【#小学生作文# 导语】寒假日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象,是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。©文档大全网为大家提供《小学生五年级寒假日记【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学生五年级寒假日记
当天晚上,我就在小区开始练滑板。我学着别人的样子,可还没站稳,就摔了下来,“扑通”一声,我摔了一跤,在阳台观看的妈妈哈哈大笑,她告诉我要边滑边上。我按照妈妈说的去滑,可是我总是掌握不了平衡,试了许多次都没成功,*却摔得生疼,我累得满头大汗,带着有点气馁的心情回到家。躺在床上,我心想:别人能滑好,我也一定能滑好,我不能放弃。
第二天,我一大早就又到小区里继续练滑板。不知不觉,我可以掌握平衡了,慢慢地,我可以滑一小段了。正在得意时,我又摔了个仰面朝天,哎!看来还是不能骄傲啊!晚上,我滑着滑板在小区等妈妈下班,妈妈见状,非常惊讶,她连连夸我非常棒,听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。
接下来的几天,我不停地练习滑板技术,我的技术大有提高。
通过这件事,我明白了:只要努力,任何事情都能取得成功。
【篇二】小学生五年级寒假日记
但在我即将坠落在寂寞的渊源时,爸爸为我带来了一个好消息!在二月八号上完补习班后,带我回老家。是啊,多大的一个喜讯,又能和小鸟,花草树木欢快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也许这是温暖我已冻结的心,的方法。但我还是不住的想念学校,高大的学校,绿油油的人工草坪,窗明几净的教室……我一遍又一遍的想,想自己北着书包,迎着寒风去学校,想课堂上,我一次又一次的举手发言,想……想……也许吧,学生,学生,以学为生,没有了,学生活当然没有滋味。
现在我已不想学校,而是想收假,但无论想什么都和学校有千丝万缕的联系。
我做了个梦,梦见我回到了课堂,回到了学校,回到了我思念已久的的地方……
【篇三】小学生五年级寒假日记
我希望的寒假里的一天:大雪纷纷扬扬地下着,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶莹的雪花从彤云密舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的鹅毛,在广阔的天空中遨游。雪花轻盈地飞过山岭,山岭披上了银色的披风;雪花飘舞着飞过了房屋,房屋穿上了银色的衣裳;雪花旋转着飞过了树梢,树上开满了银色花朵。学,就像铺在地上的毛毯一般,盖住了枯萎的小草。我和小伙伴们一起来到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,尽情的享受着大雪给我们带来的无限快乐。
我真诚地、非常地、极度地希望寒假里的作业:少一点、少一点、再少一点。让我们尽情地休息、休息、再休息;娱乐、娱乐、再娱乐,绝对不想:写作业、写作业、还是写作业。
如果要是真的有这么愉快、顺利、轻松,我们返校后回到学习,就会全身心的投入到学习之中。
【篇四】小学生五年级寒假日记
首先,我完成了学校布置的寒假作业。其次,我坚持锻炼,我参加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身运动。总计锻炼时间大约三十个小时。令我最开心的是,我晋升了空手道黄带。最后,我在学校学习了近一个月,学校教学内容非常丰富,不仅提高了我的英语水平,还认识了很多新同学。2月14日那天,我收到了好多卡片。
我非常怀念这个寒假生活,想到明天要离开妈妈和妹妹,我心里有些难过,期盼暑期来临。
【篇五】小学生五年级寒假日记
冬天最美的景色要数冰雕和雪雕了。艺术家们把从江里采出来的一块又一块巨大的冰块精心雕刻成各种形象逼真、生动可爱、晶莹透亮的冰雕艺术品,有形态各异的人物,有活泼可爱的动物、,还有古今中外的建筑物……
看完冰雕,走进雪雕展区,使我印象最深刻的是动漫雪雕。首先出现在眼前的是一颗用雪雕成的大树,这棵大树上面是浓密的树叶,粗大的树干上雕出一张布满皱纹,饱经沧桑的老人的脸,哦,是大树爷爷啊!接着是一个超级大的“雪苹果”,有两个我那么高,苹果张着大大的嘴巴,露出了它仅有的两颗大门牙,呵呵真好玩。然后,一个埃及法老王映入了我的眼帘,他显得非常强大,从他的眼神和表情上,我看出他及其的坚定。
看完雪雕,我爬上来三米高二十多米长的冰滑梯,还玩了冰上碰碰车和雪上飞碟。真没想到冰雪项目有刺激有好玩!
虽然天气很冷,但是冰雕展吸引了许多人参观,让人留恋忘返。
【篇六】小学生五年级寒假日记
妈妈为把家里弄得更干净更整洁,还请了钟点工来和我们一起干活。
开始干活了,妈妈先安排我用拖把拖我的房间。在拖的时候,海棉头就像在搓衣板上搓一样发出“拱咚拱咚”的声音!我的房间一共拖了三遍,所以很干净。拖完了地,妈妈就安排我整理全家的桌面。
我先整理的是我的房间。我的房间简直是一团糟!玩具床上有,桌子上也有,到处都是;铅笔这一枝,那一枝,随处安家。害得我整理了半天才理好。第二个整的房间是入户花园。那儿鞋子这一只,那一双,零乱不堪。不过,总比我的房间好打理。还有很多地方都是我负责整理的。整完了宋都的家,我们就高高兴兴地*墨兰庭的家了。
这次大扫除让我知道了大人干活有多累了。
以后,我可不能再乱扔乱放东西了!
【篇七】小学生五年级寒假日记
我很快的吃完了早餐,又满怀激动的心情迅速地走下了楼梯,一下楼梯,我都被这场景所迷惑:白茫茫的一片,我先抓了一团小雪球,我压越压越小,然后扔到墙上,雪都贴在墙上了,我想:“做一个大雪人怎么样。”我又想:“这么多雪不够,还是做一个超小号的雪人吧!我先把一些雪捏成小雪人的身体,再找一些比刚才那个还要少一些的雪,再捏成一团做小雪人的头,这时候,我的手冻的发红。”我再想,雪人没有手怎么办,我找到了一根比较长的树枝,我一叠二份,二叠四份,四根小树枝就好了,我再扔了二根小的,留了二根做雪人的手,随后用手在雪人头部中间挖了一个洞,就作为雪人的鼻子,一个小雪人就做好了。
路上我又跟它加了一个长树枝,我就叫它长臂雪人,可惜,一下子就被风吹掉,所以我就叫它断臂雪人,爸爸和我都咯咯的笑了。我们俩人的笑声传的很远很远。
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小学生五年级寒假日记【七篇】06-21
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