【#报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是©文档大全网整理的学校廉政方面自查报告,欢迎阅读!
【篇一】学校廉政方面自查报告
一、公开项目
本年度,我们本着求真务实的态度开展教务公开活动,主要公开教师的备课节数、听课节数,公开教师反思节数、讲公开课节数,公开教师批改作业次数、批改作业质量,公布各功能室使用情况,公开学习笔记书写情况,公开教师教学质量情况,公开教师参加教学研讨活动情况等等。
二、公开形式
本年度,我校的教务公开形式有所简化和改进,主要采用小黑板的形式,这种形式的优点是方便灵活,使用简单,随时更新,便于发布即时信息。由于长期采用这种公开的'形式,教师们已经习惯于到校后看小黑板,从小黑板上获得一天中最营养的早餐,在小黑板中,受领一天的主要任务……采用开会的时候口头公布。每周一下午放学后开例会,我们会在例会上公开教务处的一些工作,例如教师上周教务工作回顾,本周教务工作布置,前一段时间教师的教学工作小结,今后一段时间教学工作的展望等等。另外,我们还采用公布兰的形式公开教务工作,如我校东边的公开栏就公开了我校教师的读报体会、课堂教学改革先锋人物等。
三、存在的问题
1、对于期初制定的有些工作,有时不能按时落实。
2、教师的业务学习不能坚持经常,缺乏系统性,特别是具有针对性的业务学习较少。
3、对于非统一教学质量检测学科管理和评价机制不健全,从而使个别教师上课随意性大。
4、有效课堂模式的建立,调动了学生参与教学的积极性,但缺乏相应的评价运用机制,给课堂改革的进一步深入带来了困难。
5、各个年级、各个学科的教研活动、集体备课开展的不平衡,影响了教师的快速成长。
6、教师的课堂倦怠问题没有从根本上解决。
四、采取措施
1、进一步加强教师业务学习工作,杜绝盲目性,有针对的解决教师工作中存在的问题。
2、抓好工作落实的检查,对工作落实情况实行周反思制度。
3、落实好领导包教研组工作,让教研活动真正起到促进教师专业成长的作用。
4、进一步谋划课堂教学改革长效评价机制和激励机制,让每一位教师都积极投身到课改中去。
5、关注学生的学习,学风建设,定期对相关学生进行培训,召开学生座谈会,倾听学生的心声,为学生解决学习上的困难。
通过开展教务公开活动,我们将自觉反思自身工作,找到思想和工作上的不足,在不断发现和解决问题当中促进学校教育教学又好又快地发展。
【篇二】学校廉政方面自查报告
一、存在的问题:
1、由于学校三面是公路,学生多,放学后虽有排路队,但入学过公路仍存在很多安全隐患。
2、学校只有2个灭火器,但时间长,已不能使用。
3、学校已是D级危房,走廊有的地方漏雨。
4、部分学生安全意识不强,如节假日、课余时间有骑自行车,做危险动作等;
二、整改措施:
学校安全工作事关重大,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改。
1、进一步加大宣传力度,提高学生的。安全防范意识。
2、组织路队的护送,做到放学清校,班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习。
3、灭火器欠缺,已上报教委统一配备。
4、若遇台风、暴雨等自然灾害,迅速启动学校防汛抢险工作预案。
【篇三】学校廉政方面自查报告
下面从三个方面对我校一年来的。师德师风建设工作进行一下总结:
一、领导重视,抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、江同志“关于教育问题的谈话”、“三个代表”重要思想等,作为我们不同时期的学习重点,学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到的效果,同时结合本校实际,制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书,进一步明确了责任。
二、学先进典型,塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展,组织教师向他们学习。其次,组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会,我校教师到会率达100%,同时在聆听了这些教师的先进事迹后,学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想。最后,聘请领导、优秀教师来校做报告。
三、抓住重点,自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。
2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、学校师德师风自查报告服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占到15%。通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中,学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
【篇四】学校廉政方面自查报告
大家好!
很高兴第一次在这种场合和大家见面。我叫吴xx来自x园校区。我于1995年7月毕业于曲阜师范大学,毕业后一直在学校从事教学和班主任工作。我七月十六来的文新,到七月底共签了三单,两个小单,一个四万多的算是大单吧!这次晋升主任。首先感谢领导对我的关怀、信任。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。我的前任在这个校区做的一直很棒。今天,接力棒交到我手中,如何把这篇文章做得更好,把这一棒跑的更快,使平乐园校区在保持现有的基础上,实现持续更好的发展。这对我是一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的`重大,这一任务的艰巨,这副担子的份量。
现在,上级领导和校区同事把这一付重担交给了我,我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托,惟有恪尽职守,廉洁自律,勤奋务实,开拓进取,与时惧进,才能不辱使命。我将在上级部门领导下,当好这个班长,带领校区一班人,充分调动一切积极因素,增强校区师生员工的凝聚力,去迎接各种竞争和挑战!
我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,为平乐园校区的发展贡献自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能补拙,相信有付出就会有收获。只要勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。
同事们我们现在进入了一个慢进则退,不进则亡的时代,必须比其它教育机构办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战,才能赢得竞争,取得生存和发展的空间。让我们心同想,力同向,为文新蓬勃发展,把文新办出特色,办成北京市甚至全国的教育机构而努力!
目前存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,主任模范带头作用还有待进一步加强。
2、个人在咨询工作中,还不是十分到位。谈单促单还需继续加强。
3、在教务工作上,管理有些细节待改进,教师调度力度还不够,部分教师敬业意识不强,学校效应有待凸现。
4、因上门量少,电话陌拜更需重质重量。
今后的奋斗目标:
1、抓好校区常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、坚持严于律己,以身作则。要求咨询师和教务老师做到的,自己要首先做到。
3、就校区上门量少的情况下,我们准备把招生重点先放在25人的精品小班和5-10人的同步中班上。
4、以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与同事,同心同德、齐心协力,同创校区更佳业绩。
总之,本人力求恪尽职守,努力工作,服从上级要求。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行主任职责,尽自己的能力为校区发展做出应有的贡献。
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