五年级家长会主持人主持词,五年级家长会主持词开头

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《五年级家长会主持词开头》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

【篇一】五年级家长会主持词开头

　　你们好!我是五(5)班的……，我是……首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)

　　(女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

　　这生命就倾诉了父母的无限深情。

　　(男)当生命坠地发出第一声啼哭，

　　就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。

　　(女)人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

　　(男)人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。

　　(女、男)的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。

　　(男)亲爱的爸爸妈妈，为了感谢你们的辛勤付出，在这次活动中，我们也特别排练了几个节目，你们想看吗?

　　(女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》，有请我们班的合唱团，掌声欢迎。

　　节目表演

　　(男)同学们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事，这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎!

【篇二】五年级家长会主持词开头

　　杨志逸：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　张果：亲爱的爸爸、妈妈们！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　杨志逸：我是杨志逸。

　　张果：我是张果。

　　杨志逸：首先，我代表五年级的全体同学欢迎各位家长的光临。

　　张果：感谢各位家长的大力支持。

　　合：欢迎大家来到米桥小学五年级。

　　杨志逸：我们是祖国的未来，

　　张果：我们是你们的希望，

　　杨志逸：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海，张果：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

　　杨志逸：有了你们的精心呵护

　　张果：有了你们的悉心培养

　　合：才有了我们的健康成长！五年级家长会现在开始！

　　【第一项：合唱】

　　杨志逸：首先请欣赏合唱"游子吟",以此来表达我们对家长和老师的感谢。（全体同学请起立）【第二项：宣布中考成绩】

　　张果：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨你们最关心的是肯定是我们的的学习情况，首先请马乐同学宣读本次中考成绩。

　　【第三项表扬学生】

　　杨志逸：我们班的这些同学表现突出，他们是我们的榜样。下面有请杨辉同学宣读受表扬学生名单。（掌声送给他们。）

　　【第四项学生代表发言】

　　杨志逸：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。不用说，大家也知道是谁了，掌声有请白瑞娜同学代表全体同学发言。

【篇三】五年级家长会主持词开头

　　各位家长：

　　大家好！

　　首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

　　现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。

　　所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

　　1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。

　　3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

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