【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级300字作文范文5篇》相关资料,希望帮助到您。
它喜欢停在树干上,非常悠闲地看着美丽的风景,如果它看到不认识的人就会叫个不停。鹦鹉鸣声清脆,叫的时候自己就像在编一首首曲子。被饲养起来的鹦鹉差不多都是吃小米之类的粮食,野生的是吃自己捕捉来的小虫子。它喜欢有空的时候在外面飞一下,看一看,玩一玩,到很晚才肯回家,你看多么像我们这些活泼机灵的小朋友啊!有时我会“叽叽咋咋”地跟它聊天。
你看这就是可爱的红鹦鹉。
有一天,他赶羊回家,惊奇地发现:羊圈的篱笆上破了一个洞!但是,他很懒惰,不情愿去修圈,所以他随便把羊赶紧去,便哼着小曲回家了。
晚上,一只饿狼从草丛中窜出来,到处东张西望,想到一户人家去偷羊填报肚子。突然,老狼看着放羊孩子的羊圈说:“这家的羊圈居然没修,我那扁扁的肚子就靠肥羊来满足了。”说完,两步并三步,叼走了三只肥羊。
第二天早晨,孩子醒来后,看到羊只剩下十几只了,便去问邻居王大爷,他说:“孩子,你明明知道篱笆上又一个洞,为什么傻乎乎地不修?”“我怎么知道会有狼。”
这天,他仍然不修圈,结果呢。当天晚上,狼盯着他家的羊圈看看,发现洞还在。于是,又偷了三只羊,还想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨,他起床一看,呀!圈里只剩下几只瑟瑟发抖的小羊了。急的脸都涨红了。这时王大爷刚好经过,笑着对他说:“现在你明白了这件事的重要性了吗?”孩子惭愧地说:“我明白了。”她跑回家,把洞补好。晚上狼又来了。但它左转右转都找不到洞,只好灰溜溜的走了。
从那以后,小孩家再也没有丢过羊。
数学课前,我们都要讲小故事。今天轮到我了,我紧张极了,颤抖着走向讲台,心儿怦怦直跳。我打开幻灯片,大家鼓起来掌。可是那掌声似乎是阵阵嘲笑声,他们在笑话我紧张?我擦了擦耳边的冷汗,鼓足勇气,张开口,可声音好像在嗓子眼里发不出来。我拼命放大声音,说:“大家好!我是张瑜芯。今天我给大家……"我讲着讲着不害怕了,越来越勇敢。可讲到一半,我统统把词全忘了。这道题是先算黑兔还是白兔?一着急,脑门上直渗冷汗,脑子也好像被什么卡住了,一点儿也想不出来。我尴尬的咽了一口唾沫,顿了顿。这时,我已经感到同学们的目光,像一把把利剑刺进我的心窝。我不断的告诉自己,别慌,越慌越容易乱,镇定镇定。突然,台下爆发出阵阵雷鸣般的掌声。原来,是同学们怕我慌乱,给我送来了鼓励。我吸了一口气,猛地想起来是最小者先算。对了,最小的是黑兔,黑兔先算。我接着又讲了起来,直到小故事讲完,我才长长的舒了一口气,一块石头终于落地了。我望了望老师,又看了看同学们,一个个赞许的目光飞过来,热烈的掌声再次响起。我开开心心的走下了讲台。
同学们热烈的掌声让我收获了勇气!这一丝勇气,给予了我力量,让我一直勇敢的向前走去。
小熊大概有我的手掌大小,淡棕色的皮毛摸起来滑滑的。它长着一对圆圆的小耳朵,就像两个小小的饼干,一对黑溜溜的小眼睛特别有神。它那棕色的鼻子微微耸起,仿佛嗅到了甜甜的蜂蜜,显得非常可爱。
这只小熊头戴一顶魔术帽,身穿一件黑礼服,显得很精神。猜猜它要干什么去?我猜它要去参加婚礼给新娘子献花呢。
每天放学我写完作业,就回去跟它玩一会儿,我们玩捉迷藏的游戏,常常是我找到它,它的小眼睛看着我,好像说:“你一定要好好学习呀!”
我很喜欢这只小熊,它给我带来了许多欢乐,是我的好伙伴。
一进教室,桌子上摆放着包含着民间艺术的面老虎、刺绣、桃子、荔枝……等等。我想:今天应该讲的是关于民间艺术的课吧。果然,张老师一进来便说:“同学们,今天我们讲的是民间艺术。”我高兴地一下跳了起来。
课堂上,老师说:“蝙蝠的蝠字的谐音是什么?”大家都猜不到,老师告诉大家:“是福字。”课堂上老师讲了一些小知识,其中,我最喜欢的是:“有一个桃,一朵牡丹花,老师让大家猜它的意思。我举起了手说:“桃子代表长寿,牡丹代表富贵,合起来就是即长寿又富贵的意思。”同学和老师听完都鼓起掌来。还有剪纸也很有意思,听得我都入境了一样。
今天美术课过得可真开心,还学到了许多民间艺术知识呢。
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