【#三年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是©文档大全网整理的《小学三年级叙事周记范文6篇》相关资料,希望帮助到您。
来到公园之后,我一看,公园里的湖水斗结冰了,于是我们就一起去滑冰。我先让妈妈拽着我滑,结果我们两个都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇,两臂用力用棍一推,就这样滑起来了……我就高兴的`笑了。
突然我被一阵大笑声吸引了,自信一看,发现湖西面的滑冰场人生鼎沸,一到那里我就摔了几个跤,因为我刚站上去的时候,没想滑呢,可是自己就滑下去了。引得别人哈哈大笑。一会之后,我就和一个小朋友玩熟了,他给我一个板,然后用脚踩上去,我刚开始滑,首先是个旋风滑——倒了,又让别人见笑了,不过,他们也不怎样嘛,一滑,就趴着溜下去了。虽然今天很冷,但是我却很热,在一旁冻得发抖的妈妈最后也敢滑了。在天黑之后,我就恋恋不舍地离开滑冰场,出园后路过竞秀花卉观赏区,五颜六色的鲜花真是美不胜收,妈妈还在这里给我买了一个可爱的小乌龟。
今天实在是太有趣了啊!
一进大门,便看到了葱郁的树林和一条弯曲的小路,一直走,就会走到一座木桥上,木桥左边,有一幅精致的龙形雕刻画,非常壮观。
桥下还有渔民,他们在专心致志地打鱼,有些地方已经没有鱼了,也不知道为什么,可能是因为水太少了吧。走过小桥,一座凉亭坐落在半山腰上。
这时,我们走进了树林,妈妈指着远处的一团东西说:那是什么?,是猫头鹰吗?,走进一看,是垃圾,原来有两个环卫工人正在打扫卫生,他们对绿化环境多么尽职啊,我要向他们学习!如果树林里到处都是垃圾,我想不会有鸟儿来这里定居吧!
树林对面,还有一条小溪,也有人在那里捕鱼,还有不少围观人群呢!我想,如果小溪里有很多鱼游来游去,如果鸟儿都来树林里居住,植物园就会变得充满生机,每个角落都会传来歌声笑语,这才是我们美好的家园!
现在,我们需要努力,付出爱心,来维护我们的家园,如果不努力,她可能会遍地垃圾、一片糟乱。让我们用爱来让植物园这美丽的花朵绽放吧,让我们和大自然交朋友吧!
在这次行程即将结束时,让我们说声再见,有一种特殊的感情在我心中油然而生,我爱你!美丽的植物园!
有一天下午,我在家写作业,突然。外面乌云密布,电闪雷鸣,好像一场大雨即将来临。不好,妈妈早晨洗的衣服还晾在外面,不然会淋湿的。我连忙跑出去收,幸好我收的及时,不一会外面就大雨滂沱了。
我把收进来的衣服学妈妈把它叠好,放在衣柜里,虽然叠得不很整齐,但我心里甜蜜蜜的,因为我总算帮妈妈做了点家务活了,妈妈回来家里,看到衣柜里的衣服,高兴的对我说:“我女儿长大了,会帮妈妈做家务活了”。
看到妈妈高兴的样子,我也高兴的笑了。
在公园里,我看见了好多棵高大的银杏树,没走几步,又看到了河,河里有清澈的水。来到了河的岸边,林政宇把早已经准备好的渔网和水瓶拿了出来,他要捉鱼了!只见他把渔网往水里一挥,又把渔网提了上来。林政宇真厉害,第一次就有收获,捉到了一个蛳螺。没一会功夫,他又捉到了一个超大的蛳螺,这个蛳螺大得连水瓶都放不进去。
你知道吗?公园里有一个坏掉的水车。我每次来都要推一下这个水车,可总是推不动。现在我们有了好多人。我们五个人憋红了脸,咬着牙,手脚并用,每个人使出了全身的力气。最后,在大家的欢呼声中,那个巨大的水车转动了,而且把河里的水也转上来了。那时候我很开心,因为我第一次看到这个水车转动了!爸爸在旁边说:这是大家团结一致、齐心协力的功劳。
就这样,我在大自然的怀抱里过了一天,倾听了大自然那优美的旋律,领会到了“天然去雕饰”的美,感受到了大自然的点点滴滴,真是愉快的一天。
到了餐馆的包厢,我一走进去,朋友们看到我都欢呼雀跃起来,我向堂弟送上了祝福和礼物,堂弟高兴得脸上笑开了花。紧接着,我们就一起玩编化篮,这个游戏有一首好听的儿歌:编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。这个游戏的关键点的第一个搭脚的对象,然后,我们分别一一搭上去。游戏开始了,我理所当然的被选为第一个搭脚的对象,然后,大家都把脚搭在前面一个人的脚上,这时,我由于重心不稳,导致所有的人都倒在了一起,游戏虽然失败了,但是我和大伙都笑呵呵地乐在其中。正当我们玩得津津有味时,一位阿姨说:“吃饭了,你们别玩了。”我们大家纷纷把手洗干净,飞快地跑到饭桌前,菜很快就上齐了,有花菜炒肉、粉丝菠菜、双色鱼头等等,小朋友们欢呼起来,说:“真是一桌美味佳肴啊!”饭后半小时,阿姨捧了一个蛋糕放在桌上,招呼我们过去,我们关上灯、点燃蜡烛,为堂弟唱起《祝你生日快乐》着首歌。唱完歌,吹灭蜡烛,我们就动手狼吞虎咽吃了起来。我们边吃边往对方地脸上抹奶油,个个都像大花猫似的,我们你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起来了。
时候过的真快,很快就到了十一点,我才依依不舍的和爸爸回家了。
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