歌手大赛主持词结束语_歌手大赛初赛主持词范例

副标题:歌手大赛初赛主持词范例

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《歌手大赛初赛主持词范例》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!

【篇一】

  男:尊敬的各位领导、各位来宾们

  女:亲爱的妇女姐妹们!

  合:大家晚上好!!

  女:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。

  男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!

  男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛

  合:现在开始!

  男:首先,请欣赏歌曲:《xx》。演唱者:xx。朋友们,先鼓掌,后欣赏。

【篇二】

  A:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  合:大家晚上好!

  A:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

  B:走进五月的校园,我们激情洋溢。

  C:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

  D:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

  合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

  A:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

  A:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

  AC:大家都知道狮子是百兽,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

  BD:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请xxx班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

  AC:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

  BD:即使失去了全世界,相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为

  母亲像明亮的太阳,折射我们那乌云的天空。

  母亲像参天的大树,给予我们坚挺的依靠。

  母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

  母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由xxxxx邱华强带来。

  AC:慈母手中线,游子身上衣,妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请xxx班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。

  BD:经过一番听觉的洗礼,让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!

  AC:毛主席同志写到北国风光,千里冰封,万里雪飘。【五四校园歌手大赛决赛主持词】五四校园歌手大赛决赛主持词。雪是如此的美丽,引起大家的向往,下面有请xxx班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。

  BD:数着雪花漫天飞舞,我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》,不过大家别被老师给催眠了。

  AC:大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧,有请xx班全体同学。

  BD:诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着费有贰?

  AC:有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信xxx班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。

  BD:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请xxx班朱冰宜和xxx班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。

  AC:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。

  BD:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请xx班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。

  AC:夏天的风温暖和煦,xxx班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

  BD:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

  AC:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。

  BD:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请xxx班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

  AC:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请xx班陶婵娟给我们带来《触电》。

  BD:x88年6月x日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

  AC:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,xxx班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。

  A:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

  B:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

  C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

  D:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。

  让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

  合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

  同学们再见!

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