是像往常一样,上午考语文,下午考数学。所不同的是,这次考试学生不再像以前那样幸运了——————能偷看。原来上级领导要狠抓考纪考风,考试前,不但要我们自己清场,他们而且还要求巡视员和监考员再清一遍,课桌与课桌之间要保持70厘米的距离————巡视员可是亲自拿尺子来量的哦。除了可以用一本与考试无关的本子垫外,其它东西通通拿走。
在考试中,显然比以前严肃、安静了许多。大家都在靠自己的真实本事考试,不再像以前那样有歪念头了。
到了下午,接着考数学。数学只有一个半小时而已,因为数学比较容易,如果认真做的话,估计很多同学一半时间就可以完成了。
以前我考数学时,考完之后总是检查不出错的地方。总以为自己做的对完了,但结果又往往是错了一两道非常简单的算术题,我想,这次我可不能再那样粗心大意了,语文我们注定是无人满分了,但数学一定要拿它一个满分!我每一道算术题、应用题我都认真地算,用心去琢磨。果然很有效果。
一个半小时很快过去了,交卷后,我想:这次一定要拿满分,一定要。
考试前,同学们叽叽喳喳地议论着,不过,谈论的不是考试的内容,而是平常的闲话,就当什么事也没有发生似的。不过,监考老师一来,教室里顿时鸦雀无声。监考老师一男一女,都非常严肃。当监考老师发试卷时,我紧张地攥着笔,生怕试卷太难,我会考砸了。不过,当我拿到试卷,写好班级、姓名、号次后,发现试卷并非很难。前面一切做得很顺利,我心里暗自得意。
可不知道哪儿“滚”出一只“拦路虎”,把我给难住了。我皱着眉头,心里暗暗发愁。这时,我听到那铅笔发出的“沙沙”声,像在鼓励我,于是我安安心心地做着试卷。经过漫长的五天,成绩终于出来了。达到了我满意的成绩,啊,礼物有着落了!
经过这次考试,我懂得了只要认真学习,积极动脑,勇于发言,就会更上一层楼!
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